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英文故事繪本賣(mài)火柴的小女孩PPT課件

大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)

這是一套英文故事繪本，賣(mài)火柴的小女孩兒的PPT模板，共計(jì)14頁(yè)?！顿u(mài)火柴的小女孩》是被譽(yù)為童話(huà)故事大王的丹麥童話(huà)故事作家安徒生創(chuàng)作的童話(huà)故事。這一故事發(fā)表于1846年。講述了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩大年夜在冰天雪地中賣(mài)火柴，因?yàn)槿棠筒蛔『洳粱鸩袢∨?，在微弱的火光中看到不同的幻境，最后火柴燒盡，小女孩也凍死在冰天雪地中的故事。搜索復(fù)制

小學(xué)語(yǔ)文人教版四年級(jí)下冊(cè)《花的勇氣》PPT課件

大小：6M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)

這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《花的勇氣》的PPT模板，共計(jì)11頁(yè)。《花的勇氣》的作者是當(dāng)代著名作家馮驥才，其著有《俗世奇人》、《鋪花的歧路》等文學(xué)作品?！痘ǖ挠職狻分饕v述了作者馮驥才在維也納的一次經(jīng)歷，他經(jīng)過(guò)了愛(ài)花、尋花、盼花、看花的四個(gè)階段，被小花兒在風(fēng)雨中傲然挺立的精神和勇氣所震撼，他從中明白了生命的意義。通過(guò)PPT模板展示的內(nèi)容，傳達(dá)了作者對(duì)生命的理解。

人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有趣的動(dòng)物PPT課件

大小：8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)

這是一套人教版二年紀(jì)語(yǔ)文上冊(cè)有趣的動(dòng)物PPT課件，共計(jì)25頁(yè)。小學(xué)一二年紀(jì)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容是識(shí)字寫(xiě)字，掌握漢字的基本筆畫(huà)以及常用的偏旁部首，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)獨(dú)立識(shí)字，然后就是閱讀，學(xué)習(xí)有感情且流利的朗讀課文、古詩(shī)，積累自己喜歡的成語(yǔ)、格言警句等。小學(xué)的語(yǔ)文其實(shí)是特別重要的，學(xué)習(xí)的東西都是為之后初高中打基礎(chǔ)，十分的重要。

部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)表里的生物課件PPT

大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)

這是一套“部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《表里的生物》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為六個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板利用圖片進(jìn)行課前導(dǎo)入，展示了表的內(nèi)部構(gòu)造，引起學(xué)生提問(wèn)，激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣；第二個(gè)板塊模板引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文，總結(jié)概述課文內(nèi)容；第三個(gè)板塊是對(duì)于文章生字新詞的講解；第四個(gè)板塊模板利用小組合作的方式探究思考文章并說(shuō)出自己的體會(huì)感受，利用角色扮演朗讀的方式體會(huì)文章的細(xì)膩之處；第五個(gè)板塊模板進(jìn)行了總結(jié)升華

部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)偉大的悲劇課件PPT

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)

這是一個(gè)關(guān)于《部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)偉大的悲劇》的PPT?！秱ゴ蟮谋瘎　肥菉W地利著名小說(shuō)家次茨威格的作品。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字以及成語(yǔ)，了解作者是按什么樣的順序進(jìn)行描寫(xiě)的，體會(huì)文章的層次、結(jié)構(gòu)和主旨，找出文章當(dāng)中悲劇的具體表現(xiàn)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)偉大的悲劇的相關(guān)內(nèi)容。

部編版語(yǔ)文課件大象的耳朵PPT課件

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)

這是一套部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《大象的耳朵》的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。語(yǔ)文是培養(yǎng)人的邏輯思維的基本手段。邏輯思維是人類(lèi)認(rèn)知的高級(jí)形式，是學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)。沒(méi)有邏輯思維，所學(xué)的知識(shí)就無(wú)法激活、發(fā)展和創(chuàng)新，學(xué)術(shù)研究中的提問(wèn)、收集、分析、總結(jié)、論證和闡述也就無(wú)法進(jìn)行。有人認(rèn)為邏輯思維的培養(yǎng)與語(yǔ)文無(wú)關(guān)，但事實(shí)并非如此。漢語(yǔ)詞匯的形成和變化，句子的組織和表達(dá)都是邏輯思維的練習(xí)。因此，語(yǔ)文與邏輯思維有著密切

中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)ppt課件七彩課堂

大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)

這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)》的PPT?！吨袊?guó)的世界文化遺產(chǎn)》是人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)的一篇習(xí)作。通過(guò)搜索歷史資料，查閱相關(guān)文獻(xiàn)，包括萬(wàn)里長(zhǎng)城，莫高窟等等，了解中國(guó)世界文化遺產(chǎn)，講述相關(guān)的故事，列舉寫(xiě)作提綱，記錄自己游覽世界文化遺產(chǎn)的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容。

傳統(tǒng)文化中國(guó)佛教的起源與發(fā)展PPT課件

大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)

這是一套關(guān)于傳統(tǒng)文化中國(guó)佛教的起源與發(fā)展的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)?！秱鹘y(tǒng)文化中國(guó)佛教的起源與發(fā)展》詳細(xì)地闡述了有關(guān)佛教的起源以及其在中國(guó)的發(fā)展歷程，同時(shí)重點(diǎn)介紹了漢傳佛教、藏傳佛教、南傳佛教的不同之處、宗派分布、主要人物、代表寺院等內(nèi)容，詳細(xì)地介紹了我國(guó)佛教的分布與發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以拓寬學(xué)生的見(jiàn)識(shí)與眼界，同時(shí)感受佛教信仰的力量。

