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人教版語文三年級上冊日月潭PPT課件模板
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)人教版語文三年級上冊《日月潭》PPT課件模板。"日月潭"位于中國臺灣省，是臺灣最大的天然淡水湖，今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的文章也叫作《日月潭》，它的作者是吳壯達(dá)，讓我們通過對幻燈片內(nèi)容的學(xué)習(xí)來進(jìn)一步領(lǐng)略日月潭的美景。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，不僅可以開闊同學(xué)們的視野，讓他們能夠欣賞大自然的美景，還可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們能夠"快樂學(xué)習(xí)"。
人教版一年級語文上冊小蝸牛PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這是一套有關(guān)人教版一年級語文上冊《小蝸?！稰PT課件。巴烏姆美莉是俄國的一位女作家，今天我們要來學(xué)習(xí)她的作品《小蝸?！贰！缎∥伵！肥且黄腥さ目破胀?，這篇文章主要講述了小蝸牛的生活習(xí)性，通過講述小蝸牛三次去小樹林的事件，然后告訴同學(xué)們小蝸牛一年四季的不同習(xí)性以及它爬得慢的原因。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，不僅可以幫助同學(xué)們了解更多有關(guān)大自然生物的知識，還可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
部編版六年級語文上冊好的故事課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進(jìn)行不念班六年級語文上冊課文《好的故事》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容導(dǎo)入、生字詞教學(xué)、課文創(chuàng)作的時(shí)代背景、課文句子探究分析等，共計(jì)38頁；《好的故事》是魯迅虛構(gòu)的、想象中的世界，那里美好、幸福，讓人憧憬，表達(dá)了魯迅對美好生活的追求，對現(xiàn)實(shí)社會的失望，魯迅對美好的想象寄予了濃烈的喜愛，是作者心底的澎湃與希望，本套PPT對課文進(jìn)行了詳細(xì)闡述；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊《秋天的雨》PPT課件含教案
大?。?54M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊《秋天的雨》課文教學(xué)的PPT課件，主要內(nèi)容包括《秋天的雨》的作者簡介、《秋天的雨》生字詞學(xué)習(xí)、《秋天的雨》優(yōu)美段落賞析等，共計(jì)41頁；秋天是四季中蘊(yùn)含著豐收、憂郁、金色的季節(jié)，有人說秋風(fēng)蕭瑟，有人嘆遍地金黃，不同的人對秋天有不同的見解，秋天的一切都那么富有特色，尤其是秋天的雨，灑滿大地，讓萬物成熟；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊搭船的鳥PPT課件含教案
大?。?56M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊第五單元課文《搭船的鳥》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括鸚鵡的特點(diǎn)、文章主旨?xì)w納、文章關(guān)于鸚鵡的描寫賞析等，共計(jì)41頁；在寫作中，我們常常需要描寫動物的動作和神態(tài)，以及外形，但如何更栩栩如生的呈現(xiàn)出動物的行動軌跡，并描繪出動物的神態(tài)，都需要不斷的積累和學(xué)習(xí)，本套PPT可以教學(xué)我們描寫動物；
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繁星四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案
大小：170M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級上冊第一單元課文《繁星》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文作者的簡介、課文預(yù)習(xí)檢查、課文生字詞教學(xué)等，共計(jì)22頁；《繁星》是文學(xué)家巴金創(chuàng)作的一篇散文，作者按照時(shí)間順序?qū)Ψ泵娜盒沁M(jìn)行細(xì)致的描寫，抒發(fā)了作者對美好生活的向往與憧憬，文章筆觸細(xì)膩，具有極高的文學(xué)價(jià)值，值得細(xì)細(xì)品讀；
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《gkh》人教一年級上冊語文PPT課件含教案
大?。?80M | 頁數(shù)：52頁這是一套有關(guān)于人教版一年級上冊語文聲母《gkh》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了51張幻燈片。眾所周知，學(xué)習(xí)一門語言最重要的就是掌握它的讀音和它的寫法，這樣才能夠靈巧的運(yùn)用語言來與他人進(jìn)行溝通。今天這節(jié)課，我們要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于聲母g、k、h的具體用法，并通過列舉一些生活中的現(xiàn)象來幫助同學(xué)們更好的記憶聲母。
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《yw》人教一年級上冊語文PPT課件含教案
