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第一單元第02課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理（2）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元第二課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理（2）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生將上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行銜接，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖，能夠正確填寫復(fù)試統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析，解決實(shí)際問題。這節(jié)課的開始由老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，為學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)試統(tǒng)計(jì)圖做鋪墊。該節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為收集數(shù)據(jù)，記錄數(shù)據(jù)，復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課所學(xué)的整理數(shù)據(jù)方法。學(xué)習(xí)任務(wù)二為
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第五單元《圓》單元復(fù)習(xí)課件人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元《圓》單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括圓的含義、圓的面積計(jì)算公式、圓的典型體系類型復(fù)習(xí)等，共計(jì)21頁(yè)；圓是生活中常見的平面圖形，與圓相關(guān)的計(jì)算題類型多樣，掌握?qǐng)A的簡(jiǎn)單計(jì)算知識(shí)有助于為學(xué)生未來更高階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，提升學(xué)生的空間想象能力和計(jì)算能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣；
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第五單元認(rèn)識(shí)圖形北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于第五單元認(rèn)識(shí)圖形北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)單元復(fù)習(xí)的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。認(rèn)識(shí)圖形是小學(xué)低年級(jí)階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，可以為后續(xù)的幾何立體圖形學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ)，也可以發(fā)展學(xué)生的具象思維和空間想象能力。這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)第五單元認(rèn)識(shí)圖形進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一部分是單元知識(shí)框架，這一部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式介紹了本單元的五點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。第二部分是知識(shí)
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第五單元第11課時(shí)實(shí)際問題與方程（二）人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)實(shí)際問題與方程二有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。通過一系列的課堂教學(xué)方法，包括情景教學(xué)法和小組合作法，學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)分析實(shí)際問題中的等量關(guān)系，并且運(yùn)用列方程的解題方法來解決數(shù)學(xué)問題，從而掌握方程在數(shù)學(xué)實(shí)際問題中的應(yīng)用。因此，通過本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們的分析問題和邏輯思維能力都能夠得到進(jìn)一步提升，這也培養(yǎng)了他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
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松鼠（任務(wù)二）部編版小學(xué)語文教材五年級(jí)上冊(cè)第五單元第17課PPT課件含教案
大小：36M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文教材五年級(jí)上冊(cè)第五單元第17課課文內(nèi)容《松鼠》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文作者簡(jiǎn)介、文章內(nèi)容賞析、課文生字詞讀寫等，共計(jì)42頁(yè)；松鼠是森林中常見的小動(dòng)物之一，松鼠屬于哺乳動(dòng)物，分布地區(qū)以亞洲、南北美洲和歐洲為主，喜好的食物是松果之類的堅(jiān)果，本套PPT帶領(lǐng)我們了解松鼠的相關(guān)知識(shí)；
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物鏈和食物網(wǎng)PPT課件模板
大小：48M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《食物鏈和食物網(wǎng)》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。《食物鏈和食物網(wǎng)》是一節(jié)探究生物之間的食物關(guān)系的科學(xué)課程。PPT模板通過引導(dǎo)學(xué)生分析各類生物之間吃與被吃的關(guān)系，從而引出食物鏈的定義，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)食物網(wǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)生物之間的等級(jí)關(guān)系，同時(shí)建立起正確、科學(xué)的自然觀。
土壤中有什么PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第四課時(shí)課文內(nèi)容“土壤中有什么”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括土壤的形成過程、土壤的主要成分、探究土壤成分的實(shí)驗(yàn)步驟等，共計(jì)30頁(yè)；土壤是人類生活的基礎(chǔ)，為人類提供住所、提供食物，是生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵一環(huán)，蘊(yùn)含著豐富的氮、磷元素，是植物生產(chǎn)者生長(zhǎng)必備的條件之一，簡(jiǎn)而言之，沒有土壤，地球上的絕大部分生物將居無定所，蕩然無存；
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《用橡皮筋作動(dòng)力》的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)?！队孟鹌そ钭鲃?dòng)力》是一節(jié)探究彈力的科學(xué)課程，PPT模板中一共開展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證了橡皮筋的彈力可以驅(qū)動(dòng)小車，同時(shí)探究了橡皮筋所纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離之間的變化關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力和動(dòng)手操作能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車PPT課件模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)?！断窕鸺菢域?qū)動(dòng)小車》是一節(jié)學(xué)習(xí)用氣球驅(qū)動(dòng)小車的科學(xué)課堂。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生探究了氣球可以驅(qū)動(dòng)小車的原因，并在此基礎(chǔ)上引出火箭發(fā)射的原理以及反沖力的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識(shí)到反沖力的重要性，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)維護(hù)生態(tài)平衡PPT課件模板
