-
彩色可愛(ài)卡通快樂(lè)暑期生活PPT相冊(cè)模板
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)彩色可愛(ài)卡通快樂(lè)暑期生活PPT相冊(cè)模板，在PPT背景下采用了可愛(ài)粉嘟嘟的粉色的暖色色系。所以這個(gè)PPT模板貌似更加適用于女孩子們的暑假生活展示。
彩色水墨風(fēng)格活動(dòng)策劃規(guī)劃計(jì)劃方案PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)彩色水墨風(fēng)格活動(dòng)策劃規(guī)劃計(jì)劃方案PPT模板分為6個(gè)部分：1、活動(dòng)總體思路；2、活動(dòng)內(nèi)容構(gòu)成；3、活動(dòng)前期準(zhǔn)備；4、活動(dòng)執(zhí)行方案；5、活動(dòng)執(zhí)行保障；6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
歐美彩色風(fēng)格商務(wù)總結(jié)匯報(bào)PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：60頁(yè)歐美彩色風(fēng)格商務(wù)總結(jié)匯報(bào)PPT模板，采用了歐美的簡(jiǎn)約風(fēng)格。這種風(fēng)格雖然簡(jiǎn)潔但PPT的這題排版、設(shè)計(jì)、配色看上去還是顯得比較高大上。
彩色扁平風(fēng)格醫(yī)療機(jī)構(gòu)計(jì)劃書(shū)策劃PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)就在前幾天，一位醫(yī)生在工作中因勞累過(guò)度而突然身亡，醫(yī)生們都很辛苦，地球人都知道。SO，這個(gè)彩色扁平風(fēng)格醫(yī)療機(jī)構(gòu)計(jì)劃書(shū)策劃PPT模板以色彩艷麗的扁平風(fēng)格獻(xiàn)給可愛(ài)的醫(yī)生們，希望他們能少加班多休息。
彩色小清新短投影風(fēng)格工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)彩色小清新短投影風(fēng)格工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板，以帆布花色為背景，采用了暖系的彩色色調(diào)，整體風(fēng)格簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)單。
彩色過(guò)度效果涂鴉風(fēng)活動(dòng)策劃方案PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)彩色過(guò)度效果涂鴉風(fēng)活動(dòng)策劃方案PPT模板，在色彩上一黑色為PPT背景，熒光靚麗的顏色作為PPT的主打顏色，突出色彩的艷麗，涂鴉的風(fēng)格盡顯藝術(shù)的風(fēng)格。
歐美暖系彩色線(xiàn)條風(fēng)格總結(jié)匯報(bào)PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)歐美暖系彩色線(xiàn)條風(fēng)格總結(jié)匯報(bào)PPT模板以色彩繽紛暖系風(fēng)格為主題，PPT采用歐美的線(xiàn)條風(fēng)格。PPT適用于職場(chǎng)總結(jié)匯報(bào)。
彩色水墨羽毛創(chuàng)意風(fēng)格工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板
大小：34M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)彩色水墨羽毛創(chuàng)意風(fēng)格工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板，是一個(gè)以創(chuàng)意的彩色羽毛為PPT主題的模板，PPT的整體風(fēng)格略顯小清新的風(fēng)格。
彩色花卉元素風(fēng)格工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)彩色花卉元素風(fēng)格工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板，采用黑色背景，小清綠葉新花邊點(diǎn)綴，讓PPT文本不在單調(diào)。
彩色手繪插畫(huà)卡通趣味兒童風(fēng)格PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)彩色手繪插畫(huà)卡通趣味兒童風(fēng)格PPT模板，多彩手繪卡通風(fēng)格，符合小朋友的風(fēng)格，卡哇伊風(fēng)格，PPT中以可愛(ài)的小動(dòng)物為主題元素。適用于動(dòng)漫卡通。
簡(jiǎn)約清爽彩色手繪風(fēng)格PPT通用模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)簡(jiǎn)約清爽彩色手繪風(fēng)格PPT通用模板，手繪小人風(fēng)格，創(chuàng)新設(shè)計(jì)，低面元素，皺紙背景，卡通手繪，適用于工作匯報(bào)通用PPT模板
彩色過(guò)度風(fēng)格財(cái)務(wù)部門(mén)年終工作總結(jié)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)彩色過(guò)度風(fēng)格財(cái)務(wù)部門(mén)年終工作總結(jié)PPT模板，多彩過(guò)度風(fēng)格，顏色艷麗，PPT整體結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)造設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，是一款專(zhuān)為財(cái)務(wù)部門(mén)打造的一款年終總結(jié)匯報(bào)。
彩色水墨煙霧創(chuàng)意風(fēng)格工作總結(jié)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)彩色水墨煙霧創(chuàng)意風(fēng)格工作總結(jié)PPT模板，創(chuàng)意風(fēng)格，創(chuàng)意元素，炫彩時(shí)尚，煙霧染墨，圖文交錯(cuò)穿插，高逼格水彩。
彩色微粒體風(fēng)格個(gè)人競(jìng)聘競(jìng)選簡(jiǎn)歷PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)彩色微粒體風(fēng)格個(gè)人競(jìng)聘競(jìng)選簡(jiǎn)歷PPT模板，微粒體風(fēng)格，多彩艷麗的配色，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單淡雅。
彩色水墨風(fēng)格元宵佳節(jié)文化習(xí)俗PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)彩色水墨風(fēng)格元宵佳節(jié)文化習(xí)俗PPT模板，以彩色水墨為背景，傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)元素，匯聚了：折紙紅燈籠、中國(guó)結(jié)、紅色油紙傘、折紙扇等中國(guó)風(fēng)常用的元素。
彩色粉筆風(fēng)格感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)彩色粉筆風(fēng)格感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)PPT模板以黑板為背景，手繪彩色分為主題元素，具有非常濃厚的校園風(fēng)元素，非常適用于校園感恩節(jié)班會(huì)的探討。
彩色拼接風(fēng)年終工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這套彩色拼接風(fēng)年終工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板是用了紅、綠、藍(lán)三色對(duì)撞拼接而成，多以三角幾何圖形為主，貌似今年比較流行這種色差較大的撞色設(shè)計(jì)，以前的過(guò)度漸變的設(shè)計(jì)逐步被淘汰消失了。
彩色粉筆手繪工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套彩色粉筆手繪工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板以逼真的黑板背景為主，所以非常和彩色粉筆元素相搭配。這種創(chuàng)意的風(fēng)格將傳統(tǒng)的校園元素帶入了現(xiàn)代的演示匯報(bào)中，是一套非常具有創(chuàng)意的PPT模板。
調(diào)查周邊環(huán)境中的生物PPT課件模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)生物課程《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。本次生物課以調(diào)查周邊環(huán)境中的生物為主題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用調(diào)查方法，PPT模板開(kāi)篇介紹了調(diào)查法的基本方式以及其調(diào)查要求，并展示了本次調(diào)查的基本步驟，全面地展示了本次科學(xué)探究的全過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解調(diào)查法的主要內(nèi)容，并熟練掌握并運(yùn)用調(diào)查法解決相關(guān)問(wèn)題或開(kāi)展科學(xué)探究。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃調(diào)查問(wèn)卷PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃調(diào)查問(wèn)卷PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。隨著國(guó)家教育水平的不斷提升，我國(guó)每年畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量都在呈上升趨勢(shì)，聚集在年輕人當(dāng)中的就業(yè)壓力可想而知。為了緩解大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)壓力，在大學(xué)期間各高校都會(huì)組織職業(yè)規(guī)劃調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，去了解廣大學(xué)生的就業(yè)方向，針對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題去討論研究，分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。
