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人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)what does he do課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《what does he do》的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《what does he do》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板中借助生動(dòng)的圖片來(lái)輔助學(xué)生理解知識(shí)，其中生動(dòng)地闡述了關(guān)于詢問(wèn)別人職業(yè)以及表達(dá)自己將來(lái)想要從事的職業(yè)的句型。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的語(yǔ)法知識(shí)基礎(chǔ)，從而提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。
人教版六年級(jí)上冊(cè)老人與海鷗PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)《老人與海鷗》的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含35張幻燈片。這篇文章主要講述的是一個(gè)真實(shí)的故事，一位老人每天徒步20多公里到湖邊喂食海鷗。海鷗對(duì)于海員和水兵來(lái)說(shuō)，是忠實(shí)的朋友，在航行中遇到不測(cè)時(shí)，海鷗就會(huì)聚集到一起，在失事的船只上方大聲?shū)Q叫，引起注意，引來(lái)救援。這份PPT模板就是對(duì)《老人與海鷗》的詳細(xì)講解。
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《古詩(shī)三首》人教小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?83M | 頁(yè)數(shù)：64頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)人教版課文《古詩(shī)三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、古詩(shī)注釋講解、詩(shī)詞意境賞析等，共計(jì)63頁(yè)；《古詩(shī)三首》教學(xué)了唐宋詩(shī)詞名家劉禹錫的《浪淘沙》、杜牧的《江南春》、王安石的《書(shū)湖陰先生壁》，這三首詩(shī)都描繪了大好河山的絕美風(fēng)光，各有特點(diǎn)和文采，本課堂帶領(lǐng)我們深入學(xué)習(xí)和了解這三首詩(shī)詞大家創(chuàng)作的詩(shī)詞；
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《青山不老》人教小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?66M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)人教版上冊(cè)課文《青山不老》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文情節(jié)梳理、課文主旨?xì)w納等，共計(jì)33頁(yè)；《青山不老》講述了一位農(nóng)民用15年的時(shí)間含辛茹苦，數(shù)十年如一日，在飽受西伯利亞大風(fēng)肆虐的晉西北種下一片綠洲，創(chuàng)造一個(gè)奇跡，告訴我們生命的價(jià)值與年齡無(wú)關(guān)，只要堅(jiān)守，我們就能創(chuàng)造自己的價(jià)值；
蘇教數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)倒數(shù)PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)倒數(shù)》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)?！墩J(rèn)識(shí)倒數(shù)》是《分?jǐn)?shù)乘法》的內(nèi)容之一，也是學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的重要基礎(chǔ)之一。PPT模板重點(diǎn)闡述了倒數(shù)的定義以及如何求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是否是另一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到倒數(shù)的意義，同時(shí)在探索新知的過(guò)程中提升學(xué)生的分析、探究、比較的能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-極晝和極夜的解釋》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-極晝和極夜的解釋》的PPT?！兜厍虻倪\(yùn)動(dòng)－極晝和極夜的解釋》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元的一部分內(nèi)容。極晝和極夜是地軸傾斜導(dǎo)致陽(yáng)光照射極地時(shí)間不同所產(chǎn)生的結(jié)果，所以極地的人們?cè)谕粫r(shí)間段內(nèi)看到太陽(yáng)在天空不落下，或者在一段時(shí)間內(nèi)都看不到太陽(yáng)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)－極晝和極夜的解釋》的相關(guān)內(nèi)容。
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第一單元第3課時(shí)第幾一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元第3課時(shí)第幾的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“第幾”的含義，能夠區(qū)分“幾個(gè)”和“第幾”，同時(shí)，知道自然數(shù)除了可以表示物體的數(shù)量，還可以表示物體的位置，學(xué)會(huì)用“第幾”來(lái)描述物體的順序。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為認(rèn)識(shí)“幾”和“第幾”，該部分通過(guò)展示課本中的圖片，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)識(shí)“幾”和“
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第一單元第6課時(shí)減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元第6課時(shí)減法的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生初步理解減法的含義，學(xué)會(huì)計(jì)算5以內(nèi)的減法，同時(shí)通過(guò)多種方式引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出減法算式的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的初步邏輯思維能力，同時(shí)在學(xué)生感受減法在生活中具有重要意義的過(guò)程中，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為
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第一單元第4課時(shí)分與合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元第4課時(shí)分與合的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握2～5各數(shù)的分與合，同時(shí)通過(guò)動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng)，在學(xué)生經(jīng)歷探究數(shù)的分與合的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力和合作意識(shí)。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為5的分與合，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)將五個(gè)玉米分成兩堆的方式，讓學(xué)生自由探索5的分與合。第二部
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第一單元第5課時(shí)加法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元第5課時(shí)加法的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解加法的含義，學(xué)會(huì)計(jì)算五以內(nèi)的加法，同時(shí)通過(guò)具體情境、動(dòng)手操作等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出加法算式的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和初步的邏輯思維能力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為認(rèn)識(shí)加法的意義，該部分主要通過(guò)具體問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生了解加法算
