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第2課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第五單元PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第五單元第2課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇的PPT課件模板，共計(jì)36頁，分為五個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要求學(xué)生掌握三種統(tǒng)計(jì)圖的解讀方法，并能根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖類型；第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"突出統(tǒng)計(jì)圖信息提取這一重點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)圖選擇應(yīng)用這一難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)思維的培養(yǎng)。第三部分"探求新知"以
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第五單元 第2課時(shí) 確定位置（1）北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第五單元第2課時(shí)確定位置（1）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過創(chuàng)設(shè)具體情境，引導(dǎo)學(xué)生自主探索用數(shù)對表示位置的方法，幫助學(xué)生理解用數(shù)對表示位置的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和抽象概括的能力，同時(shí)通過小組合作和交流，提高學(xué)生的合作能力和語言表達(dá)能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為把座位的位置抽象為數(shù)對，該部分通過班級(jí)的座位
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《百分?jǐn)?shù)（二）》小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊《百分?jǐn)?shù)（二）》復(fù)習(xí)專題教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括折扣、成數(shù)、利率的含義以及百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法等，共計(jì)33頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元的知識(shí)框架，幫助學(xué)生快速記憶起本單元所學(xué)內(nèi)容，方便隨后的復(fù)習(xí)；接著通過一系列練習(xí)題講解了什么是折扣，即“打折”，并講解了現(xiàn)價(jià)、原價(jià)、折扣三者之間的計(jì)算方法；然后闡述了成數(shù)與折扣的區(qū)別，并在實(shí)際情境中通
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《認(rèn)識(shí)成數(shù)》小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊《認(rèn)識(shí)成數(shù)》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括成數(shù)的意義、“兒成”的含義、以及成數(shù)與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的換算等，共計(jì)28頁；本課件在內(nèi)容上首先由生活中報(bào)紙上常提到的“二成”“三成”導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著介紹了成數(shù)的定義，即十分之幾的數(shù)，如“一成”即為十分之一，常用于表示比例或比例的增長；接著，我們通過實(shí)例講解，了解了成數(shù)在農(nóng)業(yè)收成、工業(yè)增長率等方面的應(yīng)用，學(xué)會(huì)了
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《數(shù)的順序》小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊《數(shù)的順序》的PPT課件模板，共包含28頁，分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。本套ppt模板首先明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)開始，通過“探求新知”部分，引導(dǎo)學(xué)生通過數(shù)寶寶的活動(dòng)，初步感知100以內(nèi)數(shù)的排列順序。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，課件通過百數(shù)表的填寫活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握數(shù)的順序，并理解“一行10個(gè)，一共10個(gè)十是一百”的概念。學(xué)習(xí)任務(wù)二則通過橫著看、豎著看、斜著看等多種角度，引導(dǎo)學(xué)生探究百數(shù)表中
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊十幾減9教學(xué)教案課件PPT
大小：29M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)十幾減九的演示文稿，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，一共22頁。小學(xué)數(shù)學(xué)中的“十幾減九”教學(xué)，是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)運(yùn)算的一個(gè)重要部分。它的核心目的是讓學(xué)生掌握從十幾的數(shù)中減去九的計(jì)算方法，并且能夠準(zhǔn)確、快速地完成相關(guān)的減法運(yùn)算。但是，“十幾減九”教學(xué)的目的不應(yīng)該局限于讓學(xué)生掌握一種計(jì)算方法，更重要的是培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力，為他們今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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《括號(hào)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：30頁這是一套與《括號(hào)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊有關(guān)的PPT，總共29頁。通過為學(xué)生呈現(xiàn)算式題，要求學(xué)生在算式中分類和整理出0在四則運(yùn)算中的特性，了解括號(hào)的重要作用，知道含有括號(hào)的運(yùn)算順序和方法。同時(shí)，通過結(jié)合實(shí)際案例，教師為學(xué)生們詳細(xì)解釋0不能做除數(shù)的道理，這也能進(jìn)一步加深對所學(xué)知識(shí)的理解，并感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛應(yīng)用，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入，此模板首先介紹
