
這份 PPT 是蘇教版一年級下冊第五單元的綜合與實踐內(nèi)容,主題為 “50 有多大”,圍繞 “建立數(shù)感” 設(shè)計實踐活動。它先明確學(xué)習(xí)目標:通過多元活動感知 50 的實際大小,培養(yǎng)估算、合作能力,建立數(shù)與量的聯(lián)系。開篇以 “哪箱蘋果約 50 個” 的問題引入,教給 “先估 10 個再推 50” 的估算方法。核心探究環(huán)節(jié)分兩個任務(wù):一是 “抓抓數(shù)數(shù)”,通過抓花生、黃豆的實踐,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn) “同樣 50

這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分數(shù)的再認識第二課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有32張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進行了視頻導(dǎo)入,回顧了分數(shù)的相關(guān)知識;學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于從度量的角度認識分數(shù)的意義的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生自己進行相關(guān)實驗,根據(jù)步驟自己得出相關(guān)結(jié)論,最后老師再進行方法點撥;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于分數(shù)的單位的學(xué)習(xí),利用分數(shù)墻來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)結(jié)論,

這是一套與數(shù)學(xué)廣角植樹問題有關(guān)的PPT演示文稿,總共26頁。由于植樹問題與同學(xué)的生活息息相關(guān),教師則可以通過展現(xiàn)校園中的圖片來引入課題。首先學(xué)生需要通過仔細閱讀數(shù)學(xué)題目來找出關(guān)鍵信息,其次教師應(yīng)當引導(dǎo)學(xué)生猜測解決問題的方法,并鼓勵他們分享自己的猜測理由,這不僅激發(fā)了學(xué)生的探索欲望,也培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神,使他們更加熱愛數(shù)學(xué)這一門課程。

這是一套適用于進行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)人教版上冊第七單元第二課時主題為“數(shù)學(xué)廣角-植樹問題”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)模型思想培養(yǎng)、植樹問題分類解答方法總結(jié)、綜合習(xí)題訓(xùn)練鞏固等,共計26頁;植樹問題是小學(xué)數(shù)學(xué)階段的重點題型之一,這一類型習(xí)題的難點在于如何判斷樹的棵數(shù),本套課件對這類習(xí)題進行了詳細解答和方法總結(jié),有助于提高學(xué)生的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣;

這是一套與數(shù)學(xué)廣角環(huán)形植樹問題有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。由于學(xué)生的思維仍然以形象思維為主,他們的抽象思維能力也得到初步發(fā)展,因此,本節(jié)課的數(shù)學(xué)內(nèi)容具有較高的數(shù)學(xué)思維和探究空間,需要教師的引導(dǎo)和學(xué)生的探究。同時,由于學(xué)生已經(jīng)掌握線段的相關(guān)知識,教師則可以將原有的知識與新呈現(xiàn)的知識相結(jié)合,只有對新舊知識進行適當?shù)恼?,才能幫助學(xué)生更快速地掌握知識內(nèi)容。

這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第1課時軸對稱的再認識(一)的PPT課件模板,共計23頁。本套PPT首先清晰羅列了三個維度的學(xué)習(xí)目標,并詳細剖析了本節(jié)課的教學(xué)重點與難點,為整個教學(xué)活動提供了明確的導(dǎo)向;接著進入課前準備環(huán)節(jié),通過生動的導(dǎo)入情境引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,并借助知識回顧幫助學(xué)生激活已有認知基礎(chǔ),為新課學(xué)習(xí)做好充分鋪墊;然后系統(tǒng)性地將內(nèi)容劃分為三個遞進的學(xué)習(xí)任務(wù),任務(wù)一“平面圖形中的

這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊整數(shù)指數(shù)冪第二課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了22張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)詳細學(xué)習(xí)和了解了整數(shù)指數(shù)冪第一課時的相關(guān)內(nèi)容,我們已經(jīng)了解了整數(shù)指數(shù)冪的基本性質(zhì),并學(xué)會用整數(shù)指數(shù)冪的法則來解答一些基本的數(shù)學(xué)計算題目,而這一節(jié)課我們將深入學(xué)習(xí)整數(shù)指數(shù)冪的具體內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要通過題目的講解來讓我們學(xué)習(xí)整數(shù)指數(shù)冪計算規(guī)則。

這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊整數(shù)指數(shù)冪第一課時學(xué)習(xí)課程的相關(guān)內(nèi)容。所謂"整數(shù)指數(shù)冪",是一種數(shù)學(xué)術(shù)語,在很多運算過程中,我們都會用到整數(shù)指數(shù)冪的相關(guān)特性,今天這節(jié)課,我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進一步了解整數(shù)指數(shù)冪的相關(guān)運算性質(zhì)。PPT模板內(nèi)容已經(jīng)將一些比較常見的整數(shù)指數(shù)冪運算性質(zhì)顯示出來,所以同學(xué)們需要進行記憶,這樣才能夠?qū)⑺鼈冞\用于題目的解答過程中。

這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元第1課時倍數(shù)與因數(shù)的PPT課件模板,共計29頁。本套PPT首先詳細闡述了建立倍數(shù)與因數(shù)關(guān)系的認知目標,并指出了理解兩者相互依存關(guān)系這一重點難點;接著課前準備部分通過導(dǎo)入活動和知識鏈接,引導(dǎo)學(xué)生回顧乘法口算并思考乘數(shù)與積的關(guān)系;然后新知探究部分系統(tǒng)安排了三個學(xué)習(xí)任務(wù),任務(wù)一“認識倍數(shù)與因數(shù)”通過具體情境認識倍數(shù)與因數(shù)的概念及其相互關(guān)系,任務(wù)二“找一個數(shù)

