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籃球運(yùn)動員的專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練課件PPT

  • 《童年的發(fā)現(xiàn)》課件PPT

    《童年的發(fā)現(xiàn)》課件PPT

    大小:7M  |  頁數(shù):37頁

    這是一個(gè)關(guān)于《童年的發(fā)現(xiàn)》的PPT?!锻甑陌l(fā)現(xiàn)》是人教部編版小學(xué)語文五年級下冊的一篇課文。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解我在童年時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么,是怎樣發(fā)現(xiàn)的,了解人為什么會在夢中飛行,能夠認(rèn)識許多生詞、生字,并且提醒小朋友在生活當(dāng)中學(xué)會自立自強(qiáng),形成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《童年的發(fā)現(xiàn)》的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制

  • 童年的發(fā)現(xiàn)課件PPT

    童年的發(fā)現(xiàn)課件PPT

    大?。?3M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套童年的發(fā)現(xiàn)課件PPT模板,共計(jì)34頁?!锻甑陌l(fā)現(xiàn)》這篇文章是以倒敘的形式寫的,通過作者在童年時(shí)期的發(fā)現(xiàn)設(shè)下懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣,感受作者強(qiáng)烈的求知欲望和深刻的想象力。通過解析全文,把握文中內(nèi)容,理解詞語含義,感受人物特點(diǎn),品味各種修辭手法,培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、大膽想象的學(xué)習(xí)態(tài)度和求知、探索的精神。搜索復(fù)制

  • 部編版去年的樹課件PPT

    部編版去年的樹課件PPT

    大?。?1M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套部編版去年的樹課件PPT模板,共計(jì)35頁。《去年的樹》這是一篇感人至深的童話故事,文章言語樸實(shí),但卻深刻道出鳥兒與大樹之間最真摯的情意。學(xué)會引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)課本的每個(gè)角色,有感情的朗讀全文,體會角色之間不一樣的思想感情,把握文中基調(diào)領(lǐng)悟內(nèi)涵,感受童話故事帶來的語言美、意境美、思想美,懂得珍惜友情在生活中的可貴。搜索復(fù)制

  • 人教版《蚯蚓的選擇》PPT課件

    人教版《蚯蚓的選擇》PPT課件

    大?。?0M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套人教版《蚯蚓的選擇》PPT課件模板,共計(jì)22頁。小學(xué)階段的學(xué)生,都特別喜歡去大自然玩耍,對各種各樣的動植物都會感到非常好奇。通過對文章的理解,學(xué)會感受周邊事物的微小變化,體會自然事物之間的相互聯(lián)系,熟悉它們生存的環(huán)境條件,經(jīng)常課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐,掌握科學(xué)概念,培養(yǎng)熱愛生命、珍惜生命的人生意識和情感價(jià)值觀。搜索復(fù)制

  • 故事繪本奇怪的本事PPT課件

    故事繪本奇怪的本事PPT課件

    大小:14M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套故事繪本奇怪的本事的PPT模板,共計(jì)15頁。繪本是一種以圖像編碼為主,輔以語言的閱讀材料。它在兒童的視野中展現(xiàn)世界的形象,并以兒童為接受主體,產(chǎn)生積極而有意義的互動效果。作為一種以圖像為主要內(nèi)容和形式的繪本故事,它構(gòu)圖巧妙,形式生動,色彩優(yōu)美,對兒童很有吸引力。它具有節(jié)奏性、幽默性和夸張性,也符合兒童語言的特點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀的繪本故事能夠促進(jìn)兒童形成良好的閱讀習(xí)慣。搜索復(fù)制

  • 日本文字的由來PPT課件

    日本文字的由來PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):77頁

    這是一套日本文字的由來的PPT模板,共計(jì)78頁。每個(gè)國家都有自己的語言,日本的語言是日語,日文是它的寫法,日文包括漢字、假名、外來詞以及羅馬字。起初,日本沒有語言。隋唐時(shí)期,日本派遣了大量使節(jié)來華學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化知識。事實(shí)上,東亞文化圈中的國家或多或少都受到中國文化的影響,如越南、日本、朝鮮和韓國,尤其是日本,因?yàn)槿毡臼侵袊泥弴?。長期以來,日本一直在尋求“吸收”中國文化。

