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16《課外古詩(shī)詞誦讀》（第二課時(shí)）部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《課外古詩(shī)詞誦讀》（第二課時(shí)）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深入理解詩(shī)歌內(nèi)容，精準(zhǔn)體會(huì)詩(shī)人情感，透徹掌握詩(shī)歌中的意象、意境及表現(xiàn)手法，提升學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的熱愛(ài)。該套PPT包括對(duì)兩首古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)。第一首古詩(shī)為《送杜少府之任蜀州》，首先向?qū)W生介紹作者的相關(guān)知識(shí)，然后帶領(lǐng)學(xué)生朗讀詩(shī)歌，掌握詩(shī)歌節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生品讀詩(shī)
- 含教案
16《課外古詩(shī)詞誦讀》（第一課時(shí)）部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大小：31M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《課外古詩(shī)詞誦讀》（第一課時(shí)）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠熟練、有感情的誦讀古詩(shī)，準(zhǔn)確把握詩(shī)歌節(jié)奏和韻律，并理解詩(shī)歌的基本內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)人的思想情感，掌握詩(shī)歌中蘊(yùn)含的意象和表現(xiàn)手法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。該套PPT包含兩首古詩(shī)的學(xué)習(xí)。第一首古詩(shī)為《式微》，該部分首先對(duì)詩(shī)文的題目進(jìn)行了解讀，然
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)橡皮泥在水中的沉浮課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。《橡皮泥在水中的沉浮》是一節(jié)探究影響橡皮泥在水中的浮沉的因素的科學(xué)課堂。PPT模板一個(gè)開(kāi)展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的沉浮與其沉的形狀和浮的形狀有關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地認(rèn)識(shí)到影響橡皮泥的沉浮的影響因素，同時(shí)提升學(xué)生的觀察分析能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)物體在水中是沉還是浮課件PPT模板
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)科學(xué)課文物體在水中是沉還是浮的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。科學(xué)課必須有溫度。有溫度的科學(xué)課充滿了愛(ài)和尊重。教師必須學(xué)會(huì)“俯下身子”，并在平等的基礎(chǔ)上與學(xué)生交流。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生可以在開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境中大膽嘗試和探索，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力和思維方法?？傊?，不僅要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，為更高水平的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，還要在這個(gè)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和科學(xué)
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)橡皮泥在水中的沉浮課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第三課時(shí)課文內(nèi)容《橡皮泥在水中的沉浮》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括橡皮泥到形狀與橡皮泥排開(kāi)水的關(guān)系、鋼鐵浮在水面的原因等，共計(jì)24頁(yè)；通常來(lái)說(shuō)，大多數(shù)人都認(rèn)為物體的沉浮只與體積和重量有關(guān)，但同一塊橡皮泥體積與重量完全相同，不同的形狀卻又不一樣的沉浮情況，本套PPT引入排水量的概念，讓學(xué)生進(jìn)一步了解沉浮現(xiàn)象的原理；
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)物體在水中是沉還是浮課件PPT模板
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)課文內(nèi)容“物體在水中是沉還是浮”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括不同物體的沉浮現(xiàn)象、同一材料體積和重量因素改變對(duì)物體沉浮的影響、懸浮情況的產(chǎn)生原因分析等，共計(jì)29頁(yè)；物體在水中沉浮現(xiàn)象的本質(zhì)原因是物體受力不均，不同材質(zhì)的物體受到的重力和浮力大小不同，密度更小的物質(zhì)受到的浮力往往大于重力，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)知識(shí)；
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)馬鈴薯在液體中的沉浮課件PPT模板
