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教科版五年級科學(xué)上冊我們的小纜車PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于教科版小學(xué)五年級上冊4.1課時“我們的小纜車”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括實驗的發(fā)現(xiàn)、分組進行實驗、重力的定義和由來、重力的作用等，共計26頁；地球內(nèi)部對地球表面物體的吸引力形成了重力，讓人類和地球上的其他的動植物能穩(wěn)定附著于地球表面，同時與地面的支撐力形成二力平衡，保持物體的相對靜止狀態(tài)，本套PPT通過纜車拉力實驗向?qū)W生介紹重力；
教科版六年級科學(xué)上冊建高塔PPT課件模板
大?。?0M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于教科版小學(xué)六年級上冊2.6課時“建高塔”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括高塔的基本結(jié)構(gòu)、不同高塔的類型、搭建高塔的力學(xué)原理等，共計19頁；巴黎埃菲爾鐵塔矗立于世，人類漫長的建筑歷史文化瑰寶中從不缺乏直入云霄的高塔，本套PPT詳細全面的向?qū)W生展示了高塔的框架結(jié)構(gòu)和組成材料，有助于學(xué)生拓展知識面，培養(yǎng)科學(xué)物理素養(yǎng)；
教科版六年級科學(xué)上冊用紙造一座橋PPT模板
大小：10M | 頁數(shù)：20頁這是一套教科版六年級科學(xué)上冊用紙造一座橋的PPT模板，共計21頁。教師教授科學(xué)課程就是要尊重兒童的成長規(guī)律和教育教學(xué)的基本規(guī)律，并授予學(xué)生科學(xué)探究的精神。小學(xué)科學(xué)課的“精神”在于，教學(xué)的目的不僅在于掌握科學(xué)知識，還在于提高科研能力，激發(fā)科學(xué)興趣，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和精神。只有充分利用科學(xué)課堂的“形式”和“精神”，兼顧形式和精神，才能實現(xiàn)小學(xué)科學(xué)課程的教育價值。
教科版六年級科學(xué)上冊斜面的作用PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套教科版六年級科學(xué)上冊斜面的作用的PPT模板，共計26頁。小學(xué)科學(xué)課程是旨在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要綜合性基礎(chǔ)課程。它對提高我國公民的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)各類科技人才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人具有重要作用。目前，在大概念統(tǒng)領(lǐng)下，小學(xué)科學(xué)課程積極推進一體化統(tǒng)一教學(xué)，這是以發(fā)展學(xué)科素養(yǎng)為目標的新一輪課程教學(xué)改革。因此，如何在大概念統(tǒng)的指導(dǎo)下進行教學(xué)評估，以適應(yīng)和促進科學(xué)教學(xué)，從而
教科版五年級科學(xué)上冊蚯蚓的選擇PPT課件模板
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《蚯蚓的選擇》的PPT課件?；喗M是教科版五年級科學(xué)上冊的學(xué)習內(nèi)容。通過學(xué)習這部分內(nèi)容，利用實驗的方式觀察蚯蚓，究竟喜歡黑暗的環(huán)境還是光亮的環(huán)境，能夠了解到環(huán)境對生物的影響是多方面的，生物只有適應(yīng)了環(huán)境的變化，才能夠更好地生長，能夠了解不同動物的生活習性，增長自己的知識儲備。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于蚯蚓的選擇的相關(guān)內(nèi)容。
教科版六年級科學(xué)上冊能量與太陽PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套教科版六年級科學(xué)上冊能量與太陽的PPT模板，共計20頁。學(xué)生知識和技能的獲取主要基于對知識的理解和反復(fù)的模擬練習。因此，科學(xué)教師應(yīng)注意教學(xué)方法的多樣性，根據(jù)具體的科學(xué)知識選擇有效的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。值得強調(diào)的是，教師在選擇教學(xué)方法時必須充分考慮學(xué)生的興趣、學(xué)習能力、科學(xué)依據(jù)等，只有這樣才能保證教學(xué)方法的適應(yīng)性。
