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點和圓的位置關(guān)系人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊數(shù)學(xué)課程《點和圓的位置關(guān)系》的PPT課件，共計41頁。PPT課件中通過圖文結(jié)合的形式生動地展現(xiàn)了點和圓的位置關(guān)系以及其所產(chǎn)生的數(shù)量關(guān)系，并探究了畫圓的方法以及步驟。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想的拓展以及空想思維能力的發(fā)展，同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納能力。
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用頻率估計概率人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套與用頻率估計概率人教版數(shù)學(xué)九年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。在學(xué)習(xí)《利用頻率估計概率》的課程后，學(xué)生可以正確運用統(tǒng)計頻率的方式來估計概率，并且通過重復(fù)的試驗后，真正掌握估計概率的方法。此外，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生積極運用統(tǒng)計頻率來解決生活中的概率問題，使他們感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，這不僅培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神，也是增強了他們運用數(shù)學(xué)知識的自覺意識。
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二次函數(shù)與一元二次方程人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：43頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)與一元二次方程有關(guān)的PPT，總共43頁。在學(xué)習(xí)二次函數(shù)與一元二次方程的課程后，學(xué)生能夠清晰地闡述兩者之間的關(guān)系，并運用圖象法來確定一元二次方程的近似解。此外，通過深入思考和分析課堂上的數(shù)學(xué)問題，學(xué)生們能夠運用函數(shù)的觀點來看待一元二次方程，這進一步強化了他們數(shù)形結(jié)合的思想，也提升了他們運用數(shù)學(xué)思維解決數(shù)學(xué)問題的能力。
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寫作學(xué)習(xí)改寫語文人教九年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：59頁這是一套與語文人教版九年級上冊寫作學(xué)習(xí)改寫有關(guān)的演示文稿，包含58張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠全面了解改寫的相關(guān)知識和關(guān)鍵要點，并通過實際的改寫練習(xí)來提升自己的語言實踐能力。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，他們能夠掌握改寫的基本原則和方法，避免在改寫的過程中出現(xiàn)偏離原文的問題，這也能夠使他們準(zhǔn)確把握原文的主旨大意，并利用所學(xué)知識對原作進行有創(chuàng)意性的改寫。
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寫作學(xué)習(xí)縮寫語文人教九年級上冊PPT課件含教案
大小：59M | 頁數(shù)：54頁這是一套與語文人教版九年級上冊寫作學(xué)習(xí)縮寫有關(guān)的PPT，總共53頁。在此堂課中，學(xué)生能夠理解縮寫的含義并掌握縮寫的方法和原則，他們能夠在保持原文的主旨大意上正確縮寫文章的篇幅。同時，學(xué)生還能夠重點學(xué)習(xí)敘事性文章的縮寫技巧，并且能夠避免在縮寫的過程中出現(xiàn)內(nèi)容缺失和主旨偏離的問題，更加恰當(dāng)、準(zhǔn)確地縮寫文章，這也能夠有效地提升他們的實際操作能力和表達能力。
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綜合性學(xué)習(xí)走進小說天地語文人教九年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：53頁這是一套適用于進行語文人教版九年級上冊綜合性學(xué)習(xí)“走進小說天地”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小說的定義概述、優(yōu)秀小說作品鑒賞、小說的寫作要素和特點等，共計52頁；小說是覆蓋面最廣的文學(xué)體裁之一，不管是雅俗共賞的市井小說，還是經(jīng)典詠流傳的名著小說，都是優(yōu)秀的小說作品，了解小說的創(chuàng)作手法和寫作特點，可以激發(fā)我們閱讀小說的興趣，拓展視野；
人教版九年級下冊語文課件十五從軍征PPT課件模板