大?。?36M | 頁數(shù)：50頁這是一套有關(guān)于《yw》聲母人教版一年級上冊語文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了49張幻燈片。我們所運(yùn)用的漢字其實(shí)是由26個(gè)聲母以及24個(gè)韻母共同組成的，而對于初學(xué)者來說，我們需要掌握漢字的拼讀，才能夠更好的掌握漢字的運(yùn)用。而上一節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)了部分聲母，今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)聲母表中的其它聲母y和w，并學(xué)會用這兩個(gè)聲母進(jìn)行拼讀。
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《zcs》人教一年級上冊語文PPT課件含教案
大?。?48M | 頁數(shù)：56頁這是一套關(guān)于《zcs》人教版一年級上冊語文的PPT課件，使用PowerPoint制作。本堂課主要涉及漢語拼音聲母“z”、“c”、“s”的學(xué)習(xí)以及與單韻母組成的音節(jié)和整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握。《zcs》作為一年級上冊的教學(xué)內(nèi)容，對于學(xué)生來說是漢語拼音學(xué)習(xí)的起始階段，它幫助學(xué)生建立起對漢語拼音的基本認(rèn)識，是學(xué)習(xí)漢字發(fā)音的基礎(chǔ)，對學(xué)生今后的語言學(xué)習(xí)具有深遠(yuǎn)的影響。
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《zhchshr》人教一年級上冊語文PPT課件含教案
大?。?36M | 頁數(shù)：58頁這是一套關(guān)于《zhchshr》人教版一年級上冊語文的PPT課件，使用PowerPoint制作?！皕h、ch、sh、r”四個(gè)聲母的正確發(fā)音、記憶方法以及書寫形式是本課的基礎(chǔ)內(nèi)容。學(xué)生需要通過模仿和練習(xí)，掌握這些聲母的發(fā)音技巧，并能正確書寫?！秡h ch sh r》不僅是漢語拼音學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合語文素養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)。通過有效的教學(xué)策略和方法，可以極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果，為他們未
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《走月亮》四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?18M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級上冊第一單元課文《走月亮》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文標(biāo)題分析、課文生字詞教學(xué)、文章主旨?xì)w納等，共計(jì)47頁；《走月亮》講述了一段與母親在月光下散步在鄉(xiāng)間小道的旅程，在月光的照耀下，田野的景色、母親的陪伴，都讓這段旅程充滿了溫馨和親情的回憶，文字中飽含著對美好回憶的向往和對母親的懷念；
灰雀語文統(tǒng)編三年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進(jìn)行語文部編版三年級上冊課文《灰雀》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括灰雀的外形特點(diǎn)、文章中關(guān)于灰雀的動作神態(tài)描寫、文章學(xué)習(xí)要求等，共計(jì)23頁；《灰雀》是一篇由阿列克謝耶夫創(chuàng)作的短篇文章，故事發(fā)生在列寧在郊外養(yǎng)病期間，他發(fā)現(xiàn)附近公園里的灰雀的失蹤與一個(gè)小男孩有關(guān)，最后列寧通過勸誡交談讓小男孩意識到錯(cuò)誤放鳥歸園；
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《習(xí)作：猜猜他是誰》三年級語文上冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：42頁這是一套與《習(xí)作：猜猜他是誰》三年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括觀察法、小組合作法和讀寫結(jié)合法，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的人物，引導(dǎo)他們抓住人物的外貌、性格和興趣愛好等，并用正確且通順的語言進(jìn)行表達(dá)，從而完成描寫人物的習(xí)作。同時(shí)，通過小組合作的方式，培養(yǎng)學(xué)生觀察身邊人和物的意識，這也能增進(jìn)同學(xué)們之間的了解和友誼。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成
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《不懂就要問》三年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：48頁這是一套與《不懂就要問》三年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共48頁。本節(jié)課教師展示了相關(guān)圖片和視頻來創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容，同時(shí)，教師也采用了多種朗讀方法來讓學(xué)生在朗讀過程中能夠體會作者情感、理解課文含義，并通過組織學(xué)生就相應(yīng)問題進(jìn)行小組討論，促進(jìn)他們之間的思想交流。最后，通過設(shè)置一系列有針對性的課堂問題，引發(fā)他們深入思考，從而理解課文內(nèi)涵。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是