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第一單元第2課時(shí)比大小一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元第2課時(shí)比大小的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)比大小的三種符號(hào)及其含義，并能正確表示1～5各數(shù)之間的大小關(guān)系，正確讀出符號(hào)表示的意思，同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、積極表達(dá)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為比較數(shù)的大小，該部分主要是通過(guò)創(chuàng)設(shè)
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第一單元第1課時(shí)1~5的認(rèn)識(shí)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元第一課時(shí)1～5的認(rèn)識(shí)的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生正確數(shù)出1～5各數(shù)，初步感知數(shù)的順序，理解數(shù)所表示的數(shù)量含義，同時(shí)在經(jīng)歷從具體情境中抽象出個(gè)數(shù)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和初步的抽象概括能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為1～5的認(rèn)識(shí)，該部分主要是通過(guò)展示課本中的圖
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溶解的快與慢課件PPT模板
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于教科版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)2.5課時(shí)“溶解的快與慢”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括溶解快與慢的外部決定因素、不同物體溶解的快慢比較、不同物體在不同液體中的溶解速度等，共計(jì)22頁(yè)；溶解的本質(zhì)原理是分子之間的運(yùn)動(dòng)，而決定分子運(yùn)動(dòng)的外部條件包括溫度、分子間的作用力等因素，本套PPT采用圖片和文字詳細(xì)教學(xué)了溶解實(shí)驗(yàn)的步驟和操作等，內(nèi)容詳細(xì)全面；
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)身體的結(jié)構(gòu)課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《身體的結(jié)構(gòu)》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。《身體的結(jié)構(gòu)》是一節(jié)有關(guān)認(rèn)識(shí)人體結(jié)構(gòu)的科學(xué)課堂，PPT模板中通過(guò)寓教于樂(lè)的方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生觀察人體的結(jié)構(gòu)，并分析人體的各個(gè)部位的作用，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)殘疾人的生活，激發(fā)學(xué)生的同理心。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到人體的結(jié)構(gòu)，同時(shí)樹(shù)立起保護(hù)身體的健康意識(shí)。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫度與氣溫課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫度與氣溫的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。在科學(xué)課的課堂上，教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，重視學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)和思維的開(kāi)放性。因?yàn)閷W(xué)生在進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后很容易減少思考。在上學(xué)之前，他們可以自由想象。然而，在上學(xué)后，他們會(huì)從老師傳授的知識(shí)角度思考和理解許多問(wèn)題。這種傳統(tǒng)的教學(xué)方法將失去學(xué)生最初的發(fā)散思維能力。因此，在科學(xué)課上，教師也應(yīng)注意保持學(xué)生的發(fā)散思維。只有這樣，才能為培
古詩(shī)詞三首ppt課件六年級(jí)上冊(cè)
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：54頁(yè)這是一套古詩(shī)詞三首ppt課件六年級(jí)上冊(cè)，采用了中國(guó)風(fēng)設(shè)計(jì)元素，共55頁(yè)。PPT封面以深藍(lán)色為背景色、競(jìng)相盛開(kāi)的臘梅、古代詩(shī)人的畫(huà)像、藝體字突出主題：古詩(shī)詞三首。PPT正文主要以學(xué)習(xí)三首古詩(shī)詞內(nèi)容，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)認(rèn)寫(xiě)并理解本課的生字詞，能夠流暢的朗讀詩(shī)詞，理解古詩(shī)詞的大意。正文開(kāi)頭分別對(duì)三首古詩(shī)詞的作者進(jìn)行了介紹，對(duì)本文中的重點(diǎn)字詞認(rèn)讀理解含義，通過(guò)對(duì)古詩(shī)詞的大意理解，了解蘊(yùn)含的意義和表達(dá)了作者
機(jī)械加工工藝流程介紹PPT課件模板
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套有關(guān)機(jī)械加工工藝流程介紹PPT課件模板。"機(jī)械加工工藝"指的是機(jī)械制造過(guò)程中包括改變零件的形狀、尺寸或者是性能等等過(guò)程。而其實(shí)機(jī)械加工的工藝分為很多的程序，每一個(gè)具體的程序和步驟都是至關(guān)重要的，缺一不可。而幻燈片主要向我們講述的就是有關(guān)機(jī)械加工工藝流程的具體內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們對(duì)機(jī)械制造業(yè)的工作有了進(jìn)一步的了解。
工廠機(jī)械傷害安全培訓(xùn)課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于工廠機(jī)械傷害安全培訓(xùn)課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含45張幻燈片。安全是保障生產(chǎn)效率的前提條件之一，只有在安全的情況下生產(chǎn)，工人才能達(dá)到最好的狀態(tài)。在生產(chǎn)過(guò)程中，公司一定要不斷強(qiáng)調(diào)需要注意的地方，同時(shí)還需要用案例分析的方式引起員工的重視，還可以提供一些發(fā)生傷害后的應(yīng)急處理，比如說(shuō)快搶、快送、快救等。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-熱是怎樣傳遞的》PPT課件
大小：170M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)熱是這樣傳遞的進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了熱在金屬中的傳遞實(shí)驗(yàn)，觀察探究熱的傳遞，而后又進(jìn)行了用酒精燈加熱金屬條的實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行觀察記錄從而得出結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了熱在金屬片中的傳遞實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)第二定律，對(duì)課堂內(nèi)容
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-空氣的熱脹冷縮》PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—空氣的熱脹冷縮》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入空氣這一新課內(nèi)容；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察空氣是否熱脹冷縮，并講述了常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)方法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果；第三部分模板將水與空氣的熱脹冷縮進(jìn)行對(duì)比觀察，總結(jié)出空氣熱脹冷縮的特點(diǎn)，通過(guò)一個(gè)小游戲來(lái)解釋空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了力學(xué)第一定律和課堂總
