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《祖國啊 , 我親愛的祖國》部編九年級語文下冊PPT課件含教案

大?。?01M | 頁數(shù)：44頁

這是一套與《祖國啊，我親愛的祖國》部編六年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師要運用多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌的熱情，并幫助大多數(shù)學(xué)生理解詩歌的情感和意象。此外，教師還應(yīng)當關(guān)注學(xué)生對理解不夠深刻的知識內(nèi)容進行深入分析，幫助學(xué)生體會詩詞所表達的更深層次的情感，從而提高學(xué)生的詩歌鑒賞能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是初讀把握大意，該模板

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《驅(qū)遣我們的想象》部編九年級語文下冊PPT課件含教案

大?。?2M | 頁數(shù)：29頁

這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《驅(qū)遣我們的想象》的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解文章內(nèi)容，把握作者關(guān)于驅(qū)遣想象理解文藝作品的觀點，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)作者論證觀點的方法，培養(yǎng)學(xué)生運用想象來欣賞文學(xué)作品的能力，提升學(xué)生的文學(xué)鑒賞水平和想象力。該套PPT從五個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為找老師、明方向，該部分主要是對本篇課文的作者進行介紹，了解作品的大概內(nèi)容，并對文

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《寫作：觀點要明確》部編九年級語文上冊PPT課件含教案

大小：16M | 頁數(shù)：29頁

這是一套與《寫作：觀點要明確》部編九年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共29頁。本堂課教師首先通過提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生思考觀點明確的重要性，并通過展示觀點不明確的作文片段來讓學(xué)生討論問題所在，從而引入本節(jié)課的內(nèi)容。其次，通過對觀點明確的相關(guān)內(nèi)容進行講解，學(xué)生們不僅能夠掌握明確觀點的方法，也能夠了解觀點明確的重要性。最后，通過寫作練習(xí)的課堂活動，進一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和語言表達能力。這份PPT由五個部

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《精神的三間小屋》部編九年級語文上冊PPT課件含教案

大?。?3M | 頁數(shù)：38頁

這是一套適用于教學(xué)部編九年級語文上冊課文《精神的三間小屋》的PPT課件模板，共計38頁，共分為六個主要部分：新課導(dǎo)入、背景知識、文本分析、論證方法探究、語言鑒賞和課堂總結(jié)與作業(yè)。新課導(dǎo)入部分通過提問引發(fā)學(xué)生對精神空間的思考，為學(xué)習(xí)定下基調(diào)；背景知識包括作者簡介和生詞學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解文本基礎(chǔ)信息并掃除語言障礙。文本分析是核心部分，通過分層概括和問題引導(dǎo)，詳細解讀三間小屋的內(nèi)涵、特點及邏輯關(guān)系，如

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《周總理，你在哪里》部編九年級語文上冊PPT課件含教案

大?。?9M | 頁數(shù)：34頁

這是一套與《周總理，你在哪里》部編九年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共34頁。本節(jié)課通過多種朗讀方式來幫助學(xué)生在朗讀中體會詩歌的情感，從而把握詩歌的情感脈絡(luò)，感受詩人對周總理的深情。同時，通過組織學(xué)生分析詩歌中的意象表達和修辭手法，使學(xué)生了解相應(yīng)的作用，體會其表達效果，從而培養(yǎng)他們的合作探究能力。此外，教師也應(yīng)當注重引導(dǎo)學(xué)生進行自主思考，從而培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容

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《岳陽樓記》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案

大小：63M | 頁數(shù)：68頁

這是一套關(guān)于部編版九年級上冊第三單元《岳陽樓記》的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含68張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握遷客騷人、浩浩湯湯、居廟堂之高等重點詞句，理清文章敘事——寫景——議論的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)借景抒情的寫法，同時能夠體驗范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的”博大胸懷，樹立責(zé)任擔(dān)當意識。這份演示文稿主要從六個部分展開對《岳陽樓記》的講解。首先第一部分是課前

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名著導(dǎo)讀《儒林外史》部編九年級語文下冊PPT課件含教案