初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《明朝的統(tǒng)治》PPT課件

大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)

這是一套初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《明朝的統(tǒng)治》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。研究歷史可以探索歷史發(fā)展的規(guī)律。在馬克思主義唯物史觀建立之前，大多數(shù)歷史學(xué)家以事實(shí)為基礎(chǔ)研究歷史，很少關(guān)注歷史發(fā)展的前因后果，不知道如何探索歷史發(fā)展的規(guī)律。只有馬克思主義傳入中國(guó)后，中國(guó)歷史學(xué)家才重視歷史發(fā)展規(guī)律的研究。除了探索中國(guó)古代歷史發(fā)展的規(guī)律之外，中國(guó)歷史學(xué)家還必須探索中國(guó)人民在經(jīng)歷了半殖民地半封建社會(huì)之后，為什么選擇社

初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《我的第一本書(shū)》PPT課件

大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)

這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文課文《我的第一本書(shū)》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)?！段业牡谝槐緯?shū)》是由中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家牛漢所創(chuàng)作的，他還著有《彩色生活》、《童年牧歌》等著作?！段业牡谝槐緯?shū)》圍繞父親、“我”、“弄不成”、喬元貞、二黃毛五個(gè)人展開(kāi)敘述，回憶了作者獲得“第一本書(shū)”的具體過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入體會(huì)到知識(shí)改變命運(yùn)這一名言所蘊(yùn)含的深刻哲理。

初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《驅(qū)遣我們的想象》PPT課件

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)

這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《驅(qū)遣我們的想象》課件的PPT模板。共計(jì)27頁(yè)。主要采取加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課文的整體感知和精讀細(xì)研的方法讓學(xué)生掌握本文的寫(xiě)作特色。PPT模板內(nèi)容充實(shí)豐富。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《驅(qū)遣我們的想象》這篇課文的相關(guān)生詞、課文大意和中心思想，學(xué)習(xí)到不同的論證思路和多種多樣的論證方法。

人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我的長(zhǎng)生果》PPT教學(xué)課件

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)

這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《我的長(zhǎng)生果》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)?！段业拈L(zhǎng)生果》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)文學(xué)作品，它的作者是我國(guó)著名的作家、電影編劇葉文玲?！段业拈L(zhǎng)生果》回憶了作者青少年時(shí)期所讀的不同類(lèi)型的書(shū)籍，闡述了“讀好書(shū)、好讀書(shū)”的深刻道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者葉文玲對(duì)于書(shū)籍的熱愛(ài)和對(duì)讀書(shū)機(jī)會(huì)的珍惜。

初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》PPT課件

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)

這是一套初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。文化信任的培養(yǎng)不是簡(jiǎn)單的歷史課堂道德灌輸，而是在保持歷史學(xué)科獨(dú)立性和特色的基礎(chǔ)上，與文化信任培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，從而在實(shí)踐中達(dá)到內(nèi)化和外化的教育效果。因此，歷史教師必須對(duì)教材資源進(jìn)行分類(lèi)和整合，找出歷史教學(xué)內(nèi)容與文化信任的契合點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史學(xué)科基于史實(shí)的思維來(lái)解讀史料，并吸收文化自信來(lái)滋養(yǎng)史料，將培養(yǎng)文化自信的過(guò)程自然

初中語(yǔ)文人教版六年級(jí)《表里的生物》PPT課件

大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)

這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語(yǔ)文課文《表里的生物》的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)?！侗砝锏纳铩肥且黄挥型さ闹袊?guó)文學(xué)作品，它的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人、教授、翻譯家馮至?！侗砝锏纳铩芬浴拔摇睘橹行膩?lái)展開(kāi)敘述，記敘了童年時(shí)期“我”探究手表里住著的“蝎子”的趣事。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者幼年時(shí)期所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的好奇心。

初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《時(shí)間的腳印》PPT課件

大小：10M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)

這是一套講解語(yǔ)文課文時(shí)間的腳印的PPT模板，選自初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)教材，共計(jì)34頁(yè)。時(shí)間是一個(gè)非常神秘的概念，也是人們熱衷于談?wù)摰囊粋€(gè)熱門(mén)話(huà)題。在不同的人眼里，時(shí)間被賦予了不同的含義，在地質(zhì)科普作家的眼中，時(shí)間被賦予了特殊的自然含義。課文主要選自我國(guó)著名科普作家陶世龍的《時(shí)間的腳印》這一篇科普文章，深入解讀了大自然的奧秘。

雪地里的小畫(huà)家一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件

大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)

這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《雪地里的小畫(huà)家》的PPT模板，共計(jì)44頁(yè)。《雪地里的小畫(huà)家》是一篇富有童真童趣的語(yǔ)文課文?！堆┑乩锏男‘?huà)家》中描述了小馬、小鴨子、小狗、小雞等動(dòng)物的腳印，并將他們?cè)谘┑厣系淖阚E形容成雪地上的畫(huà)作。文中用字用句十分簡(jiǎn)潔明了且富有活力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到大自然的和諧之美。

文字特別多的PPT報(bào)告怎么破？