
這是一個關(guān)于《堅持問題導向黨員干部培訓輔導專題黨課》的PPT。要堅持問題導向,問題意識是突出解決現(xiàn)實生活當中存在矛盾的思路和導向。通過堅持問題導向,提出一些新的理念、觀點和方法,聚焦在現(xiàn)實生活當中所遇到的困難和問題,集中力量去解決這些問題。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于黨員干部培訓輔導專題黨課的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個關(guān)于大力弘揚偉大抗美援朝精神、奮力推進強國強軍偉業(yè)的PPT。我們傳承的幾千年文化里就有古人教導我們要居安思危。今天,我們雖然日漸強大,但是屈辱的歷史不可忘,奮戰(zhàn)的艱苦奮斗精神不可棄。PPT里講解的抗美援朝精神是一次偉大的革命精神,這次戰(zhàn)爭不僅是一次援助他國的戰(zhàn)爭,更是一次極有遠見的為自我安危提前準備的戰(zhàn)爭。

這是一個關(guān)于《揭西紅色故事重溫揭西紅色革命歷史感受偉大精神的力量》的PPT。在大革命時期,揭西縣建立起了農(nóng)村基層黨組織,揭西人民大眾得到了深刻的革命啟蒙教育,促進了群眾革命運動的廣泛開展。在土地革命戰(zhàn)爭時期,建立了土地革命戰(zhàn)爭失敗后揭西縣第一個黨支部。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于揭西紅色革命歷史的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個關(guān)于回顧百年來黨的科技思想和科技實踐的偉大歷史黨課的PPT。在這個PPT里面,我們將一起回憶建黨百年以來,我黨經(jīng)受的一些磨練和考驗,以及在面對這些苦難的時候,都是如何一步步走來,一步步發(fā)揚光大,一點點壯大我們的隊伍。其實,也不僅是現(xiàn)在,從建黨初期,我黨就意識到科技興國的重要性,因此,取得的成果也是非??捎^的。

這是一套適用于進行以科學方法論推進全面深化改革偉大實踐專題黨課教學的PPT動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括科學方法論的含義、全面深化改革偉大實踐、解讀我國改革發(fā)展史等,共計28頁;在當前我國發(fā)展的關(guān)鍵時期,科學方法論的應(yīng)用對于確保改革措施的科學性、有效性至關(guān)重要。本課件圍繞著科學方法論的核心概念和應(yīng)用原則展開,對科學方法論的含義進行了詳細闡釋,旨在幫助聽眾構(gòu)建理性、系統(tǒng)的思考模式;

這是一套有關(guān)重溫龍江精神續(xù)寫時代篇章PPT舍己為人顧全大局無私奉獻團結(jié)協(xié)作百年黨史中的偉大精神PPT黨課,共計21頁。舍小家顧大家的“龍江風格”,也就是龍江精神。PPT黨課內(nèi)容中闡述了有關(guān)重溫龍江精神續(xù)寫時代篇章的相關(guān)內(nèi)容。學習該PPT黨課的內(nèi)容可以幫助我們對龍江精神有進一步的了解,學習這種舍己為人、無私奉獻的精神。

這是一套與偉大杰出的無產(chǎn)階級革命李大釗有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。作為中國革命運動的主要領(lǐng)導者,革命家李大釗的艱辛努力使得馬克思主義在中國得到廣泛傳播,這也使得大批的中國青年在接受馬克思主義教育后,幫助中國走向革命的道路。因此,李大釗所作出的歷史性貢獻是不可估量的,他以開拓者的眼界,指出馬克思主義是中國發(fā)展的真理,并且為此付出了諸多行動。

這是一套為什么說改革開放是黨的一次偉大覺醒PPT模板,共計23頁。在新中國成立后不久十年內(nèi)亂給予了我們祖國沉重一擊,在此時中國共產(chǎn)黨迫切需要找到國家偉大復興、人民幸福穩(wěn)定的發(fā)展道路,必須要緊緊把握住國家的前途命運,在思想上急需得到解放祛除陳舊落后的思想觀念,重新確立正確的思想價值觀,實行改革開放的國家政策給予人民與國家全新的發(fā)展方向。

這是一套黨員干部深入學習《決議》專題黨課的PPT,主題為不斷奪取新時代偉大斗爭的新勝利,共計19頁。黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》中明確將敢于堅持斗爭作為重大歷史經(jīng)驗之一,中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史,也是進行偉大斗爭的一部歷史,是在斗爭中不斷取得勝利的歷史。在新的歷史時期,我們必須敢于斗爭、用好斗爭經(jīng)驗。

這是一個關(guān)于《擔當賡續(xù)千秋文脈偉大使命》的PPT。黨的二十大報告當中,進一步強調(diào)了堅定文化自信,傳承發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要將中國特色社會主義文化根植于中國的具體特色,形成老百姓喜聞樂見、喜愛的文化形式,吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當中的力量,增進文化認同。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于擔當賡續(xù)千秋文脈偉大使命的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套把新時代黨的偉大自我革命進行到底的PPT模板,共計22頁。勇于自我革命是中國共產(chǎn)黨最鮮明的特點和最大的優(yōu)勢,是中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝困難、創(chuàng)造奇跡的關(guān)鍵“密碼”。在新時代,中國共產(chǎn)黨以巨大的政治勇氣和強大的戰(zhàn)略決心,繼續(xù)推進和加強自身發(fā)展。其中,古人的智慧和黨的探索是中國共產(chǎn)黨在新時代繼續(xù)推進和加強自我發(fā)展的歷史基礎(chǔ)。馬克思主義黨建思想是理論的源泉。黨和國家發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),是實踐的需

