123,123

含教案

第三單元第01課時(shí)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第一課時(shí)“長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括長(zhǎng)方體的特點(diǎn)、生活中常見的長(zhǎng)方體、長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和計(jì)算公式等，共計(jì)38頁(yè)；長(zhǎng)方體是生活常見的幾何圖形，例如箱子、紙巾盒、衣柜等，本課件帶領(lǐng)我們進(jìn)入幾何世界，了解立體圖形的特征和相關(guān)計(jì)算，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括了解長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高、掌握長(zhǎng)方體相關(guān)計(jì)算的公式、鍛煉學(xué)生的空間思維能力

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第四單元第01課時(shí)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)

這是一套與分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種課堂活動(dòng)，使學(xué)生在觀察和操作的過程中了解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生過程，感受到分?jǐn)?shù)的重要性，也能夠有效培養(yǎng)他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)，在教學(xué)過程中，學(xué)生們可能在理解分?jǐn)?shù)概念的過程中有一定困難，教師應(yīng)給予相應(yīng)指導(dǎo)和幫助，通過針對(duì)性的練習(xí)來加深他們對(duì)知識(shí)的掌握。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是

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第四單元第13課時(shí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)

這是一套與分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。本堂課通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入的方式來引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識(shí)，也能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，順利地引入新課內(nèi)容。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生探究新知，在課堂活動(dòng)中了解和掌握知識(shí)，并在鞏固練習(xí)中加深對(duì)知識(shí)的理解，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化，這能夠有效培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和知識(shí)應(yīng)用能力。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生一方面可以掌握分?jǐn)?shù)

含教案

第四單元第06課時(shí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)

這是一套與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。教師在本節(jié)課的教學(xué)過程中要充分引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作起來，通過多種課堂活動(dòng)來培養(yǎng)他們的分析和觀察能力，自主地探究本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，例如分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，這也能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的思維過程，特別是在練習(xí)的環(huán)節(jié)中，為學(xué)生提供針對(duì)性且有層次性的練習(xí)題，使不同層次的學(xué)生都能有所收獲。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成

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第四單元第08課時(shí)最大公因數(shù)的應(yīng)用五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)

這是一套與最大公因數(shù)的應(yīng)用五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本節(jié)課教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種數(shù)學(xué)情境，讓學(xué)生在具體的課堂情境中解決數(shù)學(xué)問題，不僅能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，也可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。此外，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同解決問題，探討不同的解決方案，促進(jìn)思想的交流，也有利于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入，該模板

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課桌有多長(zhǎng)北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)

這是一套關(guān)于課桌有多長(zhǎng)北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含49張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，建立一厘米的實(shí)際長(zhǎng)度概念，并且學(xué)會(huì)用厘米尺測(cè)量較短物體的長(zhǎng)度，掌握正確的測(cè)量方法。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開第二單元測(cè)量第二課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)的練習(xí)題來進(jìn)入到今天的學(xué)習(xí)。第二部分是統(tǒng)一

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1米有多長(zhǎng)北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

大小：48M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)

這是一套關(guān)于1米有多長(zhǎng)北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含41張幻燈片。長(zhǎng)度單位的學(xué)習(xí)是小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一，這不僅可以為之后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，同時(shí)還能幫助學(xué)生更好的估算不同物體的長(zhǎng)度，對(duì)不同的單位有一個(gè)清晰的界定。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開第二單元第三課時(shí)1米有多長(zhǎng)的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧厘米這一個(gè)長(zhǎng)度單位來進(jìn)入

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教室有多長(zhǎng)北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)

這是一套關(guān)于教室有多長(zhǎng)北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含40張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠用不同的物體測(cè)量教室的長(zhǎng)度，體會(huì)測(cè)量方式和工具不同導(dǎo)致結(jié)果的多樣性。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開教室有多長(zhǎng)的講解。第一部分是課前導(dǎo)入，該P(yáng)PT主要通過提問以及完成相關(guān)填空的方式進(jìn)入到今天的學(xué)習(xí)。第二部分是理解“教室的長(zhǎng)”，這一部分介紹了教室的長(zhǎng)是

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第二單元第6課時(shí) 四邊形的分類（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）

大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)

這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)“四邊形的分類”第6課時(shí)的教學(xué)課件，核心是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形的分類標(biāo)準(zhǔn)、平行四邊形和梯形的特征及圖形間的關(guān)系。課件以“四邊形是由四條線段圍成的封閉圖形”課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為經(jīng)歷分類過程、認(rèn)識(shí)圖形特征、感知圖形聯(lián)系等，重難點(diǎn)是掌握平行四邊形和梯形的特征、理解圖形間的包含與并列關(guān)系，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是給四邊形分類，可按有無直角、對(duì)邊是否平行

含教案

第二單元第2課時(shí) 三角形的分類（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）

大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)

這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三角形分類的第2課時(shí)教學(xué)課件，聚焦三角形按角和按邊分類的核心內(nèi)容。課件以角的分類知識(shí)和趣味口訣課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為認(rèn)識(shí)各類三角形特征、培養(yǎng)觀察操作能力等，重難點(diǎn)是掌握三角形分類標(biāo)準(zhǔn)與特征，同時(shí)融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心部分設(shè)四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是按角分類，引導(dǎo)學(xué)生觀察三角形內(nèi)角差異，通過分類活動(dòng)認(rèn)識(shí)直角、銳角、鈍角三角形的特征；二是按邊分類，發(fā)現(xiàn)特殊三角形的邊的特點(diǎn)

含教案

第二單元第3課時(shí) 三角形的內(nèi)角和（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）

大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)

這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“三角形的內(nèi)角和”第3課時(shí)的教學(xué)課件，核心圍繞“三角形內(nèi)角和為180°”展開探究與教學(xué)。課件以猜三角形的謎語(yǔ)和三角形內(nèi)角和大小爭(zhēng)議的情境課前引入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為通過操作發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和、運(yùn)用性質(zhì)解決問題等，重難點(diǎn)分別是探究全過程與靈活應(yīng)用性質(zhì)，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是用量算法，通過小組活動(dòng)測(cè)量不同類型三角形內(nèi)角并求和

含教案

第二單元第1課時(shí) 圖形的分類（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）

大小：19M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)

這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形分類的第1課時(shí)教學(xué)課件，圍繞圖形分類與特性展開系統(tǒng)教學(xué)。課件以淘氣和笑笑房間的整潔與否引入，滲透分類思想，隨后明確三大學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)，聚焦圖形類別特征、圖形間聯(lián)系及三角形穩(wěn)定性與平行四邊形不穩(wěn)定性的應(yīng)用。核心內(nèi)容分為四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是圖形分類，引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別9種已學(xué)圖形，按平面/立體、線段/曲線圍成、角/邊數(shù)量等多種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，體會(huì)分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性；二是探索圖形特性

含教案

第二單元第5課時(shí) 三角形邊的關(guān)系（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）

大小：17M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)

這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)“三角形邊的關(guān)系”第5課時(shí)的教學(xué)課件，核心圍繞三角形三邊關(guān)系展開探究與應(yīng)用。課件以猜三角形謎語(yǔ)和“3條線段能否圍成三角形”的疑問課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為探索三角形三邊關(guān)系、解釋生活現(xiàn)象等，重難點(diǎn)分別是掌握三邊關(guān)系和運(yùn)用該關(guān)系解決實(shí)際問題，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是通過擺小棒實(shí)驗(yàn)，對(duì)比不同長(zhǎng)度組合的小棒能否擺成三角形，直觀感知三邊長(zhǎng)度的影響；二是總結(jié)

五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱熱是怎樣傳遞的》PPT課件