大?。?7M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行初中人教版語文九年級下冊課文內(nèi)容《十五從軍征》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括巾幗英雄花木蘭的事跡、封建募兵制的知識講解、課文生字詞積累等，共計33頁；巾幗不讓須眉，封建社會的農(nóng)業(yè)發(fā)展形式，程朱理學(xué)的出現(xiàn)，使得社會上女性的地位底下，歷史評論對男性的偏愛，對女性的苛求都讓女性力量迫切需要展現(xiàn)，而花木蘭作為巾幗英雄，為現(xiàn)代女性樹立榜樣，也讓人們了解女性的能力不輸男性；
人教版語文九年級上冊第5課敬業(yè)與樂業(yè)課件PPT模板
大小：9M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版語文九年級上冊第5課《敬業(yè)與樂業(yè)》教育教學(xué)課件PPT模板，共計21頁?！毒礃I(yè)與樂業(yè)》一文的作者是中國近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者梁啟超。本文是他在學(xué)校對學(xué)生進行職業(yè)道德啟蒙教育演講時的文字記錄。PPT模板明確教學(xué)目標(biāo)，將重點放在了文章結(jié)構(gòu)的分析上，同時概括文中所傳達的先進思想。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計完整，可供教師參考使用。
部編人教版九年級語文下冊南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于部編人教版九年級語文下冊《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含25張幻燈片。古文是中華文化的精髓，我們通過學(xué)習(xí)，不僅可以理解其中深奧的思想，同時還能理解當(dāng)時的社會背景以及人民的生活狀態(tài)。這份PPT模板就是對《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》這篇文章的講解，這篇文章主要表達了作者的濃濃愛國思想，通過學(xué)習(xí)可以潛移默化的影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生
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《中國人失掉自信力了嗎》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?27M | 頁數(shù)：53頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級上冊《中國人失掉自信力了嗎》的PPT課件，一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解駁論文的相關(guān)知識，明確本篇課文的批駁思路，學(xué)習(xí)直接反駁與間接反駁相結(jié)合的論證方式，理解文中重要語句的深層含義，品味魯迅雜文尖銳犀利、富有戰(zhàn)斗性和諷刺性的語言特色，同時引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)獨立思考、敢于質(zhì)疑的精神，學(xué)會在面對復(fù)雜社會現(xiàn)象時保持理性判斷。該套PPT從三
初中物理高二《一名物理學(xué)家的歷程》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于高中語文課文《一名物理學(xué)家的教學(xué)歷程》的PPT模板，共計18頁?！兑幻锢韺W(xué)家的教學(xué)歷程》是一個優(yōu)秀的外國文學(xué)作品，它的作者是美籍日裔物理學(xué)家加來道雄?！兑幻锢韺W(xué)家的教學(xué)歷程》講述了作者童年時期的兩件事情，并強調(diào)了這兩件事對于其世界觀的建立起到了重要作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到興趣在人成長過程中的重要性，同時啟發(fā)讀者要保持大膽的想象和堅定地信念。
高中數(shù)學(xué)人教版高二必修《生活中的優(yōu)化問題》教育教學(xué)課件PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：10頁這是一套適用于教學(xué)人教版高二數(shù)學(xué)必修一課時內(nèi)容《生活中的優(yōu)化問題》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括針對具體問題如何設(shè)立數(shù)學(xué)模型、優(yōu)化數(shù)學(xué)模型等，共計12頁；生活中有許多需要利用數(shù)學(xué)知識解決的問題，針對具體問題應(yīng)當(dāng)分類處理，舉一反三，尋求問題的最優(yōu)解，本套PPT教學(xué)內(nèi)容有助于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，增加對數(shù)學(xué)知識點理解；
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《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國抗疫記》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案
