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《正方體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第2課時)

  • 含教案
    第二單元 第7課時 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第7課時 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):38頁

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“認識三角形和四邊形”單元的第7課時整理與復(fù)習(xí)課件,核心是梳理單元知識、構(gòu)建知識體系并鞏固應(yīng)用。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識卡片、繪制思維導(dǎo)圖的形式課前引入,明確學(xué)習(xí)目標為梳理知識聯(lián)系、提高提問能力、感受學(xué)習(xí)樂趣,重難點是掌握整理方法和提升知識運用能力,融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù):一是系統(tǒng)梳理單元知識,涵蓋圖形分類(平面/立體、線段/曲線圍成等

  • 含教案
    第六單元 第6課時 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第6課時 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):54頁

    這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第六單元“數(shù)據(jù)的表示和分析”的教學(xué)課件,包含第5課時“平均數(shù)(試一試)”和第6課時“整理與復(fù)習(xí)”,聚焦知識深化與系統(tǒng)梳理。第5課時以科技館售票數(shù)據(jù)為切入點,引導(dǎo)學(xué)生估測并計算平均數(shù),探究平均數(shù)受極大數(shù)、極小數(shù)影響的特點;結(jié)合小熊冷飲店進貨問題,體現(xiàn)平均數(shù)在實際決策中的應(yīng)用,配套王叔叔跑步路程、紅軍老爺爺年齡統(tǒng)計等練習(xí),鞏固平均數(shù)的計算與意義理解。第6課時為整

  • 含教案
    第一單元 第6課時 買菜(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第6課時 買菜(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):34頁

    這套PPT是四年級下冊“買菜”主題的教學(xué)課件,聚焦小數(shù)不進位加法和不退位減法的學(xué)習(xí)。核心目標是讓學(xué)生理解并掌握相關(guān)計算方法與算理,培養(yǎng)知識遷移、估算及運算能力,體會小數(shù)運算在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點為小數(shù)不進位加減法的計算方法,難點是理解算理,融入數(shù)感、運算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)加減法豎式計算及計算方法復(fù)習(xí)引入,結(jié)合“買油菜和芹菜”的生活情境,先通過估算確定總價范圍,再用元角分拆分、畫圖、數(shù)位

  • 含教案
    第一單元 第9課時   歌手大賽(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第9課時 歌手大賽(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):30頁

    這套PPT是四年級下冊“歌手大賽”主題的教學(xué)課件,核心目標是讓學(xué)生掌握小數(shù)加減混合運算的計算方法,能運用該運算解決生活中的實際問題,感受解題多樣性,培養(yǎng)估算、計算及合作交流能力。教學(xué)重點為小數(shù)混合運算的計算方法與實際問題解決,難點是實際問題的應(yīng)用,融入數(shù)感、運算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)加減混合運算的遞等式計算及運算順序復(fù)習(xí)引入,結(jié)合歌手大賽評分的生活情境,先通過“比總分”“比單項得分”兩種估算

  • 含教案
    第二單元 第1課時 圖形的分類(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第1課時 圖形的分類(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁數(shù):34頁

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊圖形分類的第1課時教學(xué)課件,圍繞圖形分類與特性展開系統(tǒng)教學(xué)。課件以淘氣和笑笑房間的整潔與否引入,滲透分類思想,隨后明確三大學(xué)習(xí)目標與重難點,聚焦圖形類別特征、圖形間聯(lián)系及三角形穩(wěn)定性與平行四邊形不穩(wěn)定性的應(yīng)用。核心內(nèi)容分為四大學(xué)習(xí)任務(wù):一是圖形分類,引導(dǎo)學(xué)生識別9種已學(xué)圖形,按平面/立體、線段/曲線圍成、角/邊數(shù)量等多種標準進行分類,體會分類標準的多樣性;二是探索圖形特性

  • 含教案
    第三單元 第1課時 買文具(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第1課時 買文具(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:20M  |  頁數(shù):34頁

    這套PPT是為小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“小數(shù)乘整數(shù)”(買文具)設(shè)計的教學(xué)課件,圍繞實際購物場景展開教學(xué)。課件以“學(xué)習(xí)目標-課前引入-新知探究-達標練習(xí)-知識總結(jié)-課后作業(yè)”為邏輯脈絡(luò)。課前通過整數(shù)乘法口算和意義提問,為小數(shù)乘整數(shù)學(xué)習(xí)鋪墊。核心部分分兩大任務(wù):一是探究小數(shù)乘法意義,結(jié)合“買4塊橡皮”情境,得出小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法意義一致,均為求相同加數(shù)和的簡便運算;二是探索計算方法,呈現(xiàn)了小數(shù)加法、元角

  • 含教案
    第三單元 第5課時 包裝(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第5課時 包裝(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:17M  |  頁數(shù):34頁