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊18.4整數(shù)指數(shù)冪(第1課時)的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握正整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì),熟練進行正整數(shù)指數(shù)冪的運算,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在自主探究的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和探究精神。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情境引入,該部分首先引導(dǎo)學(xué)生回顧復(fù)習(xí)關(guān)于正整數(shù)指數(shù)冪的意義以及相關(guān)的運算性質(zhì),從而引出

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊18.4整數(shù)指數(shù)冪(第2課時)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握負整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì),熟練進行負整數(shù)指數(shù)冪的運算,包括乘法、除法和乘方,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)乃季S習(xí)慣。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例分析,該部分通過具體例題幫助學(xué)生加強對知識點的應(yīng)用。第

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊總復(fù)習(xí)第1課時數(shù)與代數(shù)(一)的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理本單元數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的核心知識,熟練掌握小數(shù)乘除法的計算法則,理解用字母表示數(shù)的意義,規(guī)范書寫含字母的式子并求值,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力、錯題分析能力和知識遷移能力,學(xué)會用思維導(dǎo)圖、表格等方式梳理知識,提升自主復(fù)習(xí)能力。該套PPT從四個方面展開

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊科學(xué)計數(shù)法的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解科學(xué)計數(shù)法的意義,并且學(xué)會運用該方法表示較大或較小的數(shù),體會科學(xué)計數(shù)法的必要性。這套PPT從12個部分展開科學(xué)計數(shù)法這一課程。第一部分為導(dǎo)入新課,先通過展示一些非常大的數(shù),讓學(xué)生感受這些數(shù)的龐大,并思考如何更簡潔的表示這些數(shù),引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究,第三部分為新知講解,這兩

這是一套關(guān)于正數(shù)和負數(shù)的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在七年級的數(shù)學(xué)中,學(xué)生初次接觸到了正數(shù)和負數(shù)的概念。正數(shù),就是那些大于零的數(shù),它們代表著數(shù)量的增加或我們擁有的東西。比如,你有3個蘋果,那3就是正數(shù)。而負數(shù)呢,則是小于零的數(shù),它們通常表示數(shù)量的減少或者我們欠別人的東西。比如,你借了2個蘋果沒還,那-2就是負數(shù)。正數(shù)和負數(shù)是一對相對的概念,它們在數(shù)學(xué)中扮演著非常重要的角色,幫助學(xué)

這是一套“小學(xué)五年級第三單元找質(zhì)數(shù)ppt課件”PPT模板,該PowerPoint一共有27張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板首先進行了視頻導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生找出所展示數(shù)字的因數(shù);學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進行了拼長方形確定因數(shù)的個數(shù)的相關(guān)學(xué)習(xí),以拼圖的形式來引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí),并通過表格來展示所學(xué)內(nèi)容;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進行了認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)的學(xué)習(xí),先進行了質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念學(xué)習(xí),最后進行方法點撥;學(xué)

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊3.1代數(shù)式(第3課時)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握代數(shù)式求值的步驟,結(jié)合具體情境解讀代數(shù)式的實際意義,同時通過代數(shù)式探究數(shù)字規(guī)律,建立“代數(shù)式表示關(guān)系—求值反映具體情況—規(guī)律體現(xiàn)普遍性”的認知體系,為后續(xù)整式化簡、方程求解奠定基礎(chǔ)。該套PPT首先通過練習(xí)幫助學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的知識點。接著在具體的問題中,帶領(lǐng)學(xué)生認識并理解

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊3.1代數(shù)式(第2課時)的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解代數(shù)式的定義,掌握用字母表示數(shù)的規(guī)范與技巧,能根據(jù)具體情境列出代數(shù)式,體會從具體到抽象的數(shù)學(xué)思想,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力、文字與數(shù)學(xué)符號的轉(zhuǎn)化能力。該套PPT首先通過帶領(lǐng)學(xué)生判斷哪些是代數(shù)式,復(fù)習(xí)代數(shù)式的定義,從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。接著在具體的問

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊3.1代數(shù)式(第1課時)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合具體實例,幫助學(xué)生理解代數(shù)式的實際意義,明確代數(shù)式的定義,掌握用字母表示數(shù)的規(guī)范,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生經(jīng)歷“情境感知—字母表示—概念抽象—應(yīng)用驗證”的過程,提升抽象概括能力、文字與數(shù)學(xué)符號的轉(zhuǎn)化能力。該套PPT首先通過一個小游戲,帶領(lǐng)學(xué)生探索用字母表示事物的關(guān)系、性質(zhì)和規(guī)律

這是一套“小學(xué)五年級第三單元找因數(shù)ppt課件”PPT模板,該PowerPoint一共有24張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進行了導(dǎo)入,并就該視頻提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考,并回顧了倍數(shù)和因數(shù)的相關(guān)知識;學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進行了找拼圖找因數(shù)的學(xué)習(xí),以拼圖的方法來找因數(shù);學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于用乘除法找因數(shù)的學(xué)習(xí),先引導(dǎo)學(xué)生完成題目并與同伴交流,再進行總結(jié)概括、方法點撥;學(xué)習(xí)任

這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊最短路徑問題有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。通過學(xué)習(xí)軸對稱中關(guān)于最短路徑問題的課題,學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并運用軸對稱的知識,來解決簡單的最短路徑問題。同時,在不斷的練習(xí)過程中,學(xué)生能夠體會到圖形的變換在解決數(shù)學(xué)問題時所發(fā)揮的重要作用。此外,在此堂課的學(xué)習(xí)和收獲后,學(xué)生們能夠?qū)λ鶎W(xué)知識有所收獲,了解數(shù)學(xué)知識在我們生活中的重要性。
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