《因數(shù)和倍數(shù)》人教版小學數(shù)學五年級下冊PPT課件（第1課時）

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《認識100》小學數(shù)學一年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁
這是一套是用于教學小學數(shù)學一年級下冊《認識100》的PPT課件模板，共包含27頁，分為四個任務。PPT從學習目標開始，明確了學生需要掌握的內(nèi)容，并通過“課前引入”部分，以紐扣數(shù)量為情境，激發(fā)學生的學習興趣。在學習任務一中，PPT通過數(shù)小方塊的活動，幫助學生理解99添1就是100的概念，并通過計數(shù)器操作，讓學生直觀感受100的構成。學習任務二則通過計數(shù)器的使用，幫助學生認識百位的意義，理解“10個
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第一單元第3課時 “分數(shù)王國”與“小數(shù)王國”五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?9M | 頁數(shù)：26頁
這套PPT是五年級下冊數(shù)學“分數(shù)與小數(shù)互化”的教學課件，以“分數(shù)王國”與“小數(shù)王國”的趣味情境切入，聚焦核心知識與應用。課件開篇通過比較0.06與\(\frac{1}{20}\)的大小導入，展示了畫圖比較、分數(shù)化小數(shù)、小數(shù)化分數(shù)三種方法，引出分數(shù)與小數(shù)互化的必要性。核心部分詳細講解了互化法則：分數(shù)化小數(shù)是分子除以分母；小數(shù)化分數(shù)則根據(jù)小數(shù)位數(shù)確定分母（10、100等），去掉小數(shù)點作分子，能約分的
《整數(shù)部分不夠商1的除法》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁
這是一套《整數(shù)部分不夠商1的除法》的PPT模板，共計20頁。對于數(shù)學學習的意義，有數(shù)學家曾說過數(shù)學是一種理性的精神，這種精神能夠促進和激勵人類思想達到最完美的程度。正是這一精神試圖對人類的物質(zhì)、道德和社會生活產(chǎn)生決定性影響；它試圖回答關于人類存在的問題；它試圖理解和控制自然；它試圖探索和建立知識獲取機制。因此，學習數(shù)學的意義和重要性不言而喻。
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《解決問題》第五單元部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁
這是一套與《解決問題》第五單元有關的PPT，總共32頁。通過本堂課的學習后，同學們首先能夠運用正方形和長方形的面積來解決相應的數(shù)學問題，并且學會運用正確的解題步驟來完成數(shù)學任務，這不僅可以提高學生的分析能力，還可以培養(yǎng)他們解決問題的能力。此外，教師應當關注學生的差異性，根據(jù)學生不同的需求和實際情況來幫助他們理解知識，才能有效提高教學成效。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標和重點難點
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《面積》第五單元復習部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：41頁
這是一套與《面積》第五單元復習部編小學數(shù)學三年級下冊有關的PPT，總共40頁。本節(jié)課通過復習的方式，學生們能夠進一步理解面積的意義，并且回顧長方形和正方形的面積計算公式，從而鞏固學生們已有的知識。同時，教師還可以鼓勵學生合作交流和自主練習，進一步提高他們的計算和思維能力，學會靈活地使用所學知識來解決有關面積的實際數(shù)學問題。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是面積和面積單位，此模板首先介紹了面
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《數(shù)學廣角-搭配（二）》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大小：35M | 頁數(shù)：39頁
這是一套與《數(shù)學廣角-搭配（二）》有關的PPT，總共38頁。本節(jié)課通過多種教學活動，包括觀察和操作等，讓學生們掌握搭配的方法和策略，并且運用相關技巧來解決問題。此外，通過學習多種表示組合的方法，學生們能夠體驗到數(shù)學方法的多樣性，這也能夠培養(yǎng)他們學數(shù)學的興趣，教師也應當適當?shù)貫閷W生教授更簡便的表達方式，使他們能夠全面思考問題，有序解決數(shù)學問題。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導入，此模
第1課時認識角人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：18頁
這是一套與認識角人教版二年級數(shù)學上冊有關的演示文稿，包含18張幻燈片。本堂課的教學目標是幫助學生初步認識角并了解角的各個組成部分和名稱，同時學會運用尺子來畫角，因此，教師可以通過一系列的教學活動來激發(fā)學生對此堂課的學習興趣，例如“猜圖形的游戲”、“觀察角的圖形”。此外，教師要積極引導學生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識，并將數(shù)學知識與生活實際相融合，真正體會數(shù)學的魅力。