教科版六年級科學(xué)上冊拱形的力量PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套教科版六年級科學(xué)上冊拱形的力量的PPT模板，共計16頁。在科學(xué)教學(xué)的課堂中，教師自身也需要積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在新課程改革和素質(zhì)教育理念的指導(dǎo)下，教師應(yīng)努力使用新的教學(xué)方法，充分尊重學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個性化差異，關(guān)注學(xué)生個性化發(fā)展。只有這樣，小學(xué)的科學(xué)教師才能根據(jù)學(xué)生在教學(xué)實踐中的實際需要，將科學(xué)學(xué)習與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。只有培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)學(xué)習的興趣，學(xué)生才能認識到科學(xué)學(xué)習的重要性，
教科版六年級科學(xué)上冊抵抗彎曲PPT課件模板
大小：9M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊《抵抗彎曲》的PPT模板，共計20頁?！兜挚箯澢肥且还?jié)探究影響物體的抗彎曲能力的科學(xué)課堂。PPT模板先借助房子中的柱和梁的支撐作用來引出抗彎曲能力，繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生研究紙張的厚度與其抗彎曲能力之間的變化規(guī)律。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地提升學(xué)生的自主探究能力和動手操作能力。
教科版六年級科學(xué)上冊做框架PPT課件模板
大?。?0M | 頁數(shù)：18頁這是一套教科版六年級科學(xué)上冊做框架的PPT模板，共計19頁。隨著教育改革的進一步實施，我國小學(xué)科學(xué)教學(xué)必須堅持以人為本的教學(xué)原則，重視學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的研究能力?？茖W(xué)作為一門以實踐為基礎(chǔ)的學(xué)科，強調(diào)人的主觀能動性，因此在具體教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的研究能力尤為重要。要從利用情境激發(fā)學(xué)生的好奇心、制定明確的教學(xué)目標、鼓勵學(xué)生發(fā)揮主觀能動性、培養(yǎng)學(xué)生的反思能力等促進小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生研究能力的培養(yǎng)。
教科版六年級科學(xué)上冊電磁鐵的磁力PPT模板
大小：17M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊《電磁鐵的磁力》的PPT模板，共計26頁?！峨姶盆F的磁力》是一節(jié)探究影響電磁鐵的磁力大小的因素的科學(xué)課堂。PPT模板一共設(shè)計了兩個課堂研究計劃，分別探究了電磁鐵的磁力大小與電流大小、鐵芯的粗細和長短等因素之間的關(guān)系。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認識到影響電磁鐵的磁力大小的因素，同時提升學(xué)生的動手操作能力。
教科版五年級科學(xué)下冊熱起來了課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套教科版五年級科學(xué)下冊熱起來了的PPT模板，共計21頁。在學(xué)生學(xué)習科學(xué)概念之前，他們的大腦中有一個特定的概念系統(tǒng)。為了使學(xué)生能夠順利地構(gòu)建概念，往往需要多層次分析，通過“同化”來定量地改變概念；或者通過“適應(yīng)”調(diào)整原有的認知結(jié)構(gòu)，使學(xué)生的認知發(fā)生質(zhì)的變化，讓學(xué)生充分理解科學(xué)概念。在比較、分析和整合的高層次思維過程中，教師應(yīng)建立合理的實驗研究過程，幫助學(xué)生建立實驗現(xiàn)象、實驗證據(jù)和科學(xué)概念之間
教科版五年級科學(xué)下冊給冷水加熱課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套教科版五年級科學(xué)下冊給冷水加熱的PPT模板，共計24頁。在科學(xué)的學(xué)習過程中，學(xué)生經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己無法得到預(yù)期的結(jié)論。在這時，教師應(yīng)當鼓勵學(xué)生再次做實驗,找到自己錯誤的地方，進而提高學(xué)生的科學(xué)探索能力。總的來說，有很多方法可以有效提高小學(xué)科學(xué)課的質(zhì)量和效率。教師必須鼓勵學(xué)生在特定的學(xué)習過程中體驗獲取知識的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的研究意識和能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。只有這樣，才能幫助學(xué)生獲得發(fā)展?jié)摿Α?/p>
教科版六年級科學(xué)上冊神奇的小電動機PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：20頁這是一個關(guān)于《神奇的小電動機》的PPT。滑輪組是教科版六年級科學(xué)上冊的學(xué)習內(nèi)容。通過學(xué)習這部分內(nèi)容，能夠了解神奇的電動機的內(nèi)部構(gòu)造和零件，了解電動機的發(fā)電原理、工作原理。通過題目的鞏固，能夠鞏固這部分所學(xué)的知識和內(nèi)容，并且通過實驗的方式增加同學(xué)們的動手能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于神奇的小電動機的相關(guān)內(nèi)容。
