-
生物進(jìn)化的原因課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套有關(guān)生物進(jìn)化的原因課件部編版八年級(jí)生物下冊(cè)PPT模板，共計(jì)44頁(yè)。"進(jìn)化論"是由達(dá)爾文提出來(lái)的，也是根據(jù)物種起源而產(chǎn)生的一種學(xué)說(shuō)，也就是說(shuō)自然萬(wàn)物是由于受到環(huán)境以及生存要求的影響，而變得越來(lái)越強(qiáng)大，也就是所謂的"進(jìn)化"。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的闡述了有關(guān)"生物進(jìn)化的原因"學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫
生物進(jìn)化的歷程課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)生物進(jìn)化的歷程課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)，共計(jì)21頁(yè)。地球已經(jīng)存在了大約46億年的時(shí)間，期間經(jīng)過(guò)了幾次物種大滅絕，至今依然有古老的物種存在，比如鱷魚(yú)、蟑螂、鱘魚(yú)等。為了更好地適應(yīng)環(huán)境，不管是植物還是動(dòng)物都會(huì)通過(guò)不斷進(jìn)化來(lái)提高生存幾率。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解并掌握生物進(jìn)化的主要?dú)v程、方法和證據(jù)。
生物輸血與血型課件PPT模板部編版七年級(jí)下冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套有關(guān)生物輸血與血型課件部編版七年級(jí)下冊(cè)PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。血液是我們?nèi)梭w不可或缺的部分，血液可以幫助我們?nèi)梭w運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物;血液可以幫助我們?nèi)梭w維持內(nèi)環(huán)境的平衡;血液中的免疫細(xì)胞可以幫助抵御細(xì)菌和病原體的入侵，而今天我們要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是有關(guān)輸血和血型的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于我們進(jìn)一步了解人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容。
青春期課件PPT模板部編版七年級(jí)生物下冊(cè)
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹青春期課件PPT模板部編版七年級(jí)生物下冊(cè)的PPT，共計(jì)17頁(yè)。青春期是我們青少年發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期，在這個(gè)階段，老師和家長(zhǎng)尤其要關(guān)注孩子的心理變化和身體發(fā)育。因?yàn)檫@個(gè)階段是孩子身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，身體快速成長(zhǎng)，男生女生都開(kāi)始有了新的身體變化。心理也開(kāi)始變的敏感，所以這個(gè)時(shí)候，父母和老師更應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。
人教版八年級(jí)生物上冊(cè)細(xì)菌和真菌的分布課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版初中八年級(jí)生物上冊(cè)課文內(nèi)容“細(xì)菌和真菌的分布”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括在我們的生活中細(xì)菌和真菌無(wú)處不在、研究細(xì)菌和真菌的環(huán)境選擇偏好、如何觀察菌落等，共計(jì)32頁(yè)；細(xì)菌和真菌遍布我們的生活，有些細(xì)菌會(huì)侵入人體，對(duì)人造成傷害，例如大腸桿菌，有些細(xì)菌可以幫助人們制造食品，例如乳酸菌，這個(gè)世界并不是非黑即白，而是多彩的，細(xì)菌和真菌也許多特性值得研究；
部編版七年級(jí)生物下冊(cè)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)課件PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套講解生物教材中食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的PPT模板，選自部編版七年級(jí)生物下冊(cè)教材，共計(jì)42頁(yè)。PPT的內(nèi)容主要選自部編版七年級(jí)生物下冊(cè)教材中的第二章人體的營(yíng)養(yǎng)第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)有三個(gè)層面，一是要說(shuō)出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，二是要了解主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物來(lái)源，三是了解無(wú)機(jī)鹽和維生素的來(lái)源以及缺乏的表現(xiàn)癥狀。
部編版七年級(jí)生物下冊(cè)輸送血液的泵心臟課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套部編版七年級(jí)生物下冊(cè)輸送血液的泵心臟的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。生物課堂可以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素。意志、情感和興趣是非智力因素。在生物課的教學(xué)中，大多數(shù)學(xué)生對(duì)各式各樣的生物表現(xiàn)出極大的興趣。男孩喜歡動(dòng)物，女孩喜歡花和草。利用此功能，教師可以動(dòng)員學(xué)生開(kāi)展蚯蚓養(yǎng)殖、花卉種植、賞花等課堂實(shí)踐活動(dòng)，幫助樹(shù)木掛標(biāo)牌等等吸引學(xué)生。為了開(kāi)展這些活動(dòng)，學(xué)生必須努力學(xué)習(xí)，教師也要鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒。在這個(gè)過(guò)程
部編版七年級(jí)生物下冊(cè)人類(lèi)的起源與發(fā)展課件PPT
