
這是一套關(guān)于議論文寫作之開篇破題的教學(xué)PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。議論文是寫作中較常見的文體,也是最難掌握的一種寫作文體,想要寫好議論文,那么所謂的“開篇破題”非常重要,此模板通過對(duì)例文的分析講解得出幾種開篇破題的方法,再設(shè)置實(shí)戰(zhàn)演練來檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。學(xué)生通過對(duì)模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),掌握議論文開篇破題的方法,為以后寫好議論文做出良好鋪墊。

這是一套與語(yǔ)文應(yīng)用文寫作技能與規(guī)范有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含18張幻燈片。作為我國(guó)高等教育的重要組成部分,語(yǔ)文應(yīng)用文寫作是各大高校培養(yǎng)人才的重要內(nèi)容,這與我國(guó)人才素質(zhì)培養(yǎng)的要求一致。同時(shí),語(yǔ)文應(yīng)用文寫作需要學(xué)生們擁有較好的判斷能力和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu),這需要通過專門的課程來不斷提升他們的綜合素質(zhì),才能使他們更快地適應(yīng)職場(chǎng)的需求和未來的發(fā)展。

這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《寫作布局謀篇》的PPT模板,共計(jì)43頁(yè)。“學(xué)習(xí)而不思考是無用的,思考而不學(xué)習(xí)是危險(xiǎn)的”。學(xué)習(xí)和思考是不可分割的。學(xué)生不經(jīng)過思考就無法學(xué)習(xí)。他們?cè)谒伎嫉倪^程中總會(huì)遇到各種各樣的問題。解決問題的過程就是學(xué)生不斷提高的過程。在語(yǔ)文教學(xué)過程中,為了防止學(xué)生過于自由地思考,教師應(yīng)專注于文章中心,向?qū)W生提出問題,并合理引導(dǎo)學(xué)生思考文章內(nèi)涵。

這是一套與寫作《學(xué)寫故事》部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要根據(jù)學(xué)生的寫作構(gòu)思和情況來及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,注重引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性化創(chuàng)作,關(guān)注他們的創(chuàng)作參與度和積極性,使他們能夠克服寫作困難,從而有效提升寫作水平。同時(shí),通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠明確故事的基本要素,而且可以學(xué)會(huì)運(yùn)用多樣化的描寫方法來創(chuàng)作出人物形象且情節(jié)完整的故事。這份PPT由四個(gè)部分組成。第

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第一單元《寫作:寫出人物的精神》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解寫出人物精神的重要性,掌握運(yùn)用多種描寫方法,展現(xiàn)人物精神的寫作技巧,學(xué)會(huì)抓住人物的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物精神。該套PPT從四個(gè)方面展開《寫作:寫出人物的精神》的這一節(jié)課程。第一部分為技法點(diǎn)撥,該部分主要是講述如何進(jìn)行典型細(xì)節(jié)的描寫,并且掌握豐富的寫作手法以及妙用抒情議論。

這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)寫作學(xué)會(huì)記事學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了67張幻燈片。隨著高考語(yǔ)文學(xué)科的占分比重越來越大,而寫作又是語(yǔ)文學(xué)科中占分比最大的題型,因此我們一定要學(xué)好寫作。上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了寫人的寫作技巧,而這一節(jié)課我們將重點(diǎn)來學(xué)習(xí)有關(guān)于寫事的作文寫作技巧。PPT模板內(nèi)容主要通過課文案例來向我們?cè)敿?xì)的講解有關(guān)于如何進(jìn)行記事寫作。

這是一套關(guān)于《寫作:學(xué)會(huì)記事》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含44張幻燈片。記敘文是一種很重要的文體,在初中的語(yǔ)文教學(xué)過程中是必不可少的。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開對(duì)《寫作:學(xué)會(huì)記事》這節(jié)課的講解。第一部分是筆下有料,寫作有素材,該部分主要強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該精心挑選我們的寫作內(nèi)容,充分了解身邊以及國(guó)內(nèi)外的一些重大事件,然后運(yùn)用到我們的寫作當(dāng)中。第二部分是筆下有

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寫作說明事物要抓住特征課件PPT模板。在初中階段,語(yǔ)文寫作的文章體裁一般可以分為記敘文、說明文、議論文和應(yīng)用文。記敘文一般是用來記錄所發(fā)生的事情;說明文主要用來描述和說明事物;議論文則一般用來論證自己的觀點(diǎn);應(yīng)用文是為了處理一些"公私事務(wù)"所寫的文字和文書。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)說明文的寫作方法。

這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)寫作說明事物要抓住特征課件模板,共計(jì)使用了56張幻燈片。作文的體裁有很多,包括說明文、議論文和記敘文等。而今天這節(jié)課,我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于說明文的相關(guān)特征,說明文主要是介紹物體或者對(duì)象,而介紹物體和對(duì)象最重要的便是說明它的特征。就好比于我們每一個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的,所以每一個(gè)人也有自己的特點(diǎn)。因此,我們說明事物或者對(duì)象時(shí)要抓住它的特征進(jìn)行詳細(xì)的描

這是一套與第五單元寫作《文從字順》七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共45頁(yè)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們不僅可以了解文從字順的含義以及其在寫作中的重要性,還能夠正確運(yùn)用文從字順的基本要求來修改自己的作文,使自己的文章更加用詞準(zhǔn)確且邏輯合理。同時(shí),通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀范文進(jìn)行分析,并且組織他們進(jìn)行寫作練習(xí),不僅可以提升他們的語(yǔ)言分析能力,也可以提高他們的合作交流能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元《寫作:學(xué)習(xí)抒情》的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解直接抒情和間接抒情兩種抒情方法的特點(diǎn)及區(qū)別,并教會(huì)學(xué)生在寫作中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖闱榉绞奖磉_(dá)自己的真情實(shí)感,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好與感動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛之情。該套PPT從四個(gè)方面展開《寫作:學(xué)習(xí)抒情》的這一節(jié)課程。第一部分為整體感知,首先對(duì)抒情的定義進(jìn)行學(xué)習(xí)

