
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《懷疑與學(xué)問(wèn)》的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)之間的聯(lián)系,明確論證方法及其作用,認(rèn)識(shí)到論證語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性與懷疑對(duì)做學(xué)問(wèn)的重要性,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用批判性思維分析問(wèn)題,形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該套PPT首先通過(guò)情景導(dǎo)入,引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題,接著帶領(lǐng)學(xué)生了解該篇課文的作者、寫(xiě)作背景以

這是一套關(guān)于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)的PPT課件,一共包括34張幻燈片。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”這一主題的學(xué)習(xí)。第一部分為當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)與政策解讀,該部分首先詳細(xì)介紹了該節(jié)課程的性質(zhì)、目的、地位和任務(wù),通過(guò)五個(gè)必須回答的問(wèn)題,幫助學(xué)生了解“我是誰(shuí)?我想做什么?我能做什么?我了解的就業(yè)形勢(shì)以及我的資源”等問(wèn)題,有利于學(xué)生在就業(yè)的道路上有清晰的認(rèn)識(shí),接著詳細(xì)介紹

這是一套關(guān)于小學(xué)體育與健康水平的PPT課件,一共包括24張幻燈片。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)小學(xué)體育與健康水平的這一節(jié)課程。第一部分為說(shuō)課標(biāo),這一部分首先介紹了該節(jié)課程的基本理念,應(yīng)堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位;接著詳細(xì)介紹了課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路和水平目標(biāo)。第二部分為說(shuō)教材,該部分首先對(duì)該節(jié)課程進(jìn)行了介紹;接

這是一套關(guān)于企業(yè)責(zé)任心與執(zhí)行力培訓(xùn)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含34張幻燈片。不管進(jìn)入到任何一個(gè)企業(yè),每位員工都要有最基本的責(zé)任心,盡職盡責(zé)的完成本崗位的工作任務(wù)。而作為企業(yè),通常也會(huì)對(duì)新進(jìn)的員工進(jìn)行責(zé)任心與執(zhí)行力的培訓(xùn),提高員工的工作積極度,給企業(yè)帶來(lái)效益。這份演示文稿就從四個(gè)部分展開(kāi)企業(yè)責(zé)任心與執(zhí)行力培訓(xùn)。第一部分主要介紹了什么是責(zé)任心。第二部分是正確對(duì)待工作,這一

PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了如何培訓(xùn)教師與家長(zhǎng)溝通的技巧,全文共29張幻燈片。分別從不同的角度詳細(xì)的培訓(xùn)教師在與家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中需要具備的素質(zhì)、話(huà)術(shù)、神態(tài)、表情以及語(yǔ)言藝術(shù)等。這些技巧能夠在很大程度上幫助教師在溝通中減少摩擦,更能很好的去傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲,也要利用好現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)及時(shí)快速的像學(xué)生家長(zhǎng)定期反映學(xué)生的情況,能夠更好的讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的情況,全面的參與孩子的成長(zhǎng)。

這是一套面向小學(xué)生的飲食健康教育PPT課件,名為"202X年健康兒童飲食安全教育"。內(nèi)容涵蓋五大板塊:首先介紹食物的基本概念、分類(lèi)及常見(jiàn)食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值;其次解讀《中國(guó)居民膳食指南》和"平衡膳食寶塔",幫助兒童理解科學(xué)飲食原則;第三分析小學(xué)生易缺乏的蛋白質(zhì)、鈣、鐵、鋅及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,指出營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的危害;第四剖析不吃早餐、偏食挑食、暴飲暴食等不良飲食習(xí)慣的弊

這是一套淺靜脈留置針的應(yīng)用與維護(hù)PowerPoint課件模版,共計(jì)37頁(yè)。演示文稿中,幻燈片插入淺靜脈留置針的應(yīng)用與維護(hù)的相關(guān)文字知識(shí),以及結(jié)構(gòu)圖,操作圖等,這有助于醫(yī)生了解學(xué)習(xí)到靜脈留置針的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基本理論,提高醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)水平。一個(gè)好的醫(yī)生應(yīng)具備高尚的職業(yè)道德,扎實(shí)熟練的專(zhuān)業(yè)技能水平和良好的心理素質(zhì),在面對(duì)患者緊急情況時(shí),應(yīng)沉著冷靜的面對(duì)。

