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【習(xí)作】我的心兒怦怦跳人教四年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大小：64M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元主題為“我的心兒砰砰跳”習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)作主題分析、題材選取和習(xí)作要求、范文精讀鑒賞等，共計(jì)19頁(yè)；本節(jié)課的習(xí)作主題重點(diǎn)在于如何將自己的心里感受描繪的生動(dòng)具體，才能契合“心兒砰砰跳”的主題，并且題材的選取也應(yīng)該與感動(dòng)、震驚等強(qiáng)烈的情感掛鉤，課件進(jìn)行了詳細(xì)教學(xué)，幫助學(xué)生創(chuàng)作更優(yōu)秀的文章；
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《習(xí)作：我的拿手好戲》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大小：51M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與《習(xí)作：我的拿手好戲》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共21頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先要求學(xué)生自主思考自己的拿手好戲，并鼓勵(lì)學(xué)生分享自己最擅長(zhǎng)的活動(dòng)，這不僅能夠提升他們的自信心，也能夠增強(qiáng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。之后，教師需要為學(xué)生呈現(xiàn)寫作的恰當(dāng)描寫方法，例如動(dòng)作、語(yǔ)言和心理描寫等，使自己的拿手好戲精彩地呈現(xiàn)在他人面前，從而展現(xiàn)出自己的個(gè)性和風(fēng)采，也培養(yǎng)他們對(duì)于寫作的熱愛。這份P
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《習(xí)作：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?93M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一個(gè)《習(xí)作：家鄉(xiāng)的習(xí)俗》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)51頁(yè)。本套PPT模板通過(guò)寫法將其分為六步，開篇先介紹了各地的習(xí)俗，接著播放一個(gè)習(xí)俗的視頻，讓學(xué)生直觀感受不同地域習(xí)俗的獨(dú)特魅力，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍，再以一個(gè)征稿啟事為由，自然引出本次習(xí)作主題 —— 家鄉(xiāng)的習(xí)俗。同時(shí)還說(shuō)明了習(xí)作時(shí)的要求和介紹了風(fēng)俗的定義。第一步為認(rèn)識(shí)風(fēng)俗，選材構(gòu)思，介紹并討論了各種民俗風(fēng)俗；第二步為審題指導(dǎo)，確定
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【習(xí)作】我的樂(lè)園部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)部編版主題為“我的樂(lè)園”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作題材構(gòu)思、文章結(jié)構(gòu)劃分、寫作方法分享等，共計(jì)24頁(yè)；我的樂(lè)園是指能夠帶給我快樂(lè)的地方，這個(gè)地方承載了我快樂(lè)的回憶和經(jīng)歷，象征著放松和趣味，與我正面的情緒息息相關(guān)，因此在寫作過(guò)程要注重“我”的心理描寫，融入情感在寫作中；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生討論寫作主題，讓學(xué)生根據(jù)自己的想法和經(jīng)歷填寫樂(lè)
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《寫作說(shuō)明的順序》部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大小：71M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《寫作：說(shuō)明的順序》的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生深入理解時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序的特點(diǎn)及適用范圍，并引導(dǎo)學(xué)生在寫作中能根據(jù)說(shuō)明對(duì)象和目的進(jìn)行選擇，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明順序，使文章清條理清晰，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力和清晰的表達(dá)能力。該套PPT從四個(gè)方面展開《寫作：說(shuō)明的順序》的這一節(jié)課程。第一部分為了解說(shuō)明方法，明確設(shè)計(jì)要點(diǎn)，該部分
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第一單元寫作寫出人物的精神部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第一單元《寫作：寫出人物的精神》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解寫出人物精神的重要性，掌握運(yùn)用多種描寫方法，展現(xiàn)人物精神的寫作技巧，學(xué)會(huì)抓住人物的典型細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物精神。該套PPT從四個(gè)方面展開《寫作：寫出人物的精神》的這一節(jié)課程。第一部分為技法點(diǎn)撥，該部分主要是講述如何進(jìn)行典型細(xì)節(jié)的描寫，并且掌握豐富的寫作手法以及妙用抒情議論。