大?。?06M | 頁數(shù)：44頁這是一套與《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國抗疫記》部編高中語文選擇性必修上冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。本堂課教師運用多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、問題引導(dǎo)法和小組合作探究法等，通過呈現(xiàn)相應(yīng)視頻和圖片，同學(xué)們能夠身臨其境感受抗疫的氛圍，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，教師設(shè)置一系列有針對性的問題，組織學(xué)生進行小組合作，共同探討重點和難點問題，不僅促進學(xué)生之間的思想交流，也幫助他們深入
高中數(shù)學(xué)人教版高二必修《變化率與導(dǎo)數(shù)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于教學(xué)人教版高二數(shù)學(xué)必修一課時內(nèi)容《變化率與導(dǎo)數(shù)》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括導(dǎo)數(shù)與變化率的概念、導(dǎo)數(shù)與變化率的關(guān)系等，共計13頁；導(dǎo)數(shù)是函數(shù)在圖象上變化的數(shù)學(xué)表達，導(dǎo)數(shù)確定了函數(shù)表達式的變化趨勢，與函數(shù)變化率有著密切的關(guān)系，本套PPT教學(xué)內(nèi)容有助于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，增加學(xué)生對數(shù)學(xué)知識體系的理解；
高中語文人教版高三必修《林教頭風(fēng)雪山神廟》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版高中必修語文課文《林教頭風(fēng)雪山神廟》的PPT模板，共計18頁?！读纸填^風(fēng)雪山神廟》是出自我國四大名著之一的《水滸傳》，其作者是施耐庵?！读纸填^風(fēng)雪山神廟》是《水滸傳》中的一個重要情節(jié)，其圍繞禁軍教頭林沖展開敘述，林沖在山神廟聽見自己被害的始末，繼而殺死陸謙等三人，最終消散了對于官場的期待與向往，從而投靠梁山。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到當(dāng)時官場的黑暗。
高中語文人教版高一必修《林教頭風(fēng)雪山神廟》教育教學(xué)課件PPT
大小：63M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版高一必修語文課文《林教頭風(fēng)雪山神廟》的PPT模板，共計31頁?！读纸填^風(fēng)雪山神廟》是中國古代四大名著之一《水滸傳》中的經(jīng)典故事情節(jié)，它的作者是元末明初時期的文學(xué)家施耐庵。《林教頭風(fēng)雪山神廟》圍繞林沖這一人物展開敘述，展示了林沖從忍辱負(fù)重到奮起反抗的巨大變化，也反映了當(dāng)時社會的黑暗程度。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深刻地感受到林沖這一人物的生動性和真實性。
高中語文人教版高三必修《談中國詩》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套高中語文人教版高三必修《談中國詩》教育教學(xué)的PPT模板，共計27頁。《談中國詩》是根據(jù)錢鐘書自己的演講摘錄而成的。本文主要闡述了中西詩歌形式的差異，以及對中國詩歌研究的正確態(tài)度。作者不僅批評中國人因一些幻想而對當(dāng)?shù)匚幕陌谅€無情地批判了西方人因無知而對“以歐美文化為中心”的偏見，在中西文化交流中發(fā)揮了重要作用。
高中語文人教版高三必修《咬文嚼字》教育教學(xué)課件PPT
大小：7M | 頁數(shù)：17頁這是一套高中語文人教版高三必修《咬文嚼字》教育教學(xué)的PPT模板，共計17頁?！兑慕雷帧肥亲骷抑旃鉂撍珜懙囊黄纳⑽?。他告訴人們，無論是閱讀還是寫作，都必須有咬文嚼字、不斷奮斗、追求藝術(shù)完美的精神。在教學(xué)過程中，一方面要把握議論文的特點，理解作者的觀點，理清議論文的思路；一方面，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成表達精神和良好的閱讀和寫作習(xí)慣。因此，在分析和論證思維時，教學(xué)設(shè)計必須培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、提問和探
高中語文人教版高二必修《老人與?！方逃虒W(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：18頁這是一套高中語文人教版高二必修《老人與?！方逃虒W(xué)的PPT模板，共計18頁?！独先伺c?！肥亲骷液Ｃ魍c1951年在古巴所撰寫的一部小說，于1952年出版。故事圍繞著一位古巴老漁民和一條大魚展開。這位老人為每一次勝利付出了高昂的代價，最終遭受了無法挽回的失敗。然而，從另一個意義上講，他也是一個贏家。因為他不會屈服于命運。這種“硬漢”形象是海明威小說的典型。這些“硬漢”反映了海明威的人生哲學(xué)和道德理
高中語文人教版高三必修《裝在套子里的人》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于《裝在套子里的人》教育教學(xué)的PPT模板，共計21頁?！堆b在套子里的人》是由俄國作家契訶夫所撰寫的短篇小說，在故事中契訶夫描繪了一個“守法公民”別里科夫，他孤僻、膽小怕事、害怕改變，希望在現(xiàn)行制度下成為一個純粹的“守法市民”。在他世界觀中害怕引發(fā)問題和改變事物，但他的行為客觀上幫助了沙皇的專制。他統(tǒng)治所有人，不是通過暴力或其他手段，而是通過壓制人們的精神，使他們“喘不過氣來”。可以說，