  • 釣魚的啟事PPT課件

    釣魚的啟事PPT課件

    大?。?0M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套講解語文課文《釣魚的啟示》的PPT模板,共計(jì)26頁。釣魚的啟示的作者是美國著名建筑師詹姆斯·勒菲斯特,他出名的原因不是因?yàn)樗慕ㄖ删?,而是他寫的一篇短文,題目叫做《做得對,做得好,天知地知》,天知地知,就是指在無人知曉的情況下,這件事只要做對了做好了,日后必有回報(bào)?!夺烎~的啟示》就是通過講述作者在河中釣鱸魚的故事揭示了天知地知的道理。

  • 故事繪本愛笑的虎鯨PPT課件

    故事繪本愛笑的虎鯨PPT課件

    大?。?1M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套關(guān)于故事繪本《愛笑的虎鯨》的PPT模板,共計(jì)19頁。《愛笑的虎鯨》是一篇卡通兒童繪本故事,其作者是英國的蓋樂薇。虎鯨是一種食肉動物,有時(shí)會捕食可愛的海豹,由此也留下了殘忍兇惡的刻板印象。事實(shí)上虎鯨是海豚科動物,它不僅不會主動攻擊人類,還會自發(fā)地保護(hù)人類。通過學(xué)習(xí)繪本《愛笑的虎鯨》,可以深入了解虎鯨的習(xí)性,從而打破對虎鯨的刻板印象。

  • 故事繪本快樂的一天PPT課件

    故事繪本快樂的一天PPT課件

    大?。?1M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于兒童故事繪本《快樂的一天》的PPT模板,共計(jì)20頁?!犊鞓返囊惶臁肥且黄獌和L本故事,講述了小浣熊和小米卡的快樂的一天。小米卡是一只啄木鳥,繪本全文以小浣熊來小米卡家做客為主線,展示了小米卡對小浣熊全心全意的付出。同時(shí)小浣熊也接收到了這滿滿的愛,并以自己的實(shí)際行動來回饋小米卡。通過閱讀《快樂的一天》這本繪本故事,孩子們可以感受到什么是真摯的友情,體會和好朋友雙向奔赴的快樂。

  • 中國地理的差異PPT課件

    中國地理的差異PPT課件

    大?。?9M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于教學(xué)人教版地理八年級《中國的地理差異》的PPT課件,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)中國的北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、西藏地區(qū)的特點(diǎn),分析不同地區(qū)之間的差別,共計(jì)27頁;中國的國土面積有960萬平方公里,緯度經(jīng)度跨度都超過20度,由于地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的原因,中國各地區(qū)的生活習(xí)俗和地理特色差異巨大,因此,讓學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各地區(qū)的地理知識是十分必要的;

  • 楓樹上的喜鵲PPT課件

    楓樹上的喜鵲PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一個(gè)關(guān)于部編版二年級下冊語文課件楓樹上的喜鵲的PPT。這是一篇想象豐富,充滿童趣的散文。主人公喜歡站在渡口旁邊的楓樹底下看喜鵲的窩,看到喜鵲阿姨站在窩邊教喜鵲弟弟學(xué)習(xí)做游戲,主人公為他們的語言交流和感到高興。文章表達(dá)了作者對于大自然由衷地?zé)釔壑楹蛯ι钪赖馁澝?。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解和學(xué)習(xí)喜鵲和主人公發(fā)生的有趣的故事。

  • 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇PPT課件

    農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇PPT課件

    大?。?9M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于人教版必修二地理《農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇》的PPT模板,共計(jì)26頁。區(qū)位有著兩方面的含義,一方面是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動所選擇的地理位置,即在哪里的問題;另一方面是指其與地理環(huán)境等因素的關(guān)系,即為什么在那里的問題。影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇有兩方面的主要因素,分別是自然因素和社會經(jīng)濟(jì)因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇的因素。

  • 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇PPT課件

    農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇PPT課件

    大?。?0M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套人教版必修二《農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇》的PPT模板,共計(jì)26頁。農(nóng)業(yè)是第一產(chǎn)業(yè)。它是我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)和最基本的物資生產(chǎn)部門。農(nóng)業(yè)也是衣食住行的源泉,是人類社會賴以生存的基礎(chǔ)。它是整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步的保證,是工業(yè)和所有非物質(zhì)生產(chǎn)部門等其他物質(zhì)生產(chǎn)部門存在和發(fā)展的必要條件。農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位關(guān)系到社會穩(wěn)定、人民群眾的切身利益、整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展和我國在國際競爭中保持獨(dú)立地位的能力。