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【習(xí)作】《頤和園 七月的天山》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套與《頤和園，七月的天山》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共18頁(yè)。本堂課主要通過(guò)分析兩篇課文的寫作順序和描寫方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生掌握相應(yīng)的寫作技巧，例如描寫景物的方法，其中包括比喻和排比等修辭手法，從而運(yùn)用所學(xué)知識(shí)到自己的寫作當(dāng)中，提高寫作水平。同時(shí)，通過(guò)閱讀課文，同學(xué)們不僅可以感受到頤和園和天山的美麗，從而激發(fā)他們對(duì)自然的熱愛，也能培養(yǎng)他們的文化自信。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分
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第六單元習(xí)作《身邊那些有特點(diǎn)的人》三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語(yǔ)文部編版第六單元主題為“身邊那些有特點(diǎn)的人”習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括人物類型選取、文章內(nèi)容構(gòu)思、特點(diǎn)的含義和本質(zhì)等，共計(jì)25頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生曬出自己童年搭檔，互相交流討論引入課堂內(nèi)容，并根據(jù)PPT插畫猜人物，活躍課堂氛圍，介紹了寫作課的情境任務(wù)；然后一起找出身邊有特點(diǎn)的人物，根據(jù)稱號(hào)和描述詞語(yǔ)思考對(duì)應(yīng)人物，例如幽默王子、運(yùn)動(dòng)健將、小書
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【習(xí)作】我的動(dòng)物朋友部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作：我的動(dòng)物朋友》寫作教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)對(duì)動(dòng)物外貌、動(dòng)作、神態(tài)的生動(dòng)描寫以及形象的表達(dá)出自己對(duì)動(dòng)物的喜愛之情，共計(jì)22頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先明確了習(xí)作的主題和目標(biāo)，激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣；接著，回答了借助文本，化解寫作難點(diǎn)的問(wèn)題，即創(chuàng)設(shè)情境，并舉出案例分析，幫助學(xué)生進(jìn)行理解和練習(xí)；隨后，在寫作技巧環(huán)節(jié)，重點(diǎn)講解了如何抓住動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-拱形的力量》PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)?！豆靶蔚牧α俊肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的第四節(jié)。PPT模板通過(guò)開展有關(guān)紙拱承重的實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了拱足對(duì)于拱形的承重能力的重要性，同時(shí)開展了帶拱足的拱形承重過(guò)程中的受力分析。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解拱形建筑的構(gòu)造原理以及作用，探究拱形在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，樹立起科學(xué)改變生活的意識(shí)。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-拱形的力量》PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)?！豆靶蔚牧α俊肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板中通過(guò)先提問(wèn)后探究的順序組織學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)《拱形的力量》，在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，通過(guò)無(wú)拱足和有拱足兩種情況驗(yàn)證了拱足對(duì)于拱形承載力的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力、主動(dòng)思考能力以及動(dòng)手操作能力。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元《工具和機(jī)械-輪軸的秘密》PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《輪軸的秘密》，共計(jì)25頁(yè)?！遁嗇S的秘密》是六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材第一單元工具和機(jī)械的第三節(jié)。PPT模板探究了輪軸的作用以及輪的大小對(duì)輪軸作用的影響兩個(gè)問(wèn)題，驗(yàn)證了輪軸的奇妙之處。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解到生活中應(yīng)用了輪軸的物體，同時(shí)感受到輪軸讓我們的生活變得更加便利。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-橋的形狀和結(jié)構(gòu)》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《橋的形狀和結(jié)構(gòu)建高塔》的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。《橋的形狀和結(jié)構(gòu)》是六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的第七節(jié)。PPT模板通過(guò)先提問(wèn)后探究的順序組織學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)《橋的形狀和結(jié)構(gòu)》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，先對(duì)比了各個(gè)大橋的異同點(diǎn)，同時(shí)探究了鋼索橋的發(fā)展和原理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力和觀察分析能力。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)杠桿類工具的研究PPT模板
