
這是一套有關(guān)《過(guò)零丁洋》課件部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件模板。古代的文人墨客通常會(huì)通過(guò)作詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己的情感,他們會(huì)在詩(shī)中描寫自己的所見所聞,通常他們會(huì)使用托物言志等寫作手法,而今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)幻燈片中所講述的《過(guò)零丁洋》這首故事。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開介紹有關(guān)九年級(jí)語(yǔ)文課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步來(lái)了解該古詩(shī)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于海燕課件的演示文稿,共計(jì)27頁(yè),用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn)。海燕是一種比較常見小型海鳥,通常在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)喜歡在海上翱翔,并且在暴風(fēng)雨越臨近是表現(xiàn)得更加興奮。這一特點(diǎn)體現(xiàn)出了它的英勇氣概,因此我們可以抓住這一特點(diǎn),用在我們的文章中來(lái)描述人。如果運(yùn)用得當(dāng),可以使我們的文章更加有生機(jī),比如高爾基的海燕。該P(yáng)PT模板就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)這一散文,使我們更加了解海燕以及其象征意

這是一套有關(guān)《故鄉(xiāng)》PPT課件,共計(jì)21頁(yè)。不管我們往前走了多遠(yuǎn),故鄉(xiāng)總能稱為內(nèi)心深處最柔軟、最溫暖的地方,故鄉(xiāng)承載了回憶、親情、友情,回頭望好像從未遠(yuǎn)離。魯迅先生筆下的《故鄉(xiāng)》有對(duì)往事的回憶、故人的惋惜,更有對(duì)封建社會(huì)的抨擊。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件可以幫助學(xué)生掌握魯迅的生平介紹、《故鄉(xiāng)》的故事情節(jié)、主要人物性格和背景介紹、封建社會(huì)吃人本質(zhì)等內(nèi)容。

這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《咸陽(yáng)城東樓》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者生平介紹、賞析詩(shī)詞大意、詩(shī)詞主旨和情感表達(dá)等,共計(jì)20頁(yè);《咸陽(yáng)城東樓》是晚唐詩(shī)人徐渾的代表作之一,詩(shī)詞借景抒情,化用云、雨、日、風(fēng)等物像,勾勒一副凄涼的畫面,首句用“愁”字奠定全詩(shī)的情感基調(diào),哀景襯哀情,抒發(fā)了作者對(duì)家園不再,山河頹唐的哀嘆,將讀者代入凄美地意境中;

這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《智取生辰綱》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《水滸傳》的創(chuàng)作背景、四大名著相關(guān)的文學(xué)常識(shí)介紹、小說(shuō)的行文結(jié)構(gòu)等,共計(jì)17頁(yè);“智取生辰綱”是《水滸傳》的經(jīng)典情節(jié)之一,主要內(nèi)容是楊志奉命押送生辰綱,被吳用和晁蓋劫走,楊志因?yàn)樯骄V被劫走無(wú)法交差,只能混跡江湖,最后在梁山落草為寇,這一段中提現(xiàn)了吳用的足智多謀,以及闡明了楊志落草為寇的原因;

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材九年級(jí)下冊(cè)課文《岳陽(yáng)樓記》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,呈現(xiàn)了23張幻燈片?!对狸?yáng)樓記》這篇文章是九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的重點(diǎn)課文,在中考中,考頻較高。但是由于《岳陽(yáng)樓記》這篇文章篇幅較長(zhǎng),不少學(xué)生在學(xué)習(xí)文章時(shí)會(huì)感到枯燥乏味。因此,教師在進(jìn)行授課時(shí)要注重提高教學(xué)的趣味性。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材九年級(jí)下冊(cè)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了37張幻燈片。《談讀書》這篇文章是英國(guó)著名作家兼科學(xué)家弗朗西斯·培根的作品,在這篇文章中,作者講述了自己從不同角度看待事情的方法,表達(dá)了自己獨(dú)特的人生態(tài)度和處事風(fēng)格。這篇文章也被稱為英國(guó)文學(xué)史上的勸學(xué)名篇。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生把握文章內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材九年級(jí)下冊(cè)課文《棗兒》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)26張幻燈片。《棗兒》這篇文章的作者是孫鴻,他曾獲得過(guò)中國(guó)曹禺戲劇獎(jiǎng)。這篇文章表達(dá)了感人至深的親情。教師在教授該課文時(shí),要注意聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生體會(huì)文章表達(dá)的思想感情,常懷感恩之心。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在進(jìn)行授課時(shí)更好的因材施教,完成教學(xué)任務(wù)。

這是一套與部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我的叔叔于勒有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含20張幻燈片。莫泊桑是法國(guó)作家,《我的叔叔于勒》是他在法國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條期間創(chuàng)作出來(lái)的,主要描述菲利普一家在不同時(shí)期,出于不同目的,對(duì)于勒采取不一樣的態(tài)度,生動(dòng)地描寫出他們嫌貧愛富的心理。由于其內(nèi)容的意義,大受讀者喜愛,獲得巨大的影響力。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我的叔

這是一套適用于進(jìn)行部編版初中九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《月夜憶舍弟》課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞文學(xué)常識(shí)積累、詩(shī)詞大意介紹、詩(shī)詞主旨分析、詩(shī)詞情感表達(dá)解讀等,共計(jì)37頁(yè);《月夜憶舍弟》是唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫在安史之亂時(shí)期,與弟弟分隔兩地,音訊難通時(shí)所創(chuàng)作,表達(dá)了詩(shī)人在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人們流離失所,居無(wú)定所時(shí),對(duì)親人的思念與擔(dān)憂,全詩(shī)語(yǔ)言基調(diào)沉郁哀傷,情感真摯;

