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淡雅簡(jiǎn)潔風(fēng)格2018工作總結(jié)與新年計(jì)劃PPT模板

大小：11M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)

淡雅簡(jiǎn)潔風(fēng)格2018工作總結(jié)與新年計(jì)劃PPT模板，設(shè)計(jì)風(fēng)格上淡雅簡(jiǎn)潔，以方塊元素為主，分為：1、年度工作概述；2、工作完成情況；3、工作存在不足；4、明年工作計(jì)劃。

紅白經(jīng)典風(fēng)格年終工作總結(jié)與新年計(jì)劃PPT模板

大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)

紅白經(jīng)典風(fēng)格年終工作總結(jié)與新年計(jì)劃PPT模板，配色淡雅簡(jiǎn)潔，PPT封面采用翻書的風(fēng)格，這種風(fēng)格寓意這翻開2018年的新篇章，經(jīng)典的紅色和白色的配色，PPT分為：1、工作總結(jié)概述；2、工作完成情況；3、工作存在不足；4、下步工作計(jì)劃。

熒光綠風(fēng)格年終總結(jié)匯報(bào)與新征程計(jì)劃PPT模板

大小：11M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)

熒光綠風(fēng)格年終總結(jié)匯報(bào)與新征程計(jì)劃PPT模板，采用黑色的蒙蔽背景，都市元素，熒光綠作為PPT的字體顏色，這種配色非常能吸引用戶的注意力。PPT適用于年終總結(jié)匯報(bào)與新征程計(jì)劃。

年終工作總結(jié)匯報(bào)與新年計(jì)劃PPT模板

大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)

這套年終工作總結(jié)匯報(bào)與新年計(jì)劃PPT模板用美麗的朝陽(yáng)作為背景，陽(yáng)光下是一套筆直的道路，道路兩邊是美麗的風(fēng)景。PPT模板中的內(nèi)容分為：1、年度工作回顧；2、業(yè)績(jī)成果展示；3、經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)；4、未來(lái)工作規(guī)劃；共四個(gè)部分組成。

創(chuàng)意豎版懸浮風(fēng)年終總結(jié)與新年計(jì)劃PPT模板

大小：12M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)

這套創(chuàng)意豎版懸浮風(fēng)年終總結(jié)與新年計(jì)劃PPT模板采用了3D立體視覺設(shè)計(jì)，給人一種全新的視覺體驗(yàn)。并用向上推進(jìn)方式轉(zhuǎn)場(chǎng)，無(wú)縫銜接，一氣呵成。PPT模板的主要內(nèi)容分為：1、今年工作狀況；2、今年業(yè)績(jī)展示；3、經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)；4、新年計(jì)劃與規(guī)劃；共四個(gè)部分組成。

新課程背景下教師如何聽課與評(píng)課PPT課件模板

大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)

這是一套新課程背景下教師如何聽課與評(píng)課的PPT模板，共計(jì)45頁(yè)。教師經(jīng)常聽課有利于教師之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。幫助青年教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使他們更快成長(zhǎng)為合格教師。與此同時(shí)，形成良好的教學(xué)環(huán)境，推動(dòng)深化教學(xué)改革，提高教學(xué)水平和質(zhì)量。在聽課的時(shí)候，一定要深刻理解老師的良苦用心，注意每個(gè)環(huán)節(jié)的利弊。感受到教師在課堂教學(xué)中的每一個(gè)動(dòng)作和學(xué)生的反饋，并了解教師們的課堂設(shè)計(jì)。

新課程背景下教師如何聽課與評(píng)課PPT課件模板

大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)

這是一套“新課程背景下教師如何聽課與評(píng)課課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了關(guān)于新課程下的聽課，解釋了聽課的相關(guān)概念，四種聽課類型以及怎樣進(jìn)行聽課；第二部分模板講述了聽課中應(yīng)當(dāng)注意的三大關(guān)注點(diǎn)；第三部分模板講解了一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、六大原則以及五大評(píng)課方法；第四部分模板進(jìn)行了總結(jié)。