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第三單元《寫作:議論要言之有據(jù)》的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含37張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并且理解事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)的內(nèi)涵及作用,同時(shí)能夠圍繞一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)快速篩選出2~3條論據(jù),并用論點(diǎn)——論據(jù)——分析三段式完成一段200字左右的議論片段。這份演示文稿主要從5個(gè)部分展開議論要言之有據(jù)這節(jié)課的講解。第一部分是新課導(dǎo)入,生成問題

這是一套與《寫作:語(yǔ)言要連貫》部編八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元有關(guān)的PPT,總共36頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師首先選取了課文中的段落以及學(xué)生習(xí)作中不連貫的案例,通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)案例進(jìn)行對(duì)比分析,讓他們感受到語(yǔ)言連貫的重要性,并從中總結(jié)規(guī)律。同時(shí),教師設(shè)計(jì)了階梯式的練習(xí)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谡n堂實(shí)踐中理解方法并掌握技巧。最后,將同學(xué)們分成多個(gè)小組,并圍繞相應(yīng)問題展開討論,不僅可以加深他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,也能

這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫作學(xué)習(xí)縮寫有關(guān)的PPT,總共53頁(yè)。在此堂課中,學(xué)生能夠理解縮寫的含義并掌握縮寫的方法和原則,他們能夠在保持原文的主旨大意上正確縮寫文章的篇幅。同時(shí),學(xué)生還能夠重點(diǎn)學(xué)習(xí)敘事性文章的縮寫技巧,并且能夠避免在縮寫的過程中出現(xiàn)內(nèi)容缺失和主旨偏離的問題,更加恰當(dāng)、準(zhǔn)確地縮寫文章,這也能夠有效地提升他們的實(shí)際操作能力和表達(dá)能力。

這是一套與《寫作:學(xué)寫讀后感》部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共40頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們不僅可以了解讀后感的寫作要求,還可以掌握讀后感的基本結(jié)構(gòu)。同時(shí),教師可以引用優(yōu)秀的讀后感范例,鼓勵(lì)學(xué)生積極討論和交流,分享自己獨(dú)特的見解,并通過課堂寫作練習(xí)來鞏固寫作技巧,從而有效培養(yǎng)學(xué)生的分析和寫作表達(dá)能力,也有利于提高他們的邏輯思維能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是熱映電影,此模板首

這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)寫作學(xué)習(xí)描寫景物PPT課件模板,共計(jì)使用了26張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何描寫人,描寫人我們需要根據(jù)人的外貌特征和性格特征等等進(jìn)行詳細(xì)描寫。而今天這節(jié)課,我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于景物描寫的重點(diǎn),PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了景物描寫的基本要求和相關(guān)文章例子等等內(nèi)容。

這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫作學(xué)習(xí)改寫有關(guān)的演示文稿,包含58張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠全面了解改寫的相關(guān)知識(shí)和關(guān)鍵要點(diǎn),并通過實(shí)際的改寫練習(xí)來提升自己的語(yǔ)言實(shí)踐能力。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,他們能夠掌握改寫的基本原則和方法,避免在改寫的過程中出現(xiàn)偏離原文的問題,這也能夠使他們準(zhǔn)確把握原文的主旨大意,并利用所學(xué)知識(shí)對(duì)原作進(jìn)行有創(chuàng)意性的改寫。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《寫作:學(xué)習(xí)仿寫》的PPT課件,一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生明確仿寫的概念與方法,認(rèn)識(shí)到仿寫對(duì)寫作提升的重要性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力和對(duì)生活的觀察力與感悟力,激發(fā)學(xué)生對(duì)寫作的興趣與熱情。該套PPT從三個(gè)方面展開《寫作:學(xué)習(xí)仿寫》的這一節(jié)課程。第一部分為走進(jìn)經(jīng)典,選好精讀范文,該部分對(duì)仿寫的相關(guān)定義進(jìn)行了介紹,并從情境活動(dòng)與選擇范文兩方

這是一套關(guān)于《寫作:學(xué)習(xí)改寫》部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含34張幻燈片。改寫文章可以讓原文根據(jù)我們自身的想法而改變,但改寫并不是隨意的,在改寫時(shí)還需要注意一些改寫技巧。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開第六單元寫作指導(dǎo)的教學(xué)。第一部分是技法點(diǎn)撥部分,這一部分主要展示了改寫的定義以及改寫的作用,同時(shí)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了改寫當(dāng)中應(yīng)該注意的問題,主要包括在忠實(shí)原著的基礎(chǔ)

這是一套適用于進(jìn)行部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)主題為“語(yǔ)言簡(jiǎn)明”的寫作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作指導(dǎo)、寫作訓(xùn)練、范文賞析等,共計(jì)33頁(yè);語(yǔ)文作文寫作重點(diǎn)在于語(yǔ)言描述,語(yǔ)言能力是寫作的基礎(chǔ),用詞要恰當(dāng),文章用語(yǔ)要通順符合邏輯,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,加入合適的修飾和名言名句點(diǎn)綴,并不斷積累學(xué)習(xí),這樣才能創(chuàng)作出好文章,本課件進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生提升寫作能力,在內(nèi)容上首先通過魯迅對(duì)寫好文章
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