這是一套與部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我愛這土地有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含28張幻燈片?!段覑圻@土地》主要描述作者艾青生活在的這片土地上,痛苦大于歡樂(lè),但這畢竟是生養(yǎng)他的祖國(guó),即使到死也不愿意離開。這首詩(shī)所在的時(shí)代與學(xué)生所處的時(shí)代相差甚遠(yuǎn),因此需要學(xué)生通過(guò)發(fā)揮自己充分的想象力來(lái)對(duì)這首詩(shī)有他們獨(dú)特的理解,反復(fù)的朗誦詩(shī)歌,體會(huì)其中所存在的意境,讓學(xué)生擁有身臨其境的感覺(jué),使學(xué)生得到

這是一套部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)中《不求甚解》這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。學(xué)習(xí)《不求甚解》這一篇論證文能夠了解與作者相關(guān)的文學(xué)常識(shí),積累課文中的精彩字詞和重點(diǎn)語(yǔ)句,了解駁論文的寫法。PowerPoint開篇對(duì)本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片對(duì)作者以及本文的創(chuàng)作背景以及議論文的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了介紹。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,教師可以借助PPT引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)習(xí)《不求甚解》這一篇課文。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《溜索》這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。“溜索”是指在云南怒江大峽谷,兩岸居民過(guò)江的一種方式。通過(guò)對(duì)本篇課文的學(xué)習(xí),能夠了解溜索這種渡人和運(yùn)送貨物牲畜的交通方式。PowerPoint開篇介紹了“溜索”是什么,運(yùn)用幻燈片對(duì)溜索的基本知識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)介,對(duì)課題進(jìn)行了解讀。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們可以了解文章的主要內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情。

這是一套有關(guān)部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)修改潤(rùn)色課件PPT模板。初中生的寫作教學(xué)比較注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,除此之外,教師還會(huì)教學(xué)生如何構(gòu)思自己的文章結(jié)構(gòu)并且能夠修改和潤(rùn)色自己的文章,一篇好的文章是經(jīng)過(guò)不斷的修改而得來(lái)的。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了修改文章和潤(rùn)色文章的具體內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同學(xué)們寫出更優(yōu)秀的作品并掌握修改文章的方法。

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)演出與評(píng)議課件PPT模板有關(guān),包含16頁(yè)幻燈片。演出是一種展現(xiàn)美的體現(xiàn),它能夠通過(guò)表演的形式來(lái)鼓舞人心,同時(shí)賦予其特殊的意義。演出與評(píng)議是同時(shí)存在的,評(píng)議演出時(shí)要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)表演充滿熱情,同時(shí)也要具有實(shí)事求是和公平公正的精神,能挖掘出演出所要表達(dá)的內(nèi)涵,這樣評(píng)價(jià)會(huì)具有價(jià)值和意義。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)演

這是一套有關(guān)部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)論證要合理課件PPT模板。初中生所寫作文的體裁一般分為記敘文和議論文,而議論文更多考察的是同學(xué)們的邏輯思維,在寫一篇議論文時(shí),你首先要確定自己文章的論點(diǎn),并且你需要有充足的論據(jù)來(lái)證明和支撐你的論點(diǎn),這樣你的議論文才有顯得"有理有據(jù)"。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)議論文論證的具體內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們進(jìn)一步掌握

這是一套有關(guān)部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)習(xí)擴(kuò)寫課件PPT模板。"看圖寫話"是初中階段一個(gè)常見的考試題型,主要考察的就是同學(xué)們的擴(kuò)寫能力,同學(xué)們需要根據(jù)圖片所展示的內(nèi)容,然后根據(jù)自己的想象以及結(jié)合生活實(shí)際來(lái)描繪圖片所講述的事件以及題目所要表達(dá)的中心主旨。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的闡述了有關(guān)"教會(huì)同學(xué)們學(xué)習(xí)擴(kuò)寫"主題課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于

這是一套有關(guān)部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)魚我所欲也課件PPT模板?!吧c義的取舍”一直以來(lái)都是文人墨客喜歡討論的問(wèn)題,“舍生取義”這個(gè)成語(yǔ)最早出自于儒家學(xué)派代表人之一孟子的作品《魚我所欲也》,在這篇文章中,作者通過(guò)運(yùn)用比喻、對(duì)比、排比等修辭手法來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的闡述了有關(guān)《魚我所欲也》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)儒家學(xué)派的作品有了進(jìn)一步的了解。

這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《審題立意》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片。寫作是每個(gè)人的必備技能,不管是應(yīng)對(duì)考試還是未來(lái)的工作,都會(huì)涉及到寫作。但在寫作之前,審題非常重要,認(rèn)真審題可以幫助我們更探究其含義,了解題目的真正意義,便于我們尋找寫作的角度。如果審題沒(méi)有到位,我們的作文就可能出現(xiàn)偏題的情況。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材九年級(jí)下冊(cè)《南安軍》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了18張幻燈片。在學(xué)習(xí)《南安行》這篇課文時(shí)教師要注意引導(dǎo)學(xué)生賞析課文的語(yǔ)言特色,體會(huì)詩(shī)人深沉的思想感情。從這首詩(shī)中,我們可以感受到作者強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。因此,教師可以在進(jìn)行教學(xué)時(shí),將思政教育與語(yǔ)文教育結(jié)合在一起。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)詞的語(yǔ)言特色。
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