這是一個關(guān)于《把新時代黨的偉大自我革命進行到底》的PPT。黨的二十大報告當中,全面闡述了黨風廉政建設(shè)反腐敗工作的回顧,提出進一步深化自我革命,是跳出歷史周期律的第二個答案,要堅持全面從嚴治黨,進行反腐敗斗爭,消除黨內(nèi)存在的嚴重隱患和問題,將自我革命進行到底,充分發(fā)揚斗爭精神。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于把新時代黨的偉大自我革命進行到底的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套有關(guān)偉大科學奇才霍金介紹PPT課件。"一個智慧的大腦,一個神話傳奇"是用于描述偉人霍金的,史蒂芬·霍金被稱為"最偉大的科學家之一",他一生的成就數(shù)不勝數(shù),由于他在物理學領(lǐng)域也頗有成就,所以他還被稱為"宇宙之王",但他的一生確并不順利,他在1963年被確診為"肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥",但他卻并沒有因此向

這是一套有關(guān)于人教版七年級語文下冊教學PPT課件模板,共計使用到了43張幻燈片。茨威格是奧地利著名的作家,他出生于一個比較富裕的猶太族家庭。他在寫人物傳記方面頗有成就,所以他的作品很多都是人物傳記,例如比較著名的有《三位大師》、《羅曼羅蘭傳》等等作品,也正是因為他獨具一格的寫作風格,也讓人們對他的作品有很深的印象,他也因此贏得了很好的國際盛譽。

偉大的父愛之父親節(jié)快樂PPT相冊模板,采用回憶的手法來講述父愛的一面,爸爸做得飯菜雖然簡單,但我去覺得好吃,因為吃到了父愛的滋味是那么偉大,父愛如火,他為我照明道路;父愛如火,他為我指示道路;父愛如火,他為我送來溫暖;父愛如火,他為我燃燒歲月。爸爸我要真誠地向您說聲:“我愛你”,父親,您為我付出的心血,如大海、天空永無止境。您還讓我知道了:有一種愛必須說出來,那就是--父愛。

這是一套弘揚偉大建黨精神奮力答好“新考卷”PPT模板,共計38頁。通過學習黨課,向我們展示了共產(chǎn)黨自成立以來邁過了無數(shù)難關(guān),一直都在堅定著最開始的建黨精神。我黨成員始終腳踏實地為人民謀求利益,為人民的幸福生活而奮斗終身,是他們的奮勇拼搏才讓我們避免了戰(zhàn)亂的悲痛,是他們的默默無私的奉獻才讓我們得以擁有今日的和平與自由。

這是一套深入學習全面從嚴治黨專題黨課的PPT模板,主題為把新時代偉大自我革命推向縱深,共計25頁。全面從嚴治黨是新時代我們黨進行自我革命的偉大創(chuàng)舉,它開辟了中國共產(chǎn)黨自我革命史的新境界。黨的十八大以來,黨中央把全面從嚴治黨納入到“四個全面”戰(zhàn)略布局當中,以前所未有的勇氣推進反腐敗斗爭,推進黨風廉政建設(shè)。解決了許多長期沒有解決的頑瘴痼疾,保證了黨內(nèi)廉潔清正的風氣。

這是一套黨員干部學習教育專題黨課的PPT模板,主題為用黨的偉大精神力量,引領(lǐng)青年奮進新征程,共計19頁。精神是一個民族長期賴以生存的靈魂。偉大的精神具有穿越時空的力量。能夠成為激勵人們從勝利繼續(xù)走向勝利的強大動力。在紀念中國共產(chǎn)黨成立100周年的大會上,習近平總書記首次闡述了偉大建黨精神的內(nèi)涵。號召全黨全軍全國各族人民大力弘揚偉大建黨精神,以史為鑒,開創(chuàng)未來,埋頭苦干,勇毅前行。

這是一套適用于進行部編版初中七年級下冊語文課文《偉大的悲劇》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文作者簡介、課文寫作背景、課文基礎(chǔ)知識過關(guān)等,共計54頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標,包括學習閱讀技巧提升閱讀速度、結(jié)合想象和理解處理原始材料等,并展示了一段關(guān)于美麗南極的視頻,引發(fā)學生對阿蒙森·斯科特考科學實驗站建立過程的興趣;然后介紹了作者生平經(jīng)歷和主要代表作,以及文章

這是一套“人教版七年級下冊《偉大的悲劇》課件”PPT模板,該模板根據(jù)斯蒂芬·茨威格的作品《偉大的悲劇》這一課文,帶領(lǐng)學生一步一步走進文中的世界。該PPT模板首先介紹了文中作者;緊接著預習課文,整體感知課文,理清文章主要人物;后將文章生字新詞,重點詞語整理出,以便于學生理解記憶;合作探究,分析文章所表達的情感;通過注音和釋義從詞語和段落中分析出文章主要內(nèi)容和情感,最后以自由發(fā)言結(jié)束課堂。
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