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《杠桿類工具的研究》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！陡軛U類工具的研究》借助鐵片、開瓶器、夾子三個(gè)杠桿類工具作為研究的切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生分析了省力杠桿、費(fèi)力杠桿以及不省力也不費(fèi)力的杠桿。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)到杠桿原理與生活之間的緊密聯(lián)系，同時(shí)鍛煉學(xué)生的觀察分析能力以及總結(jié)概括能力。
- 含教案
第6課工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件含教案
大小：36M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件，一共包括33張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)這節(jié)課程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力具有重要意義。這套PPT從三個(gè)方面展開工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化課程。第一部分為工業(yè)化積極影響--人口增長(zhǎng)、大眾教育、城市化，該部分從三個(gè)方面描述了工業(yè)化的積極影響。第二部分為工業(yè)化消極影響--環(huán)境污染和貧富分化加劇，工業(yè)化導(dǎo)致環(huán)境被污染，嚴(yán)重危害人
- 含講稿
馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法視域下的共同富裕PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套講解馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法視域下的共同富裕思想的PPT模板，是黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件，共計(jì)20頁(yè)。共同富裕是社會(huì)主義最本質(zhì)的要求，也是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征。實(shí)現(xiàn)共同富裕，不僅是經(jīng)濟(jì)上的富裕，也關(guān)系到黨執(zhí)政的基礎(chǔ)。必須堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想才能保證在高質(zhì)量的發(fā)展中扎實(shí)推進(jìn)共同富裕。
新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持戰(zhàn)略思維的新特點(diǎn)PPT
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持戰(zhàn)略思維的新特點(diǎn)PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。習(xí)近平總書記曾指出“戰(zhàn)略問(wèn)題是一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家的根本性問(wèn)題”，關(guān)乎著生死存亡的重要性，所以我們要學(xué)會(huì)以科學(xué)價(jià)值的方法去指引，從長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)求善和求真的完美結(jié)合，統(tǒng)一世界觀和價(jià)值觀，明確主題確立標(biāo)準(zhǔn)，讓中國(guó)共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)略思維變得更加有意義。
- 含講稿
中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的核心要義PPT
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的核心要義》的PPT。中國(guó)共產(chǎn)黨建黨的歷史過(guò)程當(dāng)中，形成了中共產(chǎn)黨人的精神譜系。它是對(duì)馬克思主義中國(guó)化的一以貫之，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的價(jià)值精神導(dǎo)向，引領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)特色社會(huì)主義的康莊大道上闊步前行。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的核心要義的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
全面從嚴(yán)治團(tuán)是黨堅(jiān)持自我革命的必然要求PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件，主題為全面從嚴(yán)治團(tuán)是黨堅(jiān)持自我革命的必然要求，共計(jì)19頁(yè)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。黨的十八大以來(lái)，全面從嚴(yán)治黨取得了舉世矚目的成就，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在新時(shí)代更好地肩負(fù)起黨的助手和后備軍的職責(zé)使命，就必須自覺(jué)對(duì)照全面從嚴(yán)治黨要求，從嚴(yán)治團(tuán)。
- 含講稿
中國(guó)共產(chǎn)黨是團(tuán)結(jié)奮斗最可靠的主心骨PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課學(xué)習(xí)的PPT課件，主要內(nèi)容包括讓黨性與人民性高度統(tǒng)一結(jié)合、凝聚人心共識(shí)與黨的目標(biāo)相結(jié)合等，共計(jì)20頁(yè)；從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨建黨以來(lái)，百年滄桑巨變，人民群眾的生活有了翻天覆地的變化，中國(guó)也富起來(lái)強(qiáng)起來(lái)了，這一切都離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)，因此，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是當(dāng)代人民的一堂精神必修課；