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《解比例》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊“解比例”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括解比例的方法與格式、正確解比例等，共計(jì)35頁；本課件在內(nèi)容上首先回顧了比例的基本性質(zhì)，即ad=bc,并介紹了如何根據(jù)比例的性質(zhì)設(shè)立等式，通過交叉相乘或設(shè)立方程來求解未知數(shù)，引出a:b=c:d形式的比例，通過實(shí)例演示和逐步推導(dǎo)，展示了解比例的詳細(xì)步驟，并強(qiáng)調(diào)了計(jì)算過程中的準(zhǔn)確性和邏輯性；隨后介紹了形如a/b=c/d
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《正比例》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊“正比例”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括正比例的意義、正比例的量的特征、成正比例的條件以及正比例關(guān)系的圖像特征，共計(jì)35頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課需要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容，并通過常見的數(shù)量關(guān)系求未知數(shù)的方法，練習(xí)本節(jié)課內(nèi)容，理解正比例的意義；接著探討了正比例在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如購物中的單價(jià)與總價(jià)關(guān)系、速度一定時(shí)路程與時(shí)間關(guān)系等，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩個(gè)量
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《比例尺（2）》小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊《比例尺（2）》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括比例尺的意義、平面圖的繪制以及數(shù)值比例尺與線段比例尺的相互轉(zhuǎn)換等，共計(jì)27頁；本課件在內(nèi)容上首先復(fù)習(xí)了比例尺的基本概念，結(jié)合比例尺的意義展開課件內(nèi)容；隨后，引入更復(fù)雜的比例尺應(yīng)用實(shí)例，如提煉題目中的已知條件，求圖上距離并繪制平面圖等；通過詳細(xì)的步驟和圖表，展示了如何利用比例尺進(jìn)行圖上距離和位置的計(jì)算，給出了
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《十幾減9》部編小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊《十幾減9》的PPT模板，共計(jì)29頁。學(xué)生通過學(xué)習(xí)十幾減9能夠掌握正確的計(jì)算方法，迅速的進(jìn)行口算，在學(xué)生進(jìn)行計(jì)算的時(shí)候，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、分析和推理能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)，以“一共有幾個(gè)氣球？”的提問的形式來進(jìn)行了課前的引入。第二個(gè)部分介紹了第一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)探究十幾減9的計(jì)算方法，運(yùn)用幻燈片探
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《七巧板》部編小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊中《七巧板》的PPT模板，共計(jì)38頁。學(xué)習(xí)《七巧板》這一課時(shí)，學(xué)生能夠了解七巧板的組成結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)七巧板中的五個(gè)三角形，一個(gè)正方形和一個(gè)平行四邊形。在學(xué)習(xí)后能讓學(xué)生運(yùn)用七巧板拼出有創(chuàng)意的復(fù)雜圖形，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和創(chuàng)新思維。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。運(yùn)用七巧板所拼成的圖形進(jìn)行了課堂課前引入。PPT模板的第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈
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《反比例》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊“反比例”教學(xué)的動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括反比例關(guān)系的量之間的變化規(guī)律、兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例關(guān)系的條件以及變量之間的關(guān)系等，共計(jì)39頁；本課件在內(nèi)容上首先由面包總價(jià)、單價(jià)以及數(shù)量之間的關(guān)系導(dǎo)入課文內(nèi)容，并引發(fā)學(xué)生們思考如果總價(jià)一定，面包單價(jià)和數(shù)量的變化的規(guī)律；接著通過杯子的底面積與水的高度這兩種量之間的關(guān)系推出相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)乘積一定，這兩種量就叫做反比例