小學數(shù)學人教版二年級下冊《表內(nèi)除法乘法口訣》第二課時教育教學課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：43頁
這是一套關于人教版二年級下冊數(shù)學《表內(nèi)除法乘法口訣》第二課時的PPT模板，共計44頁。PPT模板中一共包含了三節(jié)課的教學內(nèi)容，其教學內(nèi)容主要是用7、8、9的乘法口訣求商以及解決實際問題。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學生清晰地認識到數(shù)學與現(xiàn)實生活之間的緊密聯(lián)系，激發(fā)學生的學習興趣，同時在學習的過程中提高學生的探究能力、分析能力以及總結歸納能力。
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第三單元第2課時分數(shù)乘法（二）（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁
這套PPT是“分數(shù)乘法（二）”的教學課件，聚焦“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”及相關應用問題，深化分數(shù)乘法意義的理解。課件開篇明確學習目標，包括掌握解題方法、理解分數(shù)乘法意義等，點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導入通過視頻提問和分數(shù)乘整數(shù)的計算練習，銜接舊知。主體設三大學習任務：一是探究“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”，以餅干食用量、正方形個數(shù)等實例，結合直觀圖示，推導用乘法計算的方法，明確整數(shù)乘分數(shù)的雙重意
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第三單元第3課時分數(shù)乘法（三）（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：169M | 頁數(shù)：28頁
這套 PPT 圍繞五年級下冊數(shù)學 “分數(shù)乘法（三）” 展開教學，結構清晰、重點突出。內(nèi)容上，先通過知識鏈接回顧整數(shù)乘分數(shù)的計算方法，再以《莊子?天下》中 “一尺之錘，日取其半” 的典故導入，結合折紙實驗幫助學生理解分數(shù)乘分數(shù)的意義 —— 求一個數(shù)的幾分之幾是多少。核心部分通過多個例題推導計算法則，即分子相乘的積作分子、分母相乘的積作分母，強調(diào)能約分先約分。還通過對比算式，總結出 “一個數(shù)乘小于
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第三單元第4課時倒數(shù)（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁
這套PPT是五年級下冊數(shù)學“倒數(shù)”的教學課件，邏輯清晰、層層遞進。開篇通過知識鏈接的計算題導入，引導學生發(fā)現(xiàn)“乘積為1的兩個數(shù)分子分母交換位置”的規(guī)律，進而引出倒數(shù)的意義——乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)，強調(diào)其相互依存的關系。核心部分圍繞求倒數(shù)的方法展開，詳細講解了分數(shù)、整數(shù)、小數(shù)求倒數(shù)的步驟，明確1的倒數(shù)是1，0沒有倒數(shù)（因0不能作分母）。配套6道達標練習，涵蓋連線、填空、計算、判斷及生活應用類真
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第八單元第3課時平均數(shù)的再認識（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：80M | 頁數(shù)：29頁
這套 PPT 是五年級下冊 “平均數(shù)的再認識” 的教學課件，圍繞平均數(shù)的實際意義、特點及應用展開。開篇明確學習目標、重難點與核心素養(yǎng)，通過八戒跳繩的趣味視頻和數(shù)學成績計算的知識鏈接，回顧平均數(shù)的基本計算方法。探究新知部分以兩個任務切入：一是結合兒童免票線、歌手大獎賽評分案例，闡釋平均數(shù)的代表性，說明其能反映數(shù)據(jù)集中趨勢；二是通過對比去掉極端數(shù)據(jù)前后的平均分，揭示平均數(shù)易受極端值影響的靈敏性特點。
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第六單元第2課時確定位置（二）（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：52M | 頁數(shù)：26頁
這套PPT是五年級下冊“確定位置（二）”的教學課件，聚焦兩地相對位置的確定及多種定位方法的運用。開篇明確學習目標、重難點與核心素養(yǎng)，通過小明和小花回家的案例回顧相反方向的位置關系，以樂樂迷失方向找大本營的情境導入新課。探究新知部分，先以大鳴山為觀測點，用“方向+角度+距離”確定大本營位置；再引入數(shù)對定位法，以大鳴山為原點，講解用數(shù)對表示物體位置的方法，說明數(shù)對中列與行的含義。最后設置七道達標練習
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第二單元第2課時展開與折疊（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：19M | 頁數(shù)：27頁
