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猜字謎語文說課PPT課件

  • 世說新語七年級語文上冊第二單元教學課件PPT

    世說新語七年級語文上冊第二單元教學課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關于七年級語文上冊第二單元的課文《世說新語》一文的教學課件PPT模板,模板共計25頁?!妒勒f新語》是南朝宋文學家劉義慶創(chuàng)作的魏晉軼事小說的集大成之作,本文只是其中收錄的一篇。PPT模板的背景簡約大氣,教學內容設計卻是詳細到位。通過對本PPT模板內容的學習,學生拓展自己對古文通假字以及特殊句式等的積累,提高自己的古文翻譯與鑒賞能力。

  • 部編版七年級語文上冊世說新語兩則課件PPT模板

    部編版七年級語文上冊世說新語兩則課件PPT模板

    大小:28M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關于部編版七年級語文上冊《世說新語》兩則的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片?!妒勒f新語》兩則是劉慶義組織編寫的志人小說,主要記載魏晉六朝時期流行的人物傳聞逸事的一種雜錄體小說,真實可信,語言簡練,生動優(yōu)美。學習者可以借助這份PPT模板,學習這些耳熟能詳?shù)墓适?,同時還可以更加充分地了解我國歷史事件。

  • 茶館老舍文學小說語文教學課件PPT模板高中必修下冊

    茶館老舍文學小說語文教學課件PPT模板高中必修下冊

    大?。?9M  |  頁數(shù):32頁

    這是一種茶館老舍文學小說語文教學課件PPT模板高中必修下冊,共計32頁。茶文化也是我們中華傳統(tǒng)文化之一,對于茶的品味,中國人有著很多獨特的見解。今天要給大家講解的也是一篇有關茶的課文,它是由老舍創(chuàng)作的《茶館》,讓我們走進課文的學習來進一步了解茶文化。PPT模板內容中闡述了有關老舍文學小說名著導讀課件《茶館》的相關內容。學習該PPT模板的內容,有利于幫助我們進一步了解茶文化的相關內容。

  • 我為什么而活說課課件PPT模板部編版八年級上冊語文

    我為什么而活說課課件PPT模板部編版八年級上冊語文

    大?。?M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套有關我為什么而活說課課件部編版八年級上冊語文PPT模板。每個人都是獨立的個體,也有著不同的思想,而我們經(jīng)常會想自己為什么而活?有人說為了孝敬父母;也有人說為了生存。我覺得這個問題沒有標準答案,每個人都有選擇人生的權利,而此幻燈片主要講述的是有關伯特蘭羅素的相關作品。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關散文《我為什么而活著》的相關內容。

  • 部編版四年級下冊語文《我的奇思妙想》說課教學PPT課件

    部編版四年級下冊語文《我的奇思妙想》說課教學PPT課件

    大?。?9M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套適用于進行部編版小學四年級下冊語文課文內容《我的奇思妙想》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文主旨分析、課文生字詞學習、課文段落賞析、課文寫作方法學習等,共計23頁;孩子的奇思妙想是創(chuàng)造力的表現(xiàn),曾經(jīng)的教師和教學理念在扼殺孩子的創(chuàng)造力,禁錮他們的思維,批判天馬行空的想法,嘲笑單純且自由的靈魂,但隨著思想的進步,創(chuàng)造力和想象力已經(jīng)成為孩子身上最寶貴的資源,本套PPT介紹了一個與想象力

  • 部編版七年級語文上冊雨的四季說課課件PPT模板

    部編版七年級語文上冊雨的四季說課課件PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套有關部編版七年級語文上冊雨的四季說課課件PPT模板。所謂"春雨細無聲"指的是春天的雨下的都比較的"溫柔",而夏季的雨卻與之形成對此,夏季的雨可以用"猛烈、急促"來形容,而今天我們要學習的內容也是跟雨有關,幻燈片講述的也是有關"雨的四季"的相關內容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關

  • 部編版三年級下冊語文《童年的水墨畫》說課教學PPT課件

    部編版三年級下冊語文《童年的水墨畫》說課教學PPT課件

    大?。?3M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關于部編版三年級下冊語文《童年的水墨畫》說課教學的PPT模板,共計26頁。《童年的水墨畫》是部編版小學語文三年級下冊中第六單元中的一篇課文,通過詩歌為我們展現(xiàn)了童年的美好畫。,PowerPoint開篇介紹了這篇課文的作者,隨后以學習提示的形式串聯(lián)整個幻燈片模板,并且在其中穿插了預習檢測,概括了詩歌場景等內容。通過演示文稿所展示的內容,我們可以了解《童年的水墨畫》的說課教學。

