
這是一套有關(guān)于四年級上冊譯林版三起新教材Unit 1 Our school subjects復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計使用了30張幻燈片。語言的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,而在于日積月累,而英語作為非母語語言,更需要我們在日常生活中多積累詞匯,并多練習(xí),才能更好的掌握。此PPT模板內(nèi)容課件的主題是科目單詞的相關(guān)內(nèi)容,主要要求同學(xué)們掌握一些重點詞匯和重點句子以及短語。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerP

這是一套有關(guān)于Unit 3 My week(復(fù)習(xí)課件)四年級上冊譯林版三起新教材PPT課件模板,共計使用了28張幻燈片。在英語學(xué)科的學(xué)習(xí)中,我們會發(fā)現(xiàn)課本單元學(xué)習(xí)的框架基本是每個單元一個主題,然后單元的學(xué)習(xí)都會圍繞這個學(xué)習(xí)主題進行拓展,不僅結(jié)合了實際情境,還能夠讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣提升,此單元學(xué)習(xí)的主題是“week 周末”,因此重點句型和短語都是圍繞周末進行展開。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerP

這是一套與《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT,總共18頁。通過回顧除法的計算方式,包括口算除法和筆算除法,并且強調(diào)不同的口算技巧,使學(xué)生們了解到除法計算方法的重要性。同時,本節(jié)課設(shè)置了易錯點分析板塊和拓展提升板塊,能夠為學(xué)生展示了較為易錯且復(fù)雜的實際問題,引導(dǎo)他們主動分析問題并運用所學(xué)知識進行解答,從而提升學(xué)生的思維邏輯能力和綜合運用能力。

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第6課時商是兩位數(shù)的筆算除法的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握商是兩位數(shù)的筆算除法的計算方法,理解商的每一位書寫位置,正確進行筆算,并能運用該知識解決實際問題,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷商是兩位數(shù)的筆算除法的計算過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和推理能力,提高學(xué)生的計算準(zhǔn)確性和靈活性。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第2課時除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解和掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的計算方法,學(xué)會正確的進行筆算和口算,同時通過創(chuàng)設(shè)具體的問題情境,引導(dǎo)學(xué)生主動參與探究除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的計算過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較和概括能力,以及運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為

這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了新課導(dǎo)入;第二部分模板進行了高錳酸鉀溶解實驗,首先對高錳酸鉀進行了認識,在實驗后將高錳酸鉀與食鹽在水中溶解過程結(jié)構(gòu)進行對比,而后還進行了面粉、沙子、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)實驗;第三部分進行了課堂練習(xí);第四部分模板是對于課堂的總結(jié)。

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法期末復(fù)習(xí)講練測的PPT課件,一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法,通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠正確判斷商的位數(shù),提高試商和調(diào)商的能力,熟練的解決實際問題,增強運算能力和邏輯思維能力。該套PPT從兩個部分展開除數(shù)是兩位數(shù)的除法單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為思維架構(gòu),該部分以思維導(dǎo)圖的形式幫助學(xué)生梳理

這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊第三單元第六課《我們是怎樣聽到聲音的》的PPT模板,共計13頁?!段覀兪窃鯓勇牭铰曇舻摹方榻B了人耳的構(gòu)造以及他們的作用,闡述了聲音從產(chǎn)生到傳遞至我們耳朵中的全過程,同時探究了部分動物的長耳廓的作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以知道我們是怎樣聽見聲音的,從而豐富自身的生理知識和科學(xué)知識。

這是一套專門針對小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊“小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)專題”教學(xué)設(shè)計的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)的意義性質(zhì)、小數(shù)的讀寫以及換算的單位等,共計41頁;本課件在內(nèi)容上首先通過思維導(dǎo)圖概括了整個單元的知識框架;第一、二部分重點講解了小數(shù)的讀寫法和大小比較,并通過例題講解使內(nèi)容成果更加穩(wěn)固;第三、四部分先是給出了小數(shù)點的移動規(guī)律與小數(shù)單位換算的知識概括和單位間的進率換算公式,然后通過重難點例

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “搭一搭” 的第 3 課時課件,圍繞 “根據(jù)三視圖搭立體圖形” 展開教學(xué)。課件以 “辨認立體圖形的正面 / 上面 / 側(cè)面” 課前引入,銜接舊知;核心環(huán)節(jié)分兩個學(xué)習(xí)任務(wù)推進:首先以 “用 4 個小正方體,按淘氣看到的正、右、上面形狀搭立體圖形” 為任務(wù),通過多次嘗試、糾錯(標(biāo)注正確 / 錯誤搭法),探索搭建立體圖形的策略;接著以 “按笑笑看到的三視圖搭圖形

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “看一看” 的第 1 課時課件,圍繞 “觀察立體圖形并畫三視圖” 展開教學(xué)。課件以 “畫楊桃”“觀察正方體的方法” 課前引入,滲透 “不同角度觀察結(jié)果不同” 的認知;核心環(huán)節(jié)分三個任務(wù)推進:首先從同一角度觀察不同立體圖形,發(fā)現(xiàn) “形狀不同的立體圖形,正面視圖可能相同”;接著從不同角度觀察同一物體,明確 “同一立體圖形,不同位置觀察到的形狀可能不同”,同時界