教科版六年級科學(xué)上冊電和磁PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)教學(xué)內(nèi)容《電和磁》的課件PPT模板，共計20頁。在1820年丹麥科學(xué)家奧斯特在實驗中發(fā)現(xiàn)了電和磁的秘密，從而打開了研究電和磁新世界的大門。PPT模板背景十分簡約，環(huán)節(jié)設(shè)計簡要明了，注重內(nèi)容的講解。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習，學(xué)生能經(jīng)歷實驗的過程體會到電和磁的關(guān)聯(lián)，感受到物理的神奇所在，從而提高對學(xué)習物理的興趣。
教科版五年級科學(xué)下冊我的水鐘課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊我的水鐘課件的PPT模板，總計30頁。水鐘是古人的智慧結(jié)晶，它在中國又被稱作刻漏，這是一種根據(jù)等時性的原理來滴水以度量時間的方法。此課時詳細地介紹了水鐘的制作方法，旨在鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生在實踐中掌握知識。通過學(xué)習PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面地教授學(xué)生制作水鐘的相關(guān)知識，提升授課效率，更好地完成本課教學(xué)目標。
教科版五年級科學(xué)上冊維護生態(tài)平衡PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于教科版五年級上冊科學(xué)《維護生態(tài)平衡》的PPT模板，共計33頁。生態(tài)平衡是指自然界中的生物和非生物之間相互作用，其是大自然生生不息、保持良性循環(huán)的重要保證。PPT模板借助鷹、兔子、草三者的食物關(guān)系闡述了生態(tài)平衡的重要意義，并著重強調(diào)了人類行為對生態(tài)平衡的破壞與影響。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的保護環(huán)境的意識。
教科版五年級科學(xué)下冊做一個鐘擺課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行教科版小學(xué)五年級科學(xué)下冊第三單元第七課時課文內(nèi)容“做一個鐘擺”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括鐘擺制作的材料準備、鐘擺的力學(xué)原理、影響鐘擺擺動速度的因素探究等，共計33頁；鐘擺是生活中常見的物品，本套PPT帶領(lǐng)學(xué)生探究生活中常見鐘擺的物理現(xiàn)象和運動規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的生活觀察能力和對物理知識的學(xué)習興趣，用實驗、分組觀察記錄的方式為未來的高中初中物理學(xué)習打下基礎(chǔ)；
教科版五年級科學(xué)下冊傳熱比賽課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊傳熱比賽課件的PPT模板，總計24頁。本課時主要帶領(lǐng)學(xué)生通過實驗來學(xué)會區(qū)分熱的導(dǎo)體，鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生在實踐中掌握知識。不同物體的導(dǎo)熱性能是不同的，這也與我們的生活息息相關(guān)，生活中的許多物品的材質(zhì)根據(jù)其導(dǎo)熱性能各有差異。通過學(xué)習PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面地傳授傳熱比賽這一課的相關(guān)知識，提升課堂效率。
教科版五年級科學(xué)下冊給冷水加熱課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版五年級下冊科學(xué)《給冷水加熱》的PPT模板，共計24頁?！督o冷水加熱》是一節(jié)探究水在變熱過程中的變化規(guī)律的科學(xué)課程。PPT模板中一共開展了三次探究實驗，其中先探究了冷水袋的浮沉原因，進而在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)水在加熱過程中重量不變、體積變化這一規(guī)律。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的動手操作能力。
教科版五年級科學(xué)下冊太陽鐘課件PPT模板
大小：9M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊太陽鐘課件的PPT模板，共計36頁。科技十分發(fā)達的今天，人們早已劃分好時區(qū)，發(fā)明出時鐘以及手機時間，隨時隨地都可以知道當前時間并進行計時。那么，在鐘表出現(xiàn)之前，人們是用什么來知曉以及計算時間的呢？本課主題太陽鐘將會給出答案。通過學(xué)習PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習者將對太陽鐘有一個更全面的了解。