新員工入職與試用期管理辦法PPT模板

大小：8M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)

這是一套新員工入職與試用期管理辦法PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。為了解新入職員工的專業(yè)能力，技術(shù)水平，思想態(tài)度和職業(yè)道德，為工作做出最大的貢獻(xiàn)，大多數(shù)公司都會(huì)實(shí)行試用期管理方法，幫助員工有效的融入工作集體，充分發(fā)揮工作最大能力。利用這個(gè)PPT，考核新員工專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，也讓員工在使用期間嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，充分認(rèn)識(shí)到自己的能力，在新的崗位上是否能適應(yīng)，能勝任。

年終總結(jié)匯報(bào)與新年計(jì)劃規(guī)劃PPT模板

大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)

這套年終總結(jié)匯報(bào)與新年計(jì)劃規(guī)劃PPT模板采用了紅色和藍(lán)色對(duì)撞色彩系列。藍(lán)色代表過去，紅色代表紅紅火火的未來(lái)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，我們要不忘初心，繼續(xù)前行，沖刺目標(biāo)，迎接未來(lái)。

撞色風(fēng)年終總結(jié)與新年規(guī)劃PPT模板

大小：37M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)

再見，2019！你好！2020！充滿傳奇色彩的2019即將結(jié)束，充滿挑戰(zhàn)的2020還有3秒鐘到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)。這套撞色風(fēng)年終總結(jié)與新年規(guī)劃PPT模板采用了撞色風(fēng)格，左邊是藍(lán)色的2019，右邊是紅色的2020，充滿了激情和斗志。

小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)變化與解讀PPT模板

大小：8M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)

這是一套“小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)變化與解讀”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的總體方向與原則，包括完善培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化課程設(shè)置、完善課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化學(xué)業(yè)質(zhì)量指導(dǎo)、加強(qiáng)學(xué)段銜接和細(xì)化實(shí)施要求；第二部分模板講述了數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的特征、數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵—“三會(huì)”以及數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的具體內(nèi)容；第三部分模板展示了數(shù)學(xué)內(nèi)容上總的修訂方向、數(shù)學(xué)內(nèi)容上的一些變化、內(nèi)容的設(shè)置體現(xiàn)整體性和一致

新生兒護(hù)理與保健母嬰課程PPT模板

大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)

這是一套有關(guān)新生兒護(hù)理與保健母嬰課程PPT模板，共計(jì)37頁(yè)。新生兒就像是初升的太陽(yáng)，溫暖而又充滿活力。而PPT模板內(nèi)容主要描述的是有關(guān)新生兒的護(hù)理和保健的相關(guān)內(nèi)容。新生兒由于剛離開母親的母體，對(duì)外界環(huán)境還不太適應(yīng)，所以他們會(huì)很脆弱，所以我們要格外的注意。在飲食方面，他們?cè)诔錾岸际峭ㄟ^臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，出生之后一般通過母乳獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以孕婦的飲食方面也需要用心關(guān)注。

中國(guó)風(fēng)清新淡雅總結(jié)匯報(bào)PPT模板

大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)

中國(guó)風(fēng)清新淡雅總結(jié)匯報(bào)PPT模板，以黑色為PPT的主體背景，以熒光藍(lán)的花朵和花瓣元素為PPT的點(diǎn)綴，水波的過度頁(yè)面動(dòng)畫，優(yōu)雅十足。

2018中國(guó)風(fēng)賀新春年終總結(jié)PPT模板

大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)

企業(yè)文化是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)目的、經(jīng)營(yíng)方針、企業(yè)文化結(jié)構(gòu)是指企業(yè)文化系統(tǒng)內(nèi)各要素之間的時(shí)空順序，主次地位與結(jié)合方式，企業(yè)文化結(jié)構(gòu)就是企業(yè)文化的構(gòu)成、形式、層次、內(nèi)容、類型等的比例關(guān)系和位置關(guān)系。它表明各個(gè)要素如何鏈接，形成企業(yè)文化的整體模式。