  • 含教案
    《勸學》《師說》聯(lián)讀高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案

    《勸學》《師說》聯(lián)讀高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):61頁

    這是一套與《勸學》《師說》連讀高一語文同步備課系列有關的PPT,總共61頁。本堂課教師運用了對比分析法、合作探究法和問題引導法來幫助學生學習課文,一方面從多個角度將兩篇課文進行對比分析,包括內容、結構和論證方法,使學生學習兩篇文章不同的觀點和論證思路,并深入理解文章中所蘊含的哲學思想與教育理念。另一方面要求學生共同探討相關問題,引發(fā)他們思考,不僅培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力,也使他們深入理解文本。這份

  • 含教案
    《梳理說明順序》2025年小升初統(tǒng)編語文復習講練測PPT課件含教案

    《梳理說明順序》2025年小升初統(tǒng)編語文復習講練測PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關于梳理說明順序2025年小升初統(tǒng)編版語文復習講練測的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含32張幻燈片。說明文是小學語文學習的重點,而說明文通常會根據(jù)所要描述的內容選擇說明順序,通過學習相關的說明順序可以幫助學生更好的去分析說明文。這份演示文稿主要從四個部分介紹了梳理說明順序的相關內容。第一部分是內容概述,主要包括說明文知識點概述,包括說明文通常喜歡采用時間順序、空間順序和

  • 含教案
    《說明方法及其作用》2025年小升初統(tǒng)編語文復習講練測PPT課件含教案

    《說明方法及其作用》2025年小升初統(tǒng)編語文復習講練測PPT課件含教案

    大小:26M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套關于說明方法及其作用2025年小升初統(tǒng)編版語文復習講練測的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含36張幻燈片。靈活的使用方說明方法可以使我們的文章更加生動,內容更加豐富充實,同時還能更加增強說服力,讓讀者更加清楚作者想表達的意思。這份演示文稿主要從四個部分展開說明方法及其作用。第一部分是內容概述,這一部分主要介紹了說明文可以用舉例子、列數(shù)字和打比方的方式來行文。第二部分是解題

  • 走進小說天地課件PPT模板部編版九年級語文上冊

    走進小說天地課件PPT模板部編版九年級語文上冊

    大?。?5M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套適用于進行初中九年級語文部編版上冊課文內容綜合性學習部分《走進小說天地》教學的PPT課件模板,主要內容包括小說體裁的特點、經(jīng)典小說賞析、小說人物描寫手法等,共計13頁;小說是文學體裁中的重要組成部分,優(yōu)秀的小說作品善于刻畫人物、設置懸念,吸引讀者閱讀,用跌宕起伏的情節(jié),栩栩如生的人物形象將書中世界呈現(xiàn)在讀者眼前,學習優(yōu)秀小說的創(chuàng)作手法,可以有效提升學生的寫作水平;

  • 部編版七年級語文下冊說和做記聞一多先生言行片段課件PPT模板

    部編版七年級語文下冊說和做記聞一多先生言行片段課件PPT模板

    大小:28M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關于故編版教材七年級語文下冊說和做記聞一多先生言行片段的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了26張幻燈片。《說和做記聞一多先生言行片段》這篇課文選自1980年2月12日出版的《人民日報》,在這篇文章當中,主要描寫了聞一多先生的一些言行。他是我國優(yōu)秀的詩人、學者及愛國民主戰(zhàn)士。他的代表作有《紅燭》,《死水》等。學習該PPT模板有助于人們更好地了解關于這位勇士的相關信息。

  • 部編版八年級語文上冊寫作說明事物要抓住特征課件PPT模板

    部編版八年級語文上冊寫作說明事物要抓住特征課件PPT模板

    大小:13M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套有關部編版八年級語文上冊寫作說明事物要抓住特征課件PPT模板。在初中階段,語文寫作的文章體裁一般可以分為記敘文、說明文、議論文和應用文。記敘文一般是用來記錄所發(fā)生的事情;說明文主要用來描述和說明事物;議論文則一般用來論證自己的觀點;應用文是為了處理一些"公私事務"所寫的文字和文書。PPT模板內容主要向我們詳細的講述了有關說明文的寫作方法。