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“包裝”的教學(xué)課件,核心聚焦小數(shù)乘小數(shù)的豎式計算方法與算理,重點解決積中小數(shù)點位置的確定問題。課件以小數(shù)乘法口算和判斷積的小數(shù)位數(shù)習(xí)題引入,銜接前序知識。核心部分圍繞包裝禮品盒的實際情境展開,通過“買包裝紙”“買彩帶”兩個任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生先估算結(jié)果范圍,再借助“轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法計算,再根據(jù)乘數(shù)小數(shù)位數(shù)確定積的小數(shù)點位置”的思路,推導(dǎo)2.6×0.8、2.4

  • 含教案
    第二單元 第5課時 三角形邊的關(guān)系(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第5課時 三角形邊的關(guān)系(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?7M  |  頁數(shù):26頁

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊“三角形邊的關(guān)系”第5課時的教學(xué)課件,核心圍繞三角形三邊關(guān)系展開探究與應(yīng)用。課件以猜三角形謎語和“3條線段能否圍成三角形”的疑問課前引入,明確學(xué)習(xí)目標為探索三角形三邊關(guān)系、解釋生活現(xiàn)象等,重難點分別是掌握三邊關(guān)系和運用該關(guān)系解決實際問題,融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù):一是通過擺小棒實驗,對比不同長度組合的小棒能否擺成三角形,直觀感知三邊長度的影響;二是總結(jié)

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    第三單元 第7課時 手拉手(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第7課時 手拉手(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):39頁

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“手拉手”的教學(xué)課件,核心是探究小數(shù)加、減、乘混合運算的運算順序,驗證整數(shù)運算律在小數(shù)范圍的適用性。課件以整數(shù)混合運算習(xí)題和運算順序、運算律回顧引入,為新知鋪墊。核心部分圍繞“手拉手”捐助災(zāi)區(qū)小朋友的情境展開,通過“給3名同學(xué)買練習(xí)本和鉛筆盒”“給5名同學(xué)買練習(xí)本和課外讀物”兩個任務(wù),呈現(xiàn)分步計算、綜合算式兩種解法,對比發(fā)現(xiàn)小數(shù)混合運算順序與整數(shù)一致,且乘法分配律等

  • 含教案
    第三單元 第9課時 期中整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第9課時 期中整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):49頁

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊期中整理與復(fù)習(xí)課件,核心是梳理前三個單元知識,構(gòu)建完整知識體系,提升綜合運用能力。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識卡片的形式引入,引導(dǎo)學(xué)生分類梳理核心內(nèi)容。主要涵蓋三大板塊:一是小數(shù)的意義和加減法,包括小數(shù)的意義、計數(shù)單位、基本性質(zhì)、加減法豎式計算及混合運算;二是認識三角形和四邊形,涉及圖形分類、三角形的特性、分類、內(nèi)角和與邊的關(guān)系,以及四邊形的分類;三是小數(shù)乘法,

  • 含教案
    第六單元 第1課時 生日(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第1課時 生日(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁數(shù):30頁

    這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第六單元“生日”的第一課時教學(xué)課件,圍繞統(tǒng)計知識展開。課件以趣味謎語引入“生日”主題,明確四季劃分標準后,引導(dǎo)學(xué)生通過舉手、寫紙條等方式調(diào)查班級同學(xué)生日所在季節(jié),經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理過程,用“正”字記錄并統(tǒng)計出春季13人、夏季11人、秋季9人、冬季10人的結(jié)果。核心內(nèi)容為認識橫向條形統(tǒng)計圖,講解橫軸(數(shù)量)、縱軸(季節(jié))及1格代表1人的規(guī)則,指導(dǎo)學(xué)生涂色繪制統(tǒng)

  • 含教案
    第三單元 第4課時 街心廣場(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第4課時 街心廣場(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):31頁

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“街心廣場”的教學(xué)課件,聚焦小數(shù)乘法的計算方法與算理,核心是探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。課件以小數(shù)點移動相關(guān)口算和小數(shù)乘法連線題引入,銜接舊知。核心部分圍繞街心廣場、花壇、地磚的面積計算展開,通過單位換算(轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法)、面積模型涂色等方式,推導(dǎo)0.3×0.2等小數(shù)乘法的結(jié)果。進而通過多組算式對比,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“兩個乘數(shù)一共有幾位小數(shù),積就有幾

  • 含教案
    第三單元 第8課時 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第8課時 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):42頁

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)乘法單元的“整理與復(fù)習(xí)”課件,核心是梳理單元知識、構(gòu)建知識體系,提升學(xué)生綜合運用能力。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識卡片的形式引入,引導(dǎo)學(xué)生梳理“買文具”“小數(shù)點搬家”等8個課時的核心內(nèi)容。通過思維導(dǎo)圖形式,串聯(lián)小數(shù)乘法的意義、小數(shù)點移動規(guī)律、積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的關(guān)系、豎式計算方法、混合運算順序及整數(shù)運算律的適用性等關(guān)鍵知識點,明確知識間的內(nèi)在聯(lián)系。核心部分分