大?。?9M | 頁數(shù)：43頁

這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊名著導(dǎo)讀《儒林外史》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解《儒林外史》的作者、創(chuàng)作背景以及主要內(nèi)容，并且掌握《儒林外史》中運用的諷刺手法，提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。該套PPT從四個方面展開名著導(dǎo)讀《儒林外史》的這一節(jié)課程。PPT首先通過解題、作品簡介、走進作者、創(chuàng)作背景、文化常識和科舉特權(quán)這幾個方面，幫助學(xué)生大概了解《儒林外史》這本書。

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名著導(dǎo)讀《簡愛》部編九年級語文下冊PPT課件含教案

大?。?6M | 頁數(shù)：33頁

這是一套關(guān)于部編版九年級語文下冊名著導(dǎo)讀《簡·愛》的PPT模板，共計33頁。通過本課時的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生了解《簡·愛》的主要情節(jié)、人物形象及社會背景，理解書中所表達的追求平等，尊嚴和愛的主題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標，運用幻燈片通過創(chuàng)設(shè)情境來引入了課堂的學(xué)習(xí)。隨后對于本篇文章的創(chuàng)作背景、書本的內(nèi)容進行了簡介，推薦了書的推薦閱讀版本。第一個部分為精讀序言理

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《水調(diào)歌頭》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案

大?。?6M | 頁數(shù)：43頁

這是一套關(guān)于部編版語文九年級上冊第三單元《水調(diào)歌頭》的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含43張幻燈片?！端{(diào)歌頭》是蘇軾所創(chuàng)作的一首詩，它承載著對自由的思念，對人生的感慨。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生可以賞析詞中的優(yōu)美詞句，體會其藝術(shù)特色，如想象豐富，情景交融等等。同時體會作者在政治失意與親人分離的雙重困境下，如何從苦悶中解脫，最終表達出樂觀曠達的情懷。這份演示文稿主要從五個部分展開對這首詞的

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《醉翁亭記》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案

大?。?10M | 頁數(shù)：61頁

這是一套關(guān)于部編版語文九年級上冊第3單元《醉翁亭記》的PPT課件一共包括61張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文中常見的文言實詞、虛詞，提升學(xué)生的文言文翻譯能力，同時通過本篇課文的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深入理解作者的思想情懷，體會古代文人在困境中豁達樂觀的人生態(tài)度。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該節(jié)課程通過猜謎語的方式進行導(dǎo)入，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第一部分為知人論世走進文本，該部分主要

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《酬樂天揚州初逢席上見贈》部編語文九年級上冊PPT課件含教案

大?。?8M | 頁數(shù)：34頁

這是一套關(guān)于《酬樂天揚州初逢席上見贈》部編語文九年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含34張幻燈片。這篇文章主要表達了劉禹錫在逆境中保持豁達胸襟，培養(yǎng)面對挫折的樂觀精神。學(xué)生通過學(xué)習(xí)這篇文章也可以受到其中的影響，當我們面對人生的挫折或者學(xué)習(xí)生活中遇到其他的挫折也可以積極的面對。這份演示文稿主要從四個部分展開這篇文章進行講解。第一部分是新課導(dǎo)入部分。第二部分是知人論世，夯實基

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名著導(dǎo)讀《艾青詩選》如何讀詩部編語文九年級上冊PPT課件含教案

大小：50M | 頁數(shù)：38頁

這是一套關(guān)于名著導(dǎo)讀《艾青詩選》如何讀該詩部編語文九年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生了解艾青的創(chuàng)作經(jīng)歷及現(xiàn)代詩歌的風(fēng)格特點，掌握通過意象分析理解詩歌情感的基本方法，能有情感的朗讀課文，同時能夠體會詩人深沉的愛國情懷，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。這份演示文稿主要從四個部分展開對這一主題的講解。第一部分是新課導(dǎo)入部分。第二部分是知人

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《劉姥姥進大觀園》部編語文九年級上冊PPT課件含教案

大?。?7M | 頁數(shù)：42頁

這是一套關(guān)于《劉姥姥進大觀園》部編版語文九年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含42張幻燈片。劉姥姥進大觀園是曹雪芹寫的《紅樓夢》當中的一個故事情節(jié)，學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠?qū)ξ闹械娜宋?、語言、動作和神態(tài)等細節(jié)描寫進行分析，深入把握劉姥姥以及主要人物的形象特點，學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法，同時還能引導(dǎo)學(xué)生認識到封建社會統(tǒng)治階級的奢侈與腐朽，增強對社會現(xiàn)實的洞察力，珍惜當下的美好生活。該