
這是一套適用于教學教科版科學二年級上冊第一單元第三課時《太陽的位置和方向》的PPT課件,主要內(nèi)容包括依靠太陽辨認方位、觀察太陽的運動軌跡等,共計19頁;本套PPT主旨在于鍛煉學生對自然現(xiàn)象的觀測能力,通過觀察太陽不同時間點的位置、整體的運動方向和線路,總結(jié)到太陽運動的規(guī)律,并講解了太陽發(fā)光發(fā)熱帶來的影響,拓展學生的視野;

這是一套適用于教學八年級初中語文上冊第三單元課文《記承天寺夜游》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點生字詞學習、課文作者介紹、文章主旨大意等,共計23頁;《記承天寺夜游》是唐宋八大家之一蘇軾創(chuàng)作的散文作品,文章表達了蘇軾在遭遇貶謫后對未來的迷茫和抱負難以實現(xiàn)的悲憤,并且展示了與好友張懷民惺惺相惜的深厚友誼,是文學中的佳作;

這是一套有關部編版四年級語文上冊小小動物園課件的PPT模板。相信大家都對動物園很了解,動物園里有很多動物,有高大威猛的老虎,有調(diào)皮搗蛋的猴子等,那么作者此次描述的小小“動物園”是什么呢,讓我們一起走進課文去深入了解吧。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關小小動物園課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的理解課文及作者的寫作意圖。

這是一套關于部編版四年級上冊語文課文《小小動物園》的PPT模板,共計18頁?!缎⌒游飯@》是一節(jié)生動有趣的語文寫作課程。PPT模板中開篇借助猜謎語的小游戲來導入本節(jié)課的寫作主題,并在此基礎上提出問題,引發(fā)學生思考家人與動物之間的相似的特點,進而開展例文賞析活動。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學生在輕松愉快的氛圍中學習知識,從而實現(xiàn)寓教于樂。

這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元課文《繁星》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文作者的簡介、課文預習檢查、課文生字詞教學等,共計22頁;《繁星》是文學家巴金創(chuàng)作的一篇散文,作者按照時間順序?qū)Ψ泵娜盒沁M行細致的描寫,抒發(fā)了作者對美好生活的向往與憧憬,文章筆觸細膩,具有極高的文學價值,值得細細品讀;

這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元課文《走月亮》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文標題分析、課文生字詞教學、文章主旨歸納等,共計47頁;《走月亮》講述了一段與母親在月光下散步在鄉(xiāng)間小道的旅程,在月光的照耀下,田野的景色、母親的陪伴,都讓這段旅程充滿了溫馨和親情的回憶,文字中飽含著對美好回憶的向往和對母親的懷念;

這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元課文《觀潮》教學教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括觀潮的視頻展示、課文結(jié)構(gòu)梳理、品讀課文內(nèi)容等,共計34頁;錢塘江的潮起潮落是一大令人驚嘆的自然景觀,站在潮起的錢塘江面前,才體會何為氣勢磅礴,何為波濤洶涌,本課堂就帶領我們一同欣賞錢塘江潮起潮落的壯觀場景,體會這項歷史悠久的傳統(tǒng)民俗活動;

這是一套關于部編版四年級上冊語文課文《古詩三首》中的《雪梅》的PPT模板,共計16頁?!堆┟贰肥且黄?jīng)典的詠物詩,它的作者宋朝時期著名詩人盧梅坡。《雪梅》這首詩主要圍繞梅花和雪這兩個事物來展開敘述,通過對比梅花和雪的特點,總結(jié)出了“取人之長,補己之短”的深刻哲理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到《雪梅》所蘊含的文學內(nèi)涵。

這是一套“部編版四年級數(shù)學下冊雞兔同籠課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板開門見山,展示了古代民間雞兔同籠數(shù)學題;第二部分模板講述了用列舉法和假設法做雞兔同籠的過程;第三部分模板對于之前做的數(shù)學題進行了總結(jié),展示了新的知識點;第四部分模板對課堂內(nèi)容進行了練習,布置了作業(yè),并對課堂知識進行了知識拓展,發(fā)散思維。

這是一套四年級語文上冊課文《生活萬花筒》的PPT模板,共計23頁。這次習作課的內(nèi)容是記住一些令人印象深刻的事情,并且需要按一定的順序書寫來講清楚這件事。課文提供了兩個練習示例,旨在讓學生直觀地感受如何寫作。在教學過程中,可以引導學生閱讀練習示例,總結(jié)并寫出事情發(fā)生的原因、過程和結(jié)果,然后進行具體的練習教學。教師可以在此基礎上進行深度教學,進而擴大學生的選擇范圍,努力使自己的作文材料更加豐富多彩。