  • 童年的水墨畫ppt課件

    童年的水墨畫ppt課件

    大小:18M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套講解語文課文童年的水墨畫PPT模板,選自部編版小學(xué)語文三年級下冊教材第六單元,共計(jì)33頁。童年是一副美麗的圖畫,也是一場美妙的夢。在畫里有五彩的生活,在夢中有我們無限的想象和憧憬?!锻甑乃嫛肪褪菍⑽覀兺曛械拿篮糜洃?,通過水墨畫的形式進(jìn)行了展示,勾勒出了一個(gè)天真爛漫的童年夢,引起了廣泛的共鳴。

  • 我們奇妙的世界ppt課件

    我們奇妙的世界ppt課件

    大小:18M  |  頁數(shù):51頁

    這是一套講解語文課文《我們奇妙的世界》的PPT模板,選自人教部編版三年級下冊語文教材,共計(jì)52頁。PPT模板首先介紹了本次學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求,需要重點(diǎn)掌握文章中的生字詞,理解生字詞的含義,并能夠自主拼寫、進(jìn)行組詞。要求學(xué)生通過有感情地朗讀文章,對文章的段落進(jìn)行劃分并做段落大意的總結(jié)概括,掌握文章的發(fā)展脈絡(luò),掌握文章的中心思想。

  • 難忘的潑水節(jié)PPT課件

    難忘的潑水節(jié)PPT課件

    大?。?4M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于人教版二年級上冊語文《難忘的潑水節(jié)》的PPT模板,共計(jì)23頁。

  • 我的植物朋友PPT優(yōu)秀課件

    我的植物朋友PPT優(yōu)秀課件

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一個(gè)關(guān)于人教部編版三年級下冊語文《我的植物朋友》課文優(yōu)秀PPT課件。世界因?yàn)橛辛司G色的植物才變得生機(jī)勃勃,到處鳥語花開充滿生機(jī)。因此我們要愛護(hù)植物,了解植物,并且珍稀植物給我們帶來的美好生活。同學(xué)們在描寫植物的時(shí)候就要通過植物的形態(tài),從遠(yuǎn)到近,先整體到局部的描寫。通過這個(gè)PPT我們將了解關(guān)于描寫植物方面的文章。

  • 小真的長頭發(fā)PPT優(yōu)秀課件

    小真的長頭發(fā)PPT優(yōu)秀課件

    大小:6M  |  頁數(shù):24頁

    這是一個(gè)關(guān)于部編版三年級語文下冊《小真的長頭發(fā)》課文的課件,這是一堂非常有趣味的互動性課文,能夠很好地提高小學(xué)生同學(xué)的發(fā)散性思維,比如他的長頭發(fā)能夠釣魚,晾衣服等例子,讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,并且在課堂上學(xué)會課文相關(guān)的生詞生字。通過這個(gè)PPT我們將了解和學(xué)習(xí)關(guān)于小真的長頭發(fā)以及她的長頭發(fā)能做什么,發(fā)散同學(xué)們的思維。

  • 一幅名揚(yáng)中外的畫ppt課件

    一幅名揚(yáng)中外的畫ppt課件

    大?。?5M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套關(guān)于人教部編版三年級下冊語文《一幅名揚(yáng)中外的畫》的PPT模板,共計(jì)44頁?!兑环麚P(yáng)中外的畫》從作品整體、畫面內(nèi)容、歷史價(jià)值三個(gè)方面來介紹《清明上河圖》,向我們展示了八百年前古都汴梁生活幸福、街市繁榮、社會和諧的風(fēng)貌。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受作者對《清明上河圖》的喜愛與贊美以及對我國傳統(tǒng)文化的熱愛。

  • 蟋蟀的住宅優(yōu)秀ppt課件

    蟋蟀的住宅優(yōu)秀ppt課件

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套四年級上冊語文課文《蟋蟀的住宅》的PPT模板,共計(jì)27頁。語文的學(xué)習(xí)非常重要。語文通常被視為語言和文化的一個(gè)組成學(xué)科。語言與文章、語言知識與文化知識密不可分。它是語言技能和知識的總稱,如聽、說、讀、寫、翻譯、編輯等。也可以說語文是口語和書面語的結(jié)合體。它是由語言和語言使用規(guī)律所形成的言語作品的言語活動的總和。

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