  • 含教案
    第三單元 第6課時 蠶絲(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第6課時 蠶絲(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:21M  |  頁數(shù):33頁

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“蠶絲”的教學(xué)課件,核心是鞏固小數(shù)乘小數(shù)的豎式筆算方法,探索積與乘數(shù)的大小關(guān)系,同時掌握小數(shù)末尾0的處理技巧。課件以小數(shù)乘小數(shù)豎式計算習(xí)題引入,回顧計算法則。核心部分圍繞蠶絲相關(guān)實際情境展開,通過“求春蠶吐絲長度”“求絲巾質(zhì)量”兩個任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生先估算,再用豎式計算1.2×1.25、0.35×300等算式,重點講解乘數(shù)末尾有0的計算方法及積末尾0

  • 含教案
    第一單元第02課時數(shù)據(jù)的收集整理(2)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第一單元第02課時數(shù)據(jù)的收集整理(2)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第一單元第二課時數(shù)據(jù)的收集整理(2)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生將上節(jié)課的知識進行銜接,認識簡單的復(fù)式統(tǒng)計圖,能夠正確填寫復(fù)試統(tǒng)計表,根據(jù)統(tǒng)計表進行簡單的數(shù)據(jù)分析,解決實際問題。這節(jié)課的開始由老師帶領(lǐng)學(xué)生進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,為學(xué)生認識復(fù)試統(tǒng)計圖做鋪墊。該節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為收集數(shù)據(jù),記錄數(shù)據(jù),復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課所學(xué)的整理數(shù)據(jù)方法。學(xué)習(xí)任務(wù)二為

  • 含教案
    第二單元第02課時找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第二單元第02課時找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于進行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第二課時“找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括因數(shù)和倍數(shù)的尋找方法、新計算公式記憶與掌握、習(xí)題訓(xùn)練等,共計35頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,不僅要讓學(xué)生學(xué)會通過列乘法除法計算倍數(shù)和因數(shù),也要提高學(xué)生的思維邏輯和推理能力,能夠舉一反三;然后復(fù)習(xí)上一課時關(guān)于因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的闡述,并通過計算式回顧理論結(jié)果,讓學(xué)生尋找1

  • 含教案
    第四單元第03課時求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第四單元第03課時求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課教師首先利用復(fù)習(xí)的方式來幫助學(xué)生回顧分數(shù)與除法之間的關(guān)系,這可以為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。其次,通過創(chuàng)設(shè)真實情境引導(dǎo)學(xué)生分析和思考問題,使學(xué)生能夠自主地總結(jié)本堂課的知識內(nèi)容,這也能夠使他們對知識有更深入的理解。最后,教師可以針對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤給予糾正和指導(dǎo),提高他們解決問題的能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第

  • 含教案
    第三單元第2課時 小小養(yǎng)殖場小學(xué)三年級數(shù)學(xué)?北師大PPT課件含教案

    第三單元第2課時 小小養(yǎng)殖場小學(xué)三年級數(shù)學(xué)?北師大PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套與第三單元第2課時小小養(yǎng)殖場有關(guān)的PPT,總共31頁。本節(jié)課教師首先通過引入生活情境來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次,通過引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知,來為后續(xù)學(xué)習(xí)三位數(shù)連減運算奠定基礎(chǔ),幫助他們建立新舊知識之間的聯(lián)系。同時,通過要求學(xué)生就小組合作共同解決實際問題,使小組成員都能夠掌握連減運算的基本方法,這也能夠培養(yǎng)他們問題解決的能力。最后,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納本堂課的知識,幫助他們形

  • 含教案
    第八單元 第5課時 畫垂線蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第八單元 第5課時 畫垂線蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?7M  |  頁數(shù):22頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元第 5 課時的 “畫垂線” 課件,聚焦垂線的繪制方法。它明確學(xué)習(xí)目標:幫助學(xué)生認識垂直關(guān)系,掌握過直線上、外一點畫已知直線垂線的操作方法,提升空間認知與實操能力;重難點是不同位置(線上 / 線外點)畫垂線的規(guī)范步驟及實際應(yīng)用。內(nèi)容以 “概念鋪墊 - 分步實操 - 鞏固檢測” 展開:課前通過生活中的垂直實例引入,先回顧 “相交成直角的兩條直線互相垂直”

  • 含教案
    第八單元 第1課時 認識射線、直線和角蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第八單元 第1課時 認識射線、直線和角蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

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    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元的第 1 課時,主題為 “認識射線、直線和角”。它明確學(xué)習(xí)目標:幫助學(xué)生認識射線、直線,掌握線段、射線、直線的區(qū)別,理解角的含義并學(xué)會表示角,培養(yǎng)空間觀念;重難點是區(qū)分線段、射線、直線的特征,理解角的定義。內(nèi)容以 “對比認知 + 實操練習(xí)” 展開:課前用燈光等生活實例引出射線概念;學(xué)習(xí)任務(wù)一通過表格對比線段(2 個端點、不可延伸)、射線(1 個端點、向

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