這是一套適用于進(jìn)行好書(shū)《與焦慮做朋友》分享推薦的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括焦慮的定義概述、焦慮的情緒如何控制、如何做自己心情的主人等,共計(jì)23頁(yè);焦慮的情緒困擾著許多打工人和學(xué)生,ddl之前完成作業(yè)的焦慮、對(duì)未來(lái)的迷茫和焦慮、上臺(tái)演講前的焦慮等,如何避免焦慮,讓我們更加自信從容,更好的控制情緒是我們需要學(xué)習(xí)到,本書(shū)如同書(shū)名一樣,教會(huì)我們與情緒和諧共處;

這是一個(gè)關(guān)于數(shù)字貨幣的概念與定義數(shù)字貨幣及ICO的PPT。數(shù)字貨幣是基于互聯(lián)網(wǎng)的一種貨幣,我們需要了解在新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)之下,數(shù)字貨幣的相關(guān)概念,以及定義數(shù)字貨幣及ICO的相關(guān)內(nèi)容和特點(diǎn),數(shù)字貨幣支付體系、加密貨幣交易成本等重要內(nèi)容,了解它的起源和發(fā)展,以及如何進(jìn)行監(jiān)管貨幣發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于數(shù)字貨幣的概念與定義數(shù)字貨幣及ICO的相關(guān)內(nèi)容。

中學(xué)生在校使用手機(jī)有利也有弊,其中PPT講述了對(duì)于利與弊的不同觀(guān)點(diǎn),其實(shí)每個(gè)人的想法和觀(guān)念都不相同,也就是說(shuō)從不同的角度看世界就有不同的人生,中學(xué)生使用手機(jī)成為現(xiàn)代社會(huì)的一種現(xiàn)象,那是隨著科技的發(fā)展,手機(jī)變得越來(lái)越普遍,故每個(gè)中學(xué)生基本上人人都有一部手機(jī),但中學(xué)生的自制能力較差,很容易沉迷于手機(jī),所以還是不建議中學(xué)生在校使用手機(jī)。

這是一套高考志愿填報(bào)技巧與指南2021PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。在歷經(jīng)一場(chǎng)無(wú)硝煙的筆尖上戰(zhàn)斗之后,各個(gè)畢業(yè)學(xué)子們都認(rèn)為最難的環(huán)節(jié)已經(jīng)過(guò)去,接下來(lái)的歲月里只需要迎接自由美好的大學(xué)生活了,其實(shí)不然。最為艱難的工作還沒(méi)開(kāi)始,高考后的志愿填報(bào)才是最為關(guān)鍵的一步,挑選適合自己的大學(xué)以及專(zhuān)業(yè),各個(gè)環(huán)節(jié)都需要細(xì)心認(rèn)真,衡量自我實(shí)力來(lái)選擇學(xué)校專(zhuān)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待此次人生路上的一大選擇題。

這是一套適用于進(jìn)行溝通與反饋技巧培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括溝通技巧培訓(xùn)的意義、溝通和反饋的聯(lián)系、溝通反饋技巧教學(xué)等,共計(jì)35頁(yè);課件通過(guò)詳實(shí)的理論講解和實(shí)際案例分析,幫助學(xué)員理解高效溝通的重要性,掌握有效反饋的方法,提升整體溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平。該課件適用于企業(yè)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和個(gè)人職業(yè)發(fā)展,為提高工作效率和構(gòu)建和諧職場(chǎng)環(huán)境提供專(zhuān)業(yè)支持和指導(dǎo);

這是一套有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了49張幻燈片。較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力和較強(qiáng)的執(zhí)行力是職場(chǎng)工作人員的兩個(gè)重要技能。對(duì)于企業(yè)的中層干部來(lái)說(shuō),有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力和較強(qiáng)的執(zhí)行力可以幫助他們更好的管理自己的部門(mén)的工作人員。有加強(qiáng)的執(zhí)行力可以幫助他們更好的抓住機(jī)遇,贏(yíng)得晉升的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于企業(yè)的中層領(lǐng)導(dǎo),更好的了解執(zhí)行力與能力的相關(guān)知識(shí),提升他們的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。

這是一套講解當(dāng)代大學(xué)生健康心理與愛(ài)情觀(guān)的PPT模板,是以“升華自我,健康成長(zhǎng)”為主題進(jìn)行的心理健康教育課件,共計(jì)39頁(yè)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展許多大學(xué)生出現(xiàn)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴(lài)感,而忽視了現(xiàn)實(shí)生活的問(wèn)題。以至于導(dǎo)致人際交往、婚戀觀(guān)念發(fā)生了偏差。長(zhǎng)此以往下去,將會(huì)對(duì)大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生不利的影響,因此做好大學(xué)生的心理健康教育進(jìn)行正確愛(ài)情觀(guān)的引導(dǎo)十分必要。

