123,123

含教案

第五單元第05課時認識梯形人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：30頁

這是一套關(guān)于認識梯形的課件，使用PowerPoint 制作。認識梯形，是幾何學(xué)學(xué)習(xí)中的一個重要環(huán)節(jié)。梯形，這個獨特而有趣的圖形，由一組平行的直線和另外兩條不平行的直線組成，展現(xiàn)出一種別樣的美感。它的上底和下底平行且不等長，兩腰則傾斜相交，形成一對獨特的內(nèi)角。梯形在幾何學(xué)、建筑設(shè)計、工程繪圖等多個領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。掌握梯形的性質(zhì)和特點，不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用幾何學(xué)知識，還能培養(yǎng)學(xué)生的

含教案

第五單元第06課時圓環(huán)的面積人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大小：5M | 頁數(shù)：21頁

這是一套與圓環(huán)的面積有關(guān)的PPT，總共21頁。教師在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中盡可能多地為學(xué)生展示生活中的圓環(huán)，讓學(xué)生在自主探究中認識圓環(huán)的特征，并且在與他人的交流討論中掌握計算圓環(huán)的方法，從而準確地計算圓環(huán)的面積。同時，通過解決生活中的實際問題，學(xué)生能夠進一步體會到數(shù)學(xué)知識與實際生活的緊密聯(lián)系，這使得他們更加積極地觀察生活中的圖形，從而提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

含教案

測量練習(xí)五人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大小：5M | 頁數(shù)：16頁

這是一套與練習(xí)五人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含16張幻燈片。在本堂課中，教師組織有效的學(xué)習(xí)活動，幫助學(xué)生了解長度單位之間的進率，運用已學(xué)知識來進行正確的換算，從而掌握換算方法，這培養(yǎng)了學(xué)生簡單的推理能力，使他們擁有解決問題的基本策略。同時，在參與一系列的活動后，不僅可以提高學(xué)生們參與學(xué)習(xí)的意識，還能夠使他們感受到數(shù)學(xué)知識的重要價值，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更有動力。

含教案

第六單元第2課時有余數(shù)的除法的計算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）

大小：41M | 頁數(shù)：26頁

這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第六單元第 2 課時 “有余數(shù)的除法的計算” 的 PPT，聚焦有余數(shù)除法的計算方法與實際應(yīng)用展開教學(xué)。它以 “目標 - 探究 - 練習(xí)” 為脈絡(luò)：先明確學(xué)習(xí)目標（掌握計算方法、正確計算并解決實際問題），重難點為計算方法的理解與實際問題的應(yīng)用。課前導(dǎo)入以 “分草莓” 情境題引出課題。探究新知設(shè)兩個任務(wù)：一是借圈一圈、想乘法口訣的方法（如 9 個草莓分 2 只小兔），講解

含教案

第六單元第1課時認識有余數(shù)的除法蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）

大?。?0M | 頁數(shù)：34頁

這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第六單元第 1 課時 “認識有余數(shù)的除法” 的 PPT，圍繞有余數(shù)除法的基礎(chǔ)認知展開教學(xué)。它以 “學(xué)習(xí)目標 - 探究新知 - 課堂練習(xí)” 為脈絡(luò)：先明確學(xué)習(xí)目標（認識有余數(shù)除法的含義、掌握各部分名稱、理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系），并點明重難點（理解概念及 “余數(shù)小于除數(shù)” 的規(guī)則）。探究新知設(shè)兩個任務(wù)：一是借 “分氣球、分鉛筆” 的情境（如 10 個氣球分 3 份），引出

含教案

第六單元有余數(shù)的除法單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上PPT課件（含知識清單+單元測試卷）

大小：34M | 頁數(shù)：22頁

這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第六單元 “有余數(shù)的除法” 的單元復(fù)習(xí) PPT，是該單元的系統(tǒng)回顧材料。它以 “單元知識導(dǎo)學(xué) - 知識梳理 - 變式鞏固練習(xí)” 為框架，先通過 “單元知識框架” 理清本單元核心脈絡(luò)。內(nèi)容聚焦有余數(shù)除法的核心要點：包括有余數(shù)除法的認識（明確被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)的名稱）、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系（強調(diào) “余數(shù)必須小于除數(shù)” 的規(guī)則）、有余數(shù)除法的計算方法，以及實際應(yīng)用場景（如分

含教案

5.2解一元一次方程第1課時合并同類項人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大小：4M | 頁數(shù)：27頁

這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級上冊解一元一次方程（第1課時合并同類項）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是為了幫助學(xué)生掌握運用合并同類項的方法解一元一次方程，提高學(xué)生的運算能力和解決問題的能力。這套PPT從11個部分展開第一課時合并同類項這一節(jié)課程。首先通過復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識，引出這一節(jié)課的主題。再以方程為例，講解如何用合并同類項的方法解方程，強調(diào)解方程的一般步驟。該套PPT還包