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編版七年級(jí)生物下冊(cè)人類(lèi)的起源與發(fā)展的PPT課件，主要內(nèi)容是結(jié)合課本知識(shí)和課外材料介紹人類(lèi)起源與進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，共計(jì)24頁(yè)；本套PPT在形式上采用荒漠與白色作為背景，同時(shí)含有許多類(lèi)人猿和人體結(jié)構(gòu)的圖片，結(jié)合生物史的相關(guān)資料，結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，讓學(xué)生能更加深刻的認(rèn)識(shí)到人類(lèi)起源的知識(shí)體系，增加學(xué)生對(duì)生物學(xué)的了解與興趣。
- 含講稿
七年級(jí)生物上冊(cè)（北師大版2024）-【新教材解讀】義務(wù)教育生物教材（2024版）內(nèi)容解讀課件PPT含講稿
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與七年級(jí)生物上冊(cè)北師大版新教材解讀有關(guān)的PPT，總共30頁(yè)。生物新教材主要鼓勵(lì)學(xué)生們通過(guò)動(dòng)手操作來(lái)理解生物知識(shí)，其中增加了許多實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，這體現(xiàn)了教材注重培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，也更加培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。此外，新教材的內(nèi)容也更加貼近同學(xué)們的實(shí)際生活，主要通過(guò)呈現(xiàn)生活實(shí)例來(lái)引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)，這能夠有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是《生物新教材》目錄結(jié)構(gòu)比對(duì)
部編版八年級(jí)生物下冊(cè)人的性別遺傳課件PPT
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編版生物八年級(jí)下冊(cè)《人的性別遺傳》的PPT課件，主要內(nèi)容人的性別遺傳的原理和性別遺傳的概率等，共計(jì)23頁(yè)；人類(lèi)的性別遺傳與性染色體有關(guān)，人類(lèi)一共有23對(duì)染色體，其中XY染色體決定人的性別，性別遺傳與男女比例息息相關(guān)，同時(shí)，男女比例也決定了出生率；因此，了解人的性別遺傳，學(xué)習(xí)性別遺傳的原理和相關(guān)的人體結(jié)構(gòu)對(duì)于學(xué)生而言是十分必要的；
人教版七年級(jí)生物下冊(cè)探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)下冊(cè)生物《探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。本節(jié)課是一節(jié)探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響的生物課程，PPT模板著重介紹了酸雨、重金屬污染、溫室效應(yīng)三大環(huán)境污染問(wèn)題對(duì)于生物的生存發(fā)展的嚴(yán)重影響，并系統(tǒng)地闡述了環(huán)境污染的嚴(yán)重危害。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性，并在其心中樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
- 含教案
脊椎動(dòng)物（三、鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物）生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.2.2脊椎動(dòng)物（三、鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物）的PPT課件，一共包括56張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物的主要特征，并通過(guò)觀察鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物的圖片、視頻等，提升學(xué)生的觀察和分析能力，通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物的意識(shí)，樹(shù)立人與自然和諧共處的理念。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為鳥(niǎo)，該部分主要是通過(guò)圖片的形式，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)多種
- 含教案
細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大小：144M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)1.3.1細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解細(xì)胞分裂與生物生長(zhǎng)的關(guān)系，了解細(xì)胞分裂的基本過(guò)程和分裂過(guò)程中染色體的變化，同時(shí)通過(guò)觀察細(xì)胞分裂的圖片、視頻等資料，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力，提高合作交流和表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。該套PPT從四個(gè)部分展開(kāi)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的這一節(jié)課程。第一部分為
- 含教案
脊椎動(dòng)物（一、魚(yú)）生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.2.2脊椎動(dòng)物（一、魚(yú)）的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生了解魚(yú)的主要特征，并認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的魚(yú)類(lèi)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹(shù)立保護(hù)魚(yú)類(lèi)及其生存環(huán)境的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到維護(hù)生態(tài)平衡的重要性，培養(yǎng)學(xué)生探索水生世界的熱情。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為多種多樣的魚(yú)，該部分主要對(duì)淡水魚(yú)、海洋魚(yú)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。第二部分為魚(yú)的主要