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《馬鈴薯在液體中的沉浮》的PPT模板，共計(jì)12頁(yè)。本節(jié)課以馬鈴薯在液體中的沉浮情況為線索來(lái)展開(kāi)教學(xué)，其中引導(dǎo)學(xué)生探究了液體影響馬鈴薯沉浮情況的具體緣由，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展調(diào)制液體的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的合作探究能力以及動(dòng)手操作能力。
《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生與意義》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生與意義》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。數(shù)學(xué)是所有科學(xué)技術(shù)的語(yǔ)言和工具。有關(guān)數(shù)學(xué)的知識(shí)、理論和公式等等已經(jīng)滲透到其他學(xué)科的教學(xué)和研究論文中。數(shù)學(xué)是一個(gè)“有機(jī)”的整體，就像一個(gè)巨大的、多層次的、不斷增長(zhǎng)的、無(wú)限的網(wǎng)絡(luò)。高級(jí)網(wǎng)絡(luò)由低級(jí)網(wǎng)絡(luò)和節(jié)點(diǎn)組成，各級(jí)網(wǎng)絡(luò)和節(jié)點(diǎn)在邏輯上嚴(yán)格連接。這種聯(lián)系是客觀事物內(nèi)在邏輯的反映。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性和意義不言而喻。
《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。在我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)改革的過(guò)程中，出現(xiàn)了許多值得我們反思的問(wèn)題。比如，基層教師隊(duì)伍建設(shè)的速度和水平跟不上政策的步伐，個(gè)別教師仍受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響，無(wú)法快速提高教學(xué)適應(yīng)能力。在一些個(gè)別學(xué)校，由于教師的教學(xué)壓力很大，工資水平與工作環(huán)境和強(qiáng)度之間缺乏對(duì)應(yīng)關(guān)系，一些學(xué)校無(wú)法成功完成新課程改革分配的任務(wù)等等。為了解決這些問(wèn)題，必須改
《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。建立科學(xué)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)體系是十分必要的。一方面，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極性，還可以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。這也符合父母的期望。當(dāng)然，科學(xué)的評(píng)價(jià)體系還應(yīng)包括課堂和課后內(nèi)容。課后內(nèi)容要與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，建立一定程度的溝通和聯(lián)系，做好家庭與學(xué)校的合作，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。在新課程改革中，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，對(duì)課堂教學(xué)的實(shí)際內(nèi)容提出了更具體的要求，對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了淘汰和改變。一般來(lái)說(shuō)，教學(xué)更困難。這就要求我們的小學(xué)數(shù)學(xué)教師不僅要提高掌握知識(shí)框架的能力，還要做好對(duì)知識(shí)的理解和總結(jié)，然后根據(jù)自己的節(jié)奏和教學(xué)內(nèi)容所要求的新課程標(biāo)準(zhǔn)，以課堂教學(xué)的形式對(duì)
《長(zhǎng)方體和正方體整理與復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《長(zhǎng)方體和正方體整理與復(fù)習(xí)》的PPT?！堕L(zhǎng)方體和正方體整理與復(fù)習(xí)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)《長(zhǎng)方體和正方體整理與復(fù)習(xí)》，了解長(zhǎng)方體的特征和正方體的特征，理解長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高的主要含義，學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體和正方體的表面積計(jì)算方式。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《長(zhǎng)方體和正方體整理與復(fù)習(xí)》的相關(guān)內(nèi)容。
《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》的PPT?！堕L(zhǎng)方體和正方體的表面積》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體和正方體的表面積，實(shí)際演練和操作，掌握長(zhǎng)方體、正方體表面積的計(jì)算方式，并且能夠運(yùn)用這樣的計(jì)算方式來(lái)解決實(shí)際生活當(dāng)中的問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》的相關(guān)內(nèi)容。