含教案

第1課時不進位加（兩位數(shù)加一位數(shù)的不進位加）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?6M | 頁數(shù)：11頁

這是一套與不進位加的第一課時有關(guān)的演示文稿，包含11張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠掌握100以內(nèi)兩位數(shù)不進位加法筆算的方法，并且進行正確的筆算過程。同時，教師會為學(xué)生設(shè)計一系列具體的情境，讓他們在其中體會加法的意義，從而運用所學(xué)知識來解決簡單的實際問題，這不僅能夠提高學(xué)生們的計算能力，也能夠培養(yǎng)他們的觀察能力和分析能力。

含教案

第2課時退位減（兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：12頁

這是一套與退位減人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共12頁。由于學(xué)生們已經(jīng)掌握筆算減法的方法，而本堂課的重點是為了讓學(xué)生掌握退位減法的計算方法，因此，教師應(yīng)當注重將學(xué)生已有的知識來與新知識相聯(lián)系，并利用各種教學(xué)資源來為學(xué)生提供豐富的教學(xué)活動，使他們在探究和交流的過程中掌握知識。同時，教師也可借助物體來幫助學(xué)生理解退位的過程，這不僅調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)積極性，也使他們了解到新舊知識之間的聯(lián)系。

含教案

第3課時求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?5M | 頁數(shù)：16頁

這是一套與求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含16張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)當將教學(xué)內(nèi)容與生活實際相聯(lián)系起來，讓學(xué)生們體會到生活中的數(shù)學(xué)知識，感受數(shù)學(xué)的重要作用，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。由于該堂課的教學(xué)內(nèi)容相對枯燥，因此，教師應(yīng)當通過輕松的談話導(dǎo)入來讓學(xué)生們在輕松、和諧的氣氛中感受知識，并且在學(xué)習(xí)過程中提出有關(guān)數(shù)學(xué)問題，運用教師所教的計算方法來解決實際問題。

含教案

第1課時不退位減（兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?3M | 頁數(shù)：11頁

這是一套與不退位減有關(guān)的演示文稿，包含11張幻燈片。在本堂課中，教師為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了熟悉的情境，利用教材中的圖片來使學(xué)生從中獲取一定的數(shù)學(xué)信息，并根據(jù)圖片提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的語言表達能力，也激發(fā)了學(xué)生對此堂課的學(xué)習(xí)興趣。同時，教師也為學(xué)生們展現(xiàn)了計算方法的多樣化，并通過實際操作來加深對計算方法的理解，最終達到掌握知識的目的。

含教案

第2課時不進位加（兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?3M | 頁數(shù)：14頁

這是一套與不進位加第二課時有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過一系列的觀察和操作活動，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的筆算方法，從而運用該方法來解決實際數(shù)學(xué)問題。同時，在探索和解決數(shù)學(xué)問題的過程中，學(xué)生們能夠體會到加法計算的重要價值，從而提高他們的計算能力和解決問題的能力，并且更加愿意參與到數(shù)學(xué)課堂當中來。

含教案

第4課時用一副三角尺拼出一個鈍角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?0M | 頁數(shù)：21頁

這是一套與用一副三角尺拼出一個鈍角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含21張幻燈片。教師鼓勵學(xué)生用三角尺來拼出鈍角，使他們通過動手實踐的過程來發(fā)揮自己的想象，并且通過組內(nèi)成員的互相討論來總結(jié)出不同的拼湊方式，這不僅激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)新思維，也培養(yǎng)了同學(xué)們之間的合作交流能力。因此，優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計應(yīng)當要讓學(xué)生能夠有所思考、有所收獲，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

含教案

第2課時乘法算式的各部分名稱人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大小：3M | 頁數(shù)：6頁

這是一套與乘法算式的各部分名稱有關(guān)的PPT演示文稿，總共6頁。教師為學(xué)生安排看圖列算式的情境圖，一方面是為了讓學(xué)生理解加法與乘法之間的關(guān)系，從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；另一方面是為了突出本堂課的重點，提醒學(xué)生要重點學(xué)習(xí)。同時，在課堂中教師應(yīng)當鼓勵學(xué)生之間積極討論和思考，當討論無果后，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意計算的步驟，從而真正掌握此堂課的知識。

含教案

第2課時認識米尺及米和厘米間的關(guān)系人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?0M | 頁數(shù)：15頁

這是一套與認識米尺及米和厘米間的關(guān)系有關(guān)的PPT演示文稿，總共15頁。通過學(xué)習(xí)“米”的這堂數(shù)學(xué)課程后，學(xué)生能夠認識長度單位米，并且建立起米的長度觀念。同時，教師可以設(shè)計一系列的教學(xué)活動，讓學(xué)生們用米尺來量生活中物體的長度，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和動手能力，也培養(yǎng)了他們仔細、認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而深刻體會到數(shù)學(xué)的實用價值。

《解決問題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件