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《東、南、西、北》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊PPT課件含教案
大小：73M | 頁數(shù)：36頁這是一套與《東、南、西、北》有關(guān)的PPT，總共35頁。本節(jié)課教師可以為學(xué)生們呈現(xiàn)具體的教學(xué)情境，使學(xué)生能夠在具體的學(xué)習(xí)情境中學(xué)會(huì)辨認(rèn)4個(gè)方向，也能夠用正確的詞語來描述物體所在的位置。此外，通過各類數(shù)學(xué)活動(dòng)后，同學(xué)們可以了解到方位知識(shí)在生活中的廣泛應(yīng)用，這不僅可以培養(yǎng)他們辨認(rèn)方向的意識(shí)，還能進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課前引入，此模板首先介紹了野外迷路辨別方向
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《認(rèn)識(shí)100》小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套是用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊《認(rèn)識(shí)100》的PPT課件模板，共包含27頁，分為四個(gè)任務(wù)。PPT從學(xué)習(xí)目標(biāo)開始，明確了學(xué)生需要掌握的內(nèi)容，并通過“課前引入”部分，以紐扣數(shù)量為情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，PPT通過數(shù)小方塊的活動(dòng)，幫助學(xué)生理解99添1就是100的概念，并通過計(jì)數(shù)器操作，讓學(xué)生直觀感受100的構(gòu)成。學(xué)習(xí)任務(wù)二則通過計(jì)數(shù)器的使用，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)百位的意義，理解“10個(gè)
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第三單元第06課時(shí)已知比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：28頁這是一套與“已知比一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)”人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共28頁。教師首先要通過復(fù)習(xí)之前所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來引入本堂課的新知，并且為學(xué)生展示具體問題的情景，讓學(xué)生自主梳理數(shù)學(xué)信息，從而理清問題中的數(shù)量關(guān)系，并學(xué)會(huì)用列方程來解答問題。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)針對有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使每一位學(xué)生都能在本堂課中有所收獲。
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第六單元第05課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多（少）百分之多少的數(shù)是多少人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與求比一個(gè)數(shù)多百分之多少的數(shù)是多少有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。在課堂的開始，教師首先為學(xué)生們展示了與同學(xué)生活息息相關(guān)的購物場景，讓他們在回憶生活場景的過程中理解知識(shí)的應(yīng)用，從而引出新知。同時(shí)，教師為學(xué)生展示相關(guān)數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀題目并找出關(guān)鍵信息，從而明確問題的解題步驟，掌握多種解題思路，并且理解數(shù)量之間的關(guān)系，從而真正掌握本堂課的新知。
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第一單元第10課時(shí)省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套與省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。教師通過展示一系列與生活中有關(guān)的場景圖片，比如企業(yè)的年收入，讓學(xué)生感受到大數(shù)與生活的聯(lián)系。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生回顧“四舍五入”法來求近似數(shù)的方法，從而理解改寫與省略的異同處。同時(shí)，通過實(shí)際的操作和討論，學(xué)生們能夠在觀察和比較的過程中掌握本堂課的重難點(diǎn)，加深對求近似數(shù)方法的理解。
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第三單元第03課時(shí)一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套與一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共30頁。教師通過課件為學(xué)生呈現(xiàn)一個(gè)具體的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生理解問題的意思，并且分析問題中的數(shù)量關(guān)系，從而引出本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，教師需要引導(dǎo)他們思考算式與之前所學(xué)知識(shí)的不同之處，從而激發(fā)他們的探究欲望，能夠采用不同的方法進(jìn)行計(jì)算，并總結(jié)出與小組成員交流出來的計(jì)算方法和思路，更好地掌握本堂課的知識(shí)。
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第一單元第09課時(shí)億以上數(shù)的寫法和改寫人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：33頁這是一套與億以上數(shù)的寫法和改寫有關(guān)的PPT演示文稿，總共33頁。本節(jié)課主要運(yùn)用了知識(shí)遷移的方法來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在知識(shí)上有所準(zhǔn)備，這對于培養(yǎng)他們主動(dòng)遷移知識(shí)的思維習(xí)慣有所幫助。同時(shí)，通過與他人合作交流，學(xué)生們能夠更快地掌握本堂課的知識(shí)，這不僅提高了學(xué)生的溝通能力，也培養(yǎng)了他們的歸納概括能力，使他們擁有自主探索的能力。
