123,123,123

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5.2.2 維護(hù)生態(tài)安全（教學(xué)課件）八年級(jí)生物上冊(cè)人教 ppt課件含教案

大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)

這是一套關(guān)于人教版生物八年級(jí)上冊(cè)5.2.2維護(hù)生態(tài)安全的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解生態(tài)安全的內(nèi)涵及維護(hù)生態(tài)安全的重要性，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合本地生態(tài)問(wèn)題，設(shè)計(jì)“保護(hù)行動(dòng)方案”，培養(yǎng)學(xué)生將生物學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為課堂導(dǎo)入，該部分通過(guò)觀看視頻，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為探究

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第四單元第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（復(fù)習(xí)課件）八年級(jí)生物上冊(cè)同步備課（人教版2024）ppt課件含知識(shí)清單

大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)

這是一套有關(guān)于八年級(jí)生物上冊(cè)同步備課系列人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)PPT課件模板，共計(jì)使用了36張幻燈片。我們?nèi)梭w的生命活動(dòng)是由很多個(gè)系統(tǒng)和組織共同調(diào)節(jié)而實(shí)現(xiàn)的，不同復(fù)雜程度的生命運(yùn)動(dòng)由不同的系統(tǒng)調(diào)節(jié)，此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的具體內(nèi)容，包括反射弧的結(jié)構(gòu)以及激素調(diào)節(jié)和合理作息的重要性等等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)

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第四單元第七章健康地生活（復(fù)習(xí)課件）八年級(jí)生物上冊(cè)同步備課系列（人教版2024）ppt課件含知識(shí)清單

大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)

這是一套有關(guān)于八年級(jí)生物上冊(cè)同步備課系列健康地生活PPT課件模板，共計(jì)使用了32張幻燈片。生命是無(wú)價(jià)的，任何事情都沒(méi)有我們自己的生命寶貴，而我們的生命是脆弱的，也是有限的，健康的生活習(xí)慣可以延長(zhǎng)我們的生命。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)于健康的生活生物課件的相關(guān)內(nèi)容，并教會(huì)我們一些健康的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于

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第五單元第一章生態(tài)系統(tǒng)（復(fù)習(xí)課件）八年級(jí)生物上冊(cè)同步備課系列（人教版2024）ppt課件含知識(shí)清單

大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)

這是一套有關(guān)于八年級(jí)生物上冊(cè)同步備課系列第五單元第一章生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了24張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)基本的了解了生態(tài)安全的定義，而這一節(jié)課我們將深入探討生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容，包括生態(tài)系統(tǒng)的組成、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)以及生態(tài)系統(tǒng)的功能等等內(nèi)容，并讓同學(xué)們了解有關(guān)于在生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境的相互作用等等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于

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第五單元第二章生態(tài)安全（復(fù)習(xí)課件）八年級(jí)生物上冊(cè)同步備課系列（人教版2024）ppt課件含知識(shí)清單

大小：9M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)

這是一套有關(guān)于八年級(jí)生物上冊(cè)同步備課系列生態(tài)安全學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了23張幻燈片。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是十分有限的，在一定范圍內(nèi)的破壞和失衡，生態(tài)系統(tǒng)可以通過(guò)自己的凈化能力進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和恢復(fù)，但如果我們肆意破壞環(huán)境，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失衡，那我們終將會(huì)受到來(lái)自自然給予的“懲罰”，此PPT模板內(nèi)容主要向我們講解了有關(guān)于生態(tài)安全的定義以及生態(tài)環(huán)境的重要性。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)Power

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綜合實(shí)踐項(xiàng)目健康生活宣傳展演（教學(xué)課件）八年級(jí)生物上冊(cè) 人教 ppt課件含教案

大?。?48M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)

這是一套與綜合實(shí)踐項(xiàng)目健康生活宣傳展演八年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠了解“三減三健”的健康知識(shí)以及科學(xué)依據(jù)，并掌握至少兩種健康生活宣傳形式的設(shè)計(jì)方法，例如情景劇和互動(dòng)游戲。此外，教師還組織學(xué)生們通過(guò)小組合作的課堂活動(dòng)，讓同學(xué)們完成“問(wèn)題調(diào)研、方案設(shè)計(jì)和作品創(chuàng)作”的實(shí)踐流程，學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)資源來(lái)獲取健康信息，這不僅能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也能夠提升

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4.7.4 選擇健康的生活方式（教學(xué)課件）八年級(jí)生物上冊(cè) 人教 ppt課件含教案

大小：73M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)

這是一套與4.7.4選擇健康的生活方式八年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共37頁(yè)。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等，首先教師呈現(xiàn)了“膳食卡片分類”的課堂活動(dòng)，學(xué)生可以學(xué)會(huì)區(qū)分健康和不健康食物，并為自己設(shè)計(jì)一份一日健康食譜，這能夠培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，愿意去主動(dòng)調(diào)整自己不良的生活習(xí)慣。同時(shí)，教師運(yùn)用“21天習(xí)慣養(yǎng)成表”，要求學(xué)生制定個(gè)人健康生活計(jì)劃，這不僅能夠培養(yǎng)他們的初步

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綜合實(shí)踐項(xiàng)目設(shè)計(jì)并制作生態(tài)瓶（教學(xué)課件）八年級(jí)生物上冊(cè) 人教 ppt課件含教案

大小：97M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)

這是一套與綜合實(shí)踐項(xiàng)目設(shè)計(jì)并制作生態(tài)瓶八年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共25頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師一方面引導(dǎo)學(xué)生觀察生態(tài)瓶的動(dòng)態(tài)平衡，讓同學(xué)們掌握生態(tài)系統(tǒng)的四大組成成分及其功能，并激發(fā)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的實(shí)踐興趣。另一方面，教師呈現(xiàn)了課堂實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)流程，包括“方案設(shè)計(jì)、動(dòng)手實(shí)踐和反思優(yōu)化”，從中體驗(yàn)科學(xué)探究的趣味性，從而培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和創(chuàng)新思維、樹立生態(tài)保護(hù)的意識(shí)。這份PPT

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4.6.3 神經(jīng)系統(tǒng)支配下的運(yùn)動(dòng)（教學(xué)課件）八年級(jí)生物上冊(cè) 人教 ppt課件含教案

大?。?71M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)

這是一套與4.6.3神經(jīng)系統(tǒng)支配下的運(yùn)動(dòng)八年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共28頁(yè)。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括講授法、討論法、觀察法和實(shí)驗(yàn)法等，首先通過(guò)播放視頻和引導(dǎo)學(xué)生觀察模型，不僅可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能夠幫助他們理解重難點(diǎn)知識(shí)。其次，引導(dǎo)學(xué)生參與到小組討論和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，在這一過(guò)程中，他們能夠理解神經(jīng)系統(tǒng)與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)配合關(guān)系，認(rèn)識(shí)到人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，從而樹立正確的生物學(xué)