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “我說你搭” 的第 2 課時課件,圍繞 “根據(jù)視圖特征搭立體圖形” 展開教學(xué)。課件以 “辨認立體圖形的正 / 上 / 側(cè)面” 課前引入,銜接舊知;核心環(huán)節(jié)通過 “我說你搭” 游戲推進:首先以 “用 3 個正方體,按‘正面 3 個正方形→右面 2 個正方形→上面正方體在右面’的線索搭圖形”,得出 “確定立體圖形需結(jié)合正、上、側(cè)三個面的形狀”;接著以 “正面是

這是一套有關(guān)于人教版四年級上冊語文第四單元中國神話故事學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了14張幻燈片。隨著國家對母語的重視,語文學(xué)科的占分比重也越來越大,而我們也發(fā)現(xiàn),語文學(xué)科在近幾年高考來的閱讀量也在不斷的增大,所以我們除了讓學(xué)生們掌握書本上的知識以外,還需要給他們補充一些課外讀本,這樣才能夠讓他們的閱讀量達到一定的量。

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “字母表示數(shù)” 的第 1 課時課件,圍繞 “用字母表示數(shù)及數(shù)量關(guān)系” 展開教學(xué)。課件以 “生活中字母表示人名、地點” 課前引入,關(guān)聯(lián)日常認知;核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進:首先通過 “青蛙兒歌” 情境,體會 “用具體數(shù)無法說完所有情況,需用字母表示任意數(shù)” 的必要性,明確字母表示數(shù)要精準(zhǔn)反映數(shù)量關(guān)系(如 “a 只青蛙 4×a 條腿”);接著用字母表示 “

課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(梳理單元知識、提升反思能力等)與重難點,通過 “課前引入” 引導(dǎo)學(xué)生自主梳理本單元(方程相關(guān))的知識、錯題等,并展示知識梳理范例。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分四部分:“我學(xué)到了什么”:梳理 “用字母表示數(shù)”“方程的意義”“等式性質(zhì)”“解方程” 等核心知識;“我的成長足跡”“我提出的問題”:引導(dǎo)學(xué)生復(fù)盤學(xué)習(xí)收獲、提出疑惑,培養(yǎng)反思與質(zhì)疑能力;“達標(biāo)練習(xí)”:通過填空、方程連線、解方程、應(yīng)用題等

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “解方程(一)” 的第 5 課時課件,聚焦 “等式的性質(zhì)(一)與解簡單方程” 展開教學(xué)。課件以 “看圖列方程、區(qū)分等式與方程” 課前引入,銜接舊知;核心環(huán)節(jié)通過天平稱重的直觀演示,探究得出 “等式兩邊加(或減)同一個數(shù),等式仍成立” 的性質(zhì)(一)。隨后指導(dǎo)學(xué)生利用該性質(zhì)解 “x±a=b” 型方程,明確 “寫解、等號對齊、求解、檢驗” 的流程,同時

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “方程” 的第 4 課時課件,圍繞 “方程的意義與等量關(guān)系” 展開教學(xué)。課件以 “猜謎語(天平)+ 看圖寫等量關(guān)系” 課前引入,銜接生活中的數(shù)量關(guān)系;核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進:首先通過天平、種子、水壺等情境,用含字母的式子表示等量關(guān)系,引出 “等式” 概念;接著明確 “含有未知數(shù)的等式是方程”,提煉方程需滿足 “等式 + 未知數(shù)” 兩個條件;然后理清等式與方程

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “解方程(二)” 的第 6 課時課件,圍繞 “等式的性質(zhì)(二)及解方程” 展開教學(xué)。課件以 “解方程回顧” 課前引入,復(fù)習(xí)等式性質(zhì)(一)與解方程步驟;核心環(huán)節(jié)通過天平稱重情境,探究得出 “等式兩邊乘或除以同一個不為 0 的數(shù),等式仍成立” 的性質(zhì)(二)。接著指導(dǎo)學(xué)生利用該性質(zhì)解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程,明確 “寫解、對齊等號、檢驗”

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “猜數(shù)游戲” 的第 7 課時課件,圍繞 “解‘a(chǎn)x±b=c (a≠0)’型方程” 展開教學(xué)。課件先通過 “解方程檢驗” 的課前引入,回顧等式性質(zhì);核心環(huán)節(jié)以 “猜數(shù)游戲” 為載體,引導(dǎo)學(xué)生用 “試數(shù)法”“倒推法” 思考,再提煉出 “心里想的數(shù) ×2+20=80” 的等量關(guān)系,進而學(xué)習(xí)列方程解題:設(shè)未知數(shù) x,列方程 2x+20=80,利

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “等量關(guān)系” 的第 3 課時課件,圍繞 “認識、尋找并表示等量關(guān)系” 展開教學(xué)。課件以 “猜謎語(蹺蹺板)+ 蹺蹺板游戲現(xiàn)象” 課前引入,貼近生活場景;核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進:首先通過 “鵝、鴨、雞玩蹺蹺板” 的情境,引出 “等量關(guān)系是表示兩個相等關(guān)系的量”;接著以 “姚明、妹妹、笑笑的身高” 為例,學(xué)習(xí)用線段圖、文字式找等量關(guān)系;然后體會同一個等量關(guān)系可通
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