這是一套“古箏培訓(xùn)古箏的起源流派定弦與轉(zhuǎn)調(diào)課件”P(pán)PT模板,該P(yáng)PT模板共分為七個(gè)部分。第一個(gè)部分該P(yáng)PT模板介紹了古箏的起源;第二部分PPT模板對(duì)古箏的流派進(jìn)行講解;第三部分展示了古箏的構(gòu)造;第四部分講解了定弦與轉(zhuǎn)調(diào)這兩部分;第五部分是對(duì)于古箏的欣賞與介紹,其中包含著彈古箏的指甲使用與坐法;第六部分是指技法符號(hào);最后一部分是演奏的姿勢(shì)。

這是一套講解初中歷史課文繁榮與開(kāi)放的社會(huì)的PPT模板,選自部編版七年級(jí)歷史教材,共計(jì)20頁(yè)。中國(guó)歷史經(jīng)歷了幾次大繁榮大發(fā)展的時(shí)期,從原始社會(huì)到奴隸社會(huì),在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期迎來(lái)了百家爭(zhēng)鳴的文化但繁榮,從奴隸社會(huì)進(jìn)入到封建社會(huì)后,戰(zhàn)國(guó)后期秦漢時(shí)期確定了封建社會(huì)的基本制度。三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,國(guó)家經(jīng)歷了分裂和民族的大融合,到了隋唐時(shí)期封建制度達(dá)到了繁榮。

這是一套企業(yè)培訓(xùn)責(zé)任心與執(zhí)行力的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。執(zhí)行力已成為企業(yè)普遍存在的問(wèn)題。沒(méi)有執(zhí)行力,一切都是書(shū)面的。執(zhí)行力源于責(zé)任感,與此同時(shí)責(zé)任感也決定了執(zhí)行力。企業(yè)應(yīng)當(dāng)要營(yíng)造責(zé)任心強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)的公司氛圍。有責(zé)任心的人不會(huì)為自己的工作找借口,而是要充分發(fā)揮聰明才智,努力解決矛盾和問(wèn)題。要有責(zé)任感,就要時(shí)刻牢記自己的工作,盡力而為。責(zé)任感也能讓我們擁有克服障礙和解決困難的勇氣。它將使我們能夠有效

這是一套醫(yī)院投訴管理與醫(yī)患溝通技巧培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)59頁(yè)。所謂的溝通能力是指人們通過(guò)言語(yǔ)、肢體等與他人交流的能力。溝通技能包括許多方面,例如簡(jiǎn)化語(yǔ)言使用、積極傾聽(tīng)、注意力反饋、情緒控制等。雖然擁有溝通技能并不意味著成為一名專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生,但缺乏溝通技能可能會(huì)使醫(yī)生在今后的職業(yè)中面臨許多困難和障礙。良好的溝通技巧可以讓人印象深刻。溝通與協(xié)調(diào)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。

這是一套新員工入職與試用期管理辦法的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。試用期員工的管理是每個(gè)企業(yè)都會(huì)遇到的問(wèn)題。目前,在許多的企業(yè)中,對(duì)員工試用期的管理仍然隨意松散,缺乏規(guī)范的流程和控制體系。許多中層企業(yè)認(rèn)為延長(zhǎng)試用期或解雇員工是一個(gè)重要問(wèn)題。在試用期內(nèi)有很多風(fēng)險(xiǎn)和隱患,公司應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎行事。試用期內(nèi),員工對(duì)公司沒(méi)有深刻的理解和情感依戀。目前,他們必須接受企業(yè)文化培訓(xùn),包括公司簡(jiǎn)介、愿景、使命、價(jià)值觀(guān)、規(guī)章制

這是一個(gè)關(guān)于《醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目申請(qǐng)與標(biāo)書(shū)撰寫(xiě)培訓(xùn)課件》的PPT。醫(yī)學(xué)項(xiàng)目申請(qǐng)課題能夠分為國(guó)家級(jí)課題、省部廳級(jí)課題、橫向課題以及自由課題。在撰寫(xiě)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)的過(guò)程當(dāng)中,需要注意了解項(xiàng)目評(píng)審的流程,要注重創(chuàng)新性、科學(xué)性、先進(jìn)性、可行性評(píng)分以及專(zhuān)家組的意見(jiàn)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目申請(qǐng)與標(biāo)書(shū)撰寫(xiě)培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。
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