《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》的PPT?！独闷揭?、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》，能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的平移轉(zhuǎn)換方式，熟練掌握?qǐng)D形轉(zhuǎn)換的不同性質(zhì)和特點(diǎn)，繼續(xù)探索轉(zhuǎn)換、變換的基本性質(zhì)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》的相關(guān)內(nèi)容。
《分?jǐn)?shù)的加法和減法整理與復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的加法和減法整理與復(fù)習(xí)》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。本節(jié)課是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第六單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的第五節(jié)的內(nèi)容。PPT模板針對(duì)第六單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的重點(diǎn)和考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并展示了多種題型的分?jǐn)?shù)加減法的相關(guān)習(xí)題。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生鞏固舊知識(shí)，使學(xué)生形成清晰的知識(shí)脈絡(luò)。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。在創(chuàng)新思維的教育和指導(dǎo)下，學(xué)生可以在創(chuàng)新思維的模式下進(jìn)行更多的創(chuàng)新和發(fā)展。此外，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維非常重要?？茖W(xué)教師應(yīng)特別注意培養(yǎng)學(xué)生大膽的想象力。當(dāng)他們遇到一些問(wèn)題時(shí)，引導(dǎo)他們敢于質(zhì)疑并提出自己的想法。只有這樣，才能讓這種思維成為一種持續(xù)的習(xí)慣，更好地陪伴他們上科學(xué)課，甚至對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)選擇健康的生活方式PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《選擇健康的生活方式》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。選擇健康的生活方式能對(duì)人的身體及心理各方面產(chǎn)生不可估量的積極影響。PPT模板基于簡(jiǎn)單的背景，對(duì)本節(jié)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)且科學(xué)的講解。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)分辨好的生活習(xí)慣與不利于健康的生活方式，從而反省自身，在此基礎(chǔ)上形成健康的生活方式。
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)選擇健康的生活方式PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版八年級(jí)生物下冊(cè)課文內(nèi)容《選擇健康的生活方式》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括生活方式的內(nèi)涵、如何科學(xué)的規(guī)劃安排日常生活、生活方式與健康的聯(lián)系等，共計(jì)24頁(yè)；面對(duì)不同的生活環(huán)境，我們會(huì)相應(yīng)的選擇不同的生活方式去適應(yīng)環(huán)境，達(dá)爾文說(shuō)過(guò)適者生存，劣者淘汰，在生物界中，所有生物都在朝著更加適合生存的方向改變，本套PPT結(jié)合生物知識(shí)教學(xué)了如何選擇健康的生活方式；
《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。無(wú)論是純粹的數(shù)學(xué)家還是需到實(shí)踐成果的學(xué)科工作人員，在研究數(shù)學(xué)時(shí)都是建立新的數(shù)學(xué)節(jié)點(diǎn)，尋找新的聯(lián)系，整合許多聯(lián)系，并從客觀世界中汲取養(yǎng)分，以豐富和擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)。所有的聯(lián)系都可以在解決問(wèn)題中發(fā)揮作用，為我們提供思想、理論和方法。在當(dāng)今時(shí)代，百姓的生活越來(lái)越離不開(kāi)數(shù)學(xué)。我們每天都享受到數(shù)學(xué)服務(wù)，但很多人可能不知道，這些例子比比
《方格紙上圖形的旋轉(zhuǎn)變換》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套《方格紙上圖形的旋轉(zhuǎn)變換》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。一個(gè)國(guó)家的數(shù)學(xué)水平往往能影響一個(gè)國(guó)家的實(shí)力。數(shù)學(xué)對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展非常重要。綜合國(guó)力強(qiáng)大的國(guó)家往往會(huì)非常注重?cái)?shù)學(xué)的培養(yǎng)。在上世紀(jì)時(shí)代，英國(guó)、法國(guó)和后來(lái)的德國(guó)都是數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)，在歐洲也是有名的實(shí)力大國(guó)，擁有許多厲害的數(shù)學(xué)家。在17世紀(jì)，牛頓發(fā)明了微積分，并用它來(lái)研究天體運(yùn)動(dòng)以及力學(xué)問(wèn)題。這是一場(chǎng)數(shù)學(xué)革命，因此英國(guó)也一度引領(lǐng)了數(shù)學(xué)潮流。