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《我愛這土地》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大小：82M | 頁數(shù)：28頁這是一套與《我愛這土地》部編九年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共28頁。在本單課的學(xué)習(xí)過程中，教師首先播放有關(guān)愛國的詩歌視頻，引發(fā)同學(xué)們對愛國情感的共鳴，從而引入課題。其次，通過多媒體課件的展示來幫助學(xué)生了解作者艾青的生平經(jīng)歷和文學(xué)作品，從而理解作者的創(chuàng)作動機(jī)。最后，通過對課文進(jìn)行初讀和精讀，同學(xué)們不僅能夠感受詩歌的意境和情感表達(dá)，也能夠從中學(xué)習(xí)詩歌的寫作手法。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容
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《我看》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大小：36M | 頁數(shù)：37頁這是一套與《我看》部編九年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用多種教學(xué)方法，包括講授法、討論法和合作探究法等，幫助學(xué)生了解作者穆旦及其創(chuàng)作背景，并且通過反復(fù)朗讀詩歌來把握詩歌的韻律和節(jié)奏，從而體會詩歌的意境和情感。此外，通過合作探究法，同學(xué)們能夠就相關(guān)問題討論詩歌的寫作手法，不僅能夠培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力，也可以發(fā)展他們的合作學(xué)習(xí)能力。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成
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《論教養(yǎng)》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁這是一套與《論教養(yǎng)》部編九年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括講授法、討論法和朗讀法等，通過對課文的背景、結(jié)構(gòu)和論證方法進(jìn)行詳細(xì)講解，同學(xué)們不僅能夠把握文章的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，也能夠積累文中的重點(diǎn)詞語。此外，通過朗讀的課堂活動，同學(xué)們能夠體會到文章的邏輯結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格，也可以在一定程度上培養(yǎng)他們的語感和邏輯思維能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)
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《孤獨(dú)之旅》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大小：80M | 頁數(shù)：50頁這是一套關(guān)于部編語文九年級上冊《孤獨(dú)之旅》的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含50張幻燈片。學(xué)習(xí)本節(jié)課的目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠概括小說的主要情節(jié)，把握小說基本內(nèi)容，同時(shí)通過賞析文中的環(huán)境描寫，體會文章對烘托氣氛，表現(xiàn)人物情感和推動情節(jié)發(fā)展的作用，并且模仿這種寫作方式。該P(yáng)PT模板主要從三個(gè)部分展開《孤獨(dú)之旅》這篇文章的講解。第一部分是知識梳理，夯實(shí)基礎(chǔ)，該部分主要對本篇文章的作者
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《湖心亭看雪》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于《湖心亭看雪》部編語文九年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含47張幻燈片。學(xué)習(xí)本節(jié)課的目的主要是引導(dǎo)學(xué)生了解作者張岱的生平以及明末清初的時(shí)代背景，掌握白描手法的特點(diǎn)。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開這篇文章進(jìn)行講解。第一部分是新課導(dǎo)入部分，該部分主要展示了同樣是描寫景物的三首詩歌，白居易的《錢塘湖春行》、楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》、趙企的《秋日泛西湖》。第二
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《談創(chuàng)造性思維》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?02M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于教學(xué)部編語文九年級上冊課文《談創(chuàng)造性思維》的PPT課件模板，共計(jì)36頁，將內(nèi)容劃分為三個(gè)核心活動板塊：在"活動一：知識梳理"部分，通過作者簡介、他人評價(jià)和正音釋義三個(gè)環(huán)節(jié)，為學(xué)生搭建基礎(chǔ)知識框架；"活動二：自我研學(xué)"部分聚焦文本整體把握，通過默讀任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生完成層次劃分、觀點(diǎn)提煉和論述思路分析，形成對文章結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性認(rèn)知；"活動三：