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《維護(hù)生態(tài)平衡》的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。生態(tài)平衡是指大自然中生物體和非生物體之間的互相依存、互相作用的狀態(tài)，它是維持物種數(shù)量、保證自然界的存在和發(fā)展的重要內(nèi)容。PPT模板中強(qiáng)調(diào)了自然界中的生態(tài)平衡的意義，并指出了人類行為對(duì)生態(tài)平衡的破壞。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自然的意識(shí)和觀念。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)PPT課件模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。觀察是理解事物的源泉，也是獲取外部信息的基本途徑。然而，在當(dāng)前的科學(xué)課堂中，觀察的目的并不明確，缺乏有意識(shí)的觀察，觀察僅限于事物的表面和其他類型的觀察。因此，在教學(xué)中，教師要發(fā)揮好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察方法、培養(yǎng)觀察習(xí)慣的作用。在研究過程中，引導(dǎo)學(xué)生討論交流觀察結(jié)果，真正觀察事物，促進(jìn)學(xué)生有效觀察。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)巖石會(huì)改變模樣嗎PPT課件模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)巖石會(huì)改變模樣嗎的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。營(yíng)造輕松愉快的氛圍有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和科學(xué)教學(xué)效果。從這個(gè)意義上講，教師可以采取小組合作學(xué)習(xí)模式，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)到實(shí)際操作，再得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。學(xué)生們互相幫助，一起討論，這使得課堂上的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。在合作過程中，學(xué)生學(xué)會(huì)理解和尊重他人，大膽思考和提問，敢于創(chuàng)新，從而發(fā)展個(gè)性。同
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)土壤中有什么PPT課件模板
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)土壤中有什么》的課件模板PPT。《土壤中有什么》是教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解土壤當(dāng)中的具體成分，土壤的形成，探究土壤的成分，了解什么土壤是地球最有價(jià)值的資源，了解土壤和生物之間相輔相成的關(guān)系，什么樣的環(huán)境更有利于動(dòng)植物的生長(zhǎng)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于土壤中有什么的相關(guān)內(nèi)容。
用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)教科版科學(xué)上冊(cè)第四單元第二課時(shí)“用橡皮筋作動(dòng)力”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括可以作為動(dòng)力的物體、生活中對(duì)彈性物體的運(yùn)用、橡皮筋的彈力大小等，共計(jì)29頁(yè)；橡皮筋與松緊帶、彈簧等物體在力學(xué)上的原理是相同的，都是彈性物體有恢復(fù)形變的趨勢(shì)，這種趨勢(shì)產(chǎn)生了彈力，并隨著形變大小，彈力越大，本套PPT利用橡皮筋的彈力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
巖石會(huì)改變模樣嗎PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第三課時(shí)課文內(nèi)容“巖石會(huì)改變模樣嗎”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括影響巖石形狀的因素、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探索各類因素對(duì)影響作用、巖石風(fēng)化的過程等，共計(jì)28頁(yè)；巖石在人們對(duì)常識(shí)中堅(jiān)硬無比，難以通過外力使其改變形狀，但是在自然界中，巖石形狀改變似乎很輕易，只要條件足夠，巖石的形狀可以千變?nèi)f化，例如溫度、流水侵蝕、動(dòng)植物活動(dòng)等，時(shí)間的積累下，水滴也能穿石；
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。概念建構(gòu)對(duì)于科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)非?？傄?。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和“為理解而教學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)，大概念教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生在應(yīng)用場(chǎng)景中開展合作研究性學(xué)習(xí)，從教師的教學(xué)到學(xué)生的使用。將知識(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)從記憶事實(shí)轉(zhuǎn)移到注重展示豐富、有代表性的事實(shí)，讓學(xué)生深入理解，循序漸進(jìn)地推進(jìn)科學(xué)思維，讓概念建構(gòu)生動(dòng)而有意義。
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第三單元第3課時(shí) 除法的初步認(rèn)識(shí)——除法各部分的名稱 （教學(xué)課件）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 人教 ppt課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與第三單元第3課時(shí)除法的初步認(rèn)識(shí)除法各部分的名稱二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課教師首先通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)平均分的概念并導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次，教師呈現(xiàn)數(shù)學(xué)問題并引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，鼓勵(lì)學(xué)生分組操作和互相學(xué)習(xí)不同的方法。同時(shí)，要求學(xué)生完成相應(yīng)習(xí)題，進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)平均分方法的掌握，從而培養(yǎng)他們初步的邏輯思維能力。最后，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)生能感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛運(yùn)用
- 含教案
第七單元 第1課時(shí) 從不同位置觀察物體蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第七單元第 1 課時(shí) “從不同位置觀察物體” 的內(nèi)容，聚焦 “同一物體不同位置觀察的視圖差異”。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：能辨認(rèn)不同位置觀察物體得到的形狀，知道同一物體從不同位置看樣子不同，同時(shí)培養(yǎng)觀察、空間想象能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；重難點(diǎn)是辨認(rèn)不同位置的物體視圖，建立立體物體與平面視圖的聯(lián)系。內(nèi)容上，課前導(dǎo)入以 “不同位置看飛機(jī)” 的問題，引出觀察位置影響視圖的認(rèn)知；學(xué)習(xí)任
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第六單元 第2課時(shí) 加減關(guān)系（二）比多比少人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與第六單元第2課時(shí)比多比少人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠理解“比多比少”問題的數(shù)量關(guān)系，并且明確該數(shù)學(xué)問題的計(jì)算方法和步驟，學(xué)會(huì)正確列出算式并計(jì)算。同時(shí)，本節(jié)課教師可以通過創(chuàng)設(shè)課堂操作活動(dòng)，要求同學(xué)們通過畫一畫、比一比等活動(dòng)方式來了解運(yùn)算過程，這也能夠培養(yǎng)他們的抽象概括能力，提高他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。這份PowerPoin
部編版初中語文九年級(jí)下冊(cè)第三單元十二節(jié)《漁家傲秋思》教學(xué)課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套部編版初中語文九年級(jí)下冊(cè)第三單元十二節(jié)《漁家傲秋思》教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，閱讀是學(xué)生的一種個(gè)性化行為。在當(dāng)前的語文新課程教學(xué)中，教師應(yīng)貫徹個(gè)性化閱讀教學(xué)的新理念，以改善語文教學(xué)改革的現(xiàn)狀。對(duì)于中學(xué)語文教師來說，必須以現(xiàn)代教學(xué)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合傳統(tǒng)閱讀教學(xué)中總結(jié)的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)實(shí)踐中真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化閱讀教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀能力和綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生形成健康、健全