  • 部編版五年級語文上冊習作我想對您說課件PPT模版

    部編版五年級語文上冊習作我想對您說課件PPT模版

    大?。?3M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套有關部編版五年級語文上冊習作《我想對您說》課件PPT模版。隨著年齡的增長,我們會發(fā)現(xiàn)我們會羞于表達自己內心的真實想法,而恰恰是因為這樣才讓我們的"愛"無法傳達,而我認為"愛"應該大聲說出來,而今天這節(jié)課我們的主題是"我想對您說",我們可以盡情的把自己內心的真實想法和感受大膽的說出來。PPT模板內容主要講述的是有關口語交際的技巧。

  • 含教案
    說和做—記聞一多先生言行片段部編七年級語文下冊PPT課件含教案

    說和做—記聞一多先生言行片段部編七年級語文下冊PPT課件含教案

    大小:74M  |  頁數(shù):51頁

    這是一套關于部編版語文七年級下冊《說和做—記聞一多先生言行片段》的PPT課件,一共包括51張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生感受聞一多先生作為學者的潛心鉆研、一絲不茍以及作為革命家的大無畏精神,引導學生樹立正確的言行觀,培養(yǎng)嚴謹踏實的治學態(tài)度和勇于擔當?shù)木瘛T摴?jié)課程分兩個課時進行。第一個課時有六個部分,分別是新課導入、自主學習、預習檢測、初讀感知、合作交流、課堂小結這六個部分,這個課時主要是

  • 含教案
    《寫作說明的順序》部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    《寫作說明的順序》部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套關于部編版語文八年級下冊《寫作:說明的順序》的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生深入理解時間順序、空間順序和邏輯順序的特點及適用范圍,并引導學生在寫作中能根據(jù)說明對象和目的進行選擇,并運用恰當?shù)恼f明順序,使文章清條理清晰,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)乃季S能力和清晰的表達能力。該套PPT從四個方面展開《寫作:說明的順序》的這一節(jié)課程。第一部分為了解說明方法,明確設計要點,該部分

  • 含教案
    《綜合性學習:走進小說天地》部編語文九年級上PPT課件含教案

    《綜合性學習:走進小說天地》部編語文九年級上PPT課件含教案

    大小:67M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關于部編版語文九年級上冊《綜合性學習:走進小說天地》的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)了解小說的基本要素,深入理解三者之間的相互關系,準確闡述其在塑造小說主題和展現(xiàn)小說魅力方面的重要作用,引導學生從小說的語言、結構、情節(jié)設置等角度深入剖析小說,提升學生的文學鑒賞能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為小說故事會,該部分主要是以班級為單位組

  • 部編版三年級語文上冊猜猜他是誰課件PPT模板

    部編版三年級語文上冊猜猜他是誰課件PPT模板

    大?。?2M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套有關部編版三年級語文上冊《猜猜他是誰》課件PPT模板。本堂課是一堂習作課,主要教會同學們如何描寫人物形象。本幻燈片內容首先通過"猜猜他是誰"游戲環(huán)節(jié)來引入本篇文章的主題,讓同學們積極的參與課堂。緊接著給同學們講述了有關描寫人物特點的要求,如何將人物描寫的栩栩如生?我們需要從細節(jié)描寫著手,并根據(jù)人物的性格特點進行描寫,讓我們通過幻燈片來進一步學習。

  • 含教案
    《習作:猜猜他是誰》三年級語文上冊PPT課件含教案

    《習作:猜猜他是誰》三年級語文上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套與《習作:猜猜他是誰》三年級語文上冊有關的演示文稿,包含42張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學方法,包括觀察法、小組合作法和讀寫結合法,通過引導學生觀察生活中的人物,引導他們抓住人物的外貌、性格和興趣愛好等,并用正確且通順的語言進行表達,從而完成描寫人物的習作。同時,通過小組合作的方式,培養(yǎng)學生觀察身邊人和物的意識,這也能增進同學們之間的了解和友誼。這份PowerPoint由四個部分構成

  • 部編版七年級語文下冊文從字順課件PPT模板

    部編版七年級語文下冊文從字順課件PPT模板

    大小:31M  |  頁數(shù):57頁

    這是一套適用于進行初中部編版七年級下冊課文內容《文從字順》教學的PPT課件模板,主要內容包括寫作技巧、文字表達訓練、文從字順定義概述等,共計58頁;文從字順意味著語言表達順暢流利,符合書面表達的要求,讓讀者閱讀起來無障礙,屬于寫作者基本的文字創(chuàng)作能力,是基本功之一,因此要加強對學生基礎功的培養(yǎng),筑牢基礎,提升學生對書面語言的駕馭能力,才能真正提高學生對語文寫作水平;

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