這是一套關于部編版四年級語文上冊《牛和鵝》的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含36張幻燈片。每個人都會接受學校教育,在學校教育中,我們不僅僅可以學會習知識,思維也能得到提升。比如《牛和鵝》這篇文章,我們通過閱讀就可以感受到文章的邏輯,按照事件的發(fā)展順序來進行的,因此以后在我們的日常生活中,也會學習這種描寫方式,邏輯得到了鍛煉。

這是一套有關部編版四年級語文上冊蝙蝠和雷達課件的PPT模板。蝙蝠和雷達在大家看來是兩種毫無關系的物體,但是科學家們通過研究蝙蝠,發(fā)明了雷達。這背后的關聯(lián)值得我們認真探討。所以深入了解這背后的關聯(lián)是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關蝙蝠和雷達課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于提高同學們對相關科學理論的認知。

這是一套四年級數(shù)學上冊認識射線和直線認識角的PPT模板,共計20頁。小學數(shù)學通過教科書教給孩子們一系列的數(shù)學基礎知識,為中學和日常生活中的計算奠定了良好的數(shù)學基礎。俗話說數(shù)學來自現(xiàn)實,必須植根于現(xiàn)實,并應用于現(xiàn)實。從學習者的學習心理來看,學生的學習過程不是被動吸收過程,而是基于現(xiàn)有知識和經(jīng)驗的重建過程。因此,孩子們會通過做、玩、學,將抽象的數(shù)學關系轉(zhuǎn)化為生活中所熟悉的事物,從而更加積極地學習。

這是一套關于教科版六年級上冊科學《使用工具》的PPT模板,共計25頁。《使用工具》是六年級上冊科學教材第一單元工具和機械的第一節(jié)。PPT模板重點介紹了螺絲刀、鎬等工具的用途、名稱,同時通過開展拔釘子的游戲使學生明白選用工具時應該要明確其特點,從而選擇最省力、最方便的工具。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識各種各樣的工具,同時感受工具對我們?nèi)粘I詈凸ぷ鞯闹匾浴?/p>

這是一套關于教科版六年級上冊科學《建高塔》的PPT模板,共計20頁。《建高塔》是六年級上冊科學教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板的亮點在于其用謎語作為導入,充分激發(fā)了學生的學習積極性,接著通過先提問后探究的順序組織學生來學習《建高塔》。在探究學習環(huán)節(jié)中,先確認了高塔不倒的原因,同時在此基礎上學習如何建一座不易倒的高塔。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學生的主動思考能力以及動

這是一套關于教科版六年級上冊科學《找拱形》的PPT模板,共計28頁。《找拱形》是六年級上冊科學教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學生來學習《找拱形》,在探究過程中,通過動手實驗明確了圓頂形和球形的承載優(yōu)勢。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學生的主動思考能力以及動手操作能力。

這是一套適用于教學教科版科學六年級上冊第一單元第四課時《工具和機械-做框架》的PPT課件,主要內(nèi)容包括生活中常見的框架結(jié)構(gòu)、不同框架結(jié)構(gòu)之間的承受力對比、等,共計24頁;框架結(jié)構(gòu)在建筑結(jié)構(gòu)中運用較多,不同的框架結(jié)構(gòu)其作用也不盡相同,方形框架用于基層建設,三角形框架用于鞏固形狀等,本套PPT展示了關于框架結(jié)構(gòu)的知識;

這是一套關于教科版六年級上冊科學《找拱形》的PPT模板,共計28頁?!墩夜靶巍肥橇昙壣蟽钥茖W教材第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過聯(lián)系生活中的圓頂形和球形的應用,進一步驗證了圓頂形和球形比其他形狀更堅固。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到科學與生活之間的緊密聯(lián)系,從而認識到學習科學的重要性。

這是一套關于教科版六年級上冊科學《做框架》的PPT模板,共計24頁?!蹲隹蚣堋肥橇昙壣蟽钥茖W教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學生來學習《做框架》。在探究學習環(huán)節(jié)中,先學習了有關框架結(jié)構(gòu)的基本知識,接著體會了不同形狀的框架結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性不一致,進而學習如何做一個堅固的正方體框架。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學生的主動思考能力以及動手操作能力。

這是一套關于教科版六年級上冊科學《建高塔》的PPT模板,共計20頁。《建高塔》是六年級上冊科學教材第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過開展塑料瓶在不同的放置情況下的不同狀態(tài),驗證了不易傾倒的建筑的特點,進而發(fā)現(xiàn)了不易傾倒的高塔應具備開放式架構(gòu)、上小下大、上輕下重的特點。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以真切地感受到科學與生活之間的緊密聯(lián)系,從而提升學生學習科學的興趣。
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