- 含教案
無(wú)脊椎動(dòng)物生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.2.1無(wú)脊椎動(dòng)物的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解無(wú)脊椎動(dòng)物的主要特征，并能夠清晰區(qū)分不同類(lèi)群無(wú)脊椎動(dòng)物的典型特點(diǎn)，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)不同類(lèi)群無(wú)脊椎動(dòng)物的異同點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和邏輯思維能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)無(wú)脊椎動(dòng)物的探究興趣，樹(shù)立保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)無(wú)脊椎動(dòng)物的這一節(jié)課程。第一部分為動(dòng)物的分類(lèi)，動(dòng)物可以
- 含教案
從種到界生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.4.2從種到界的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生明確生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí)單位，理解種是最基本的分類(lèi)單位，同種生物的親緣關(guān)系最近，并通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到生物分類(lèi)在研究生物多樣性中的重要意義，激發(fā)對(duì)生物分類(lèi)學(xué)的興趣。該套PPT從四個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為分類(lèi)等級(jí)，該部分從生物分類(lèi)、分類(lèi)單位、動(dòng)物分類(lèi)三方面詳細(xì)展開(kāi)。第二部分為
七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體單細(xì)胞生物PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套“七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體單細(xì)胞生物課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了眼蟲(chóng)的生物結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板講述了單細(xì)胞生物，列出了常見(jiàn)的單細(xì)胞生物及其結(jié)構(gòu)和生活；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察草履蟲(chóng)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，展示了草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)；第四部分模板講述了單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系，包括有益方面和有害方面，而后進(jìn)行了隨堂練習(xí)。
- 含教案
學(xué)習(xí)使用顯微鏡人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?87M | 頁(yè)數(shù)：57頁(yè)這是一套與1.2.1學(xué)習(xí)使用顯微鏡人教七年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共57頁(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)顯微鏡的基本構(gòu)造并掌握顯微鏡的正確使用方法，并在使用顯微鏡的過(guò)程中可以了解使用的注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)顯微鏡并規(guī)范操作。同時(shí)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)使用顯微鏡的過(guò)程中也能夠了解到其在生物學(xué)研究中的重要作用，這可以激發(fā)他們對(duì)微觀世界的探索欲望，從而培養(yǎng)他們對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。這份PPT由四個(gè)部分組成
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《觀察綠豆芽的生長(zhǎng)》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)?！队^察綠豆芽的生長(zhǎng)》是一節(jié)以觀察探究的課堂活動(dòng)為主的科學(xué)課程，PPT模板一共開(kāi)展了兩次實(shí)驗(yàn)探究，分別觀察了不同光照條件下和不同水分條件下的綠豆芽的生長(zhǎng)情況，同時(shí)闡述了植物的生長(zhǎng)和環(huán)境之間存在互相影響的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到大自然的和諧。
八年級(jí)生物下冊(cè)生物進(jìn)化的原因課件PPT
大小：31M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套“八年級(jí)生物下冊(cè)生物進(jìn)化的原因課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而后聯(lián)系生活提出問(wèn)題引發(fā)學(xué)生思考討論，并將在不同環(huán)境下的生物形象作對(duì)比，提出保護(hù)色這一概念；第二部分模板進(jìn)行了模擬探究，從提出問(wèn)題到假設(shè)來(lái)模擬保護(hù)色的形成過(guò)程；第三部分模板對(duì)于模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了講解，引導(dǎo)學(xué)生討論交流從而得出結(jié)論，并拓展延伸了其他動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程，引出適者生存，自然選擇