這套PPT是“展開與折疊”的教學課件，聚焦長方體和正方體的展開圖相關知識。課件開篇明確學習目標，即認識正方體不同展開圖、建立立體與展開圖的面對應關系，同時點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導入通過視頻提問和舊知回顧，引發(fā)學生思考。主體部分設三大學習任務：一是探究正方體和長方體展開圖，詳細介紹正方體11種展開圖，分為1-4-1型、2-3-1型等四類并說明規(guī)律；二是講解相對的面的判斷方法，指出展開圖中相對的
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第八單元第2課時復式折線統(tǒng)計圖（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：58M | 頁數(shù)：39頁
這套PPT聚焦“復式折線統(tǒng)計圖”教學，面向小學階段學生。開篇明確學習目標、重點難點與核心素養(yǎng)，通過知識鏈接回顧單式折線統(tǒng)計圖繪制，以曾母暗沙與漠河兩地氣溫數(shù)據(jù)為切入點，引出復式折線統(tǒng)計圖的定義——用不同折線表示多組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖接著詳細講解其特點，即能直觀呈現(xiàn)數(shù)量多少、增減變化及兩組數(shù)據(jù)變化趨勢，還說明折線坡度與數(shù)量變化快慢的關系。隨后通過氣溫統(tǒng)計案例，引導學生分析數(shù)據(jù)差異、變化規(guī)律，拆解復式折線
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第二單元第3課時長方體的表面積（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?9M | 頁數(shù)：28頁
這套PPT是“長方體的表面積”教學課件，核心圍繞長方體和正方體表面積的概念、計算方法及實際應用展開。課件開篇明確學習目標，包括探索并掌握表面積計算方法、解決實際問題等，同時點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導入通過視頻提問和立體圖形表面組成分析，銜接舊知、引發(fā)思考。主體部分設三大學習任務：一是探究長方體表面積，結合長方體包裝盒實例，通過展開圖形展示6個面的特征，推導并對比三種計算方法，總結出最簡便的公式
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第二單元第4課時露在外面的面（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁
這套PPT是“露在外面的面”的教學課件，聚焦正方體組合體露在外面的面的個數(shù)計算、面積求解及規(guī)律探索。課件開篇明確學習目標，包括掌握計算方法、解決應用問題等，同時點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導入通過視頻提問和視圖連線，喚醒學生空間觀念。主體設三大學習任務：一是探究露在外面的面的計數(shù)與面積計算，以4個正方體堆在墻角為例，介紹逐個數(shù)、按方向數(shù)等方法，推導“露在外面的面積=一個面的面積×露在外面
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第四單元第2課時體積單位（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+學習任務單+分層作業(yè)）
大?。?6M | 頁數(shù)：31頁
這套PPT是五年級下冊數(shù)學“體積單位”的教學課件，聚焦體積與容積單位的認識和應用。課件明確學習目標，即認識立方厘米、立方分米、立方米等體積單位及升、毫升等容積單位，感受其實際大小，發(fā)展空間觀念并能解決相關問題。重點難點在于單位的認知與空間想象能力培養(yǎng)，核心素養(yǎng)指向根據(jù)實際情況選擇合適單位。探究新知部分先通過與長度、面積單位對比，引出體積單位的定義——棱長為1厘米、1分米、1米的正方體體積分別為1
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第一單元第2課時星期日的安排（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁
這套PPT是五年級下冊數(shù)學“分數(shù)加減混合運算”的教學課件，以“星期日的安排”為生活情境，層層遞進展開教學。課件先通過男女生星期日活動安排表導入，提出“留在家中人數(shù)占比”的問題，引出分數(shù)加減混合運算。通過兩種計算方法（依次相減、先算括號內(nèi)的和再減），得出分數(shù)加減混合運算順序與整數(shù)一致的結論。接著講解簡便運算，明確整數(shù)加法的交換律、結合律對分數(shù)加法同樣適用，強調(diào)計算時可靈活湊整簡化運算。配套6道達標
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第四單元第3課時長方體的體積（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+學習任務單+分層作業(yè)）
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁
這套PPT是五年級下冊數(shù)學“長方體的體積”的教學課件，核心圍繞長方體和正方體體積公式的推導與應用展開。課件明確學習目標，即經(jīng)歷體積公式推導過程、掌握計算方法并能解決實際問題。重點難點聚焦于公式推導與正確計算，核心素養(yǎng)指向動手探究與空間觀念發(fā)展。探究新知部分先通過觀察分析，得出長方體體積與長、寬、高相關的結論；再讓學生用小正方體擺不同長方體，記錄數(shù)據(jù)并驗證猜想，最終推導出長方體體積公式\(V =