
這是一套“新的生命動物的卵課件”PPT模板,模板共分為四個部分。第一部分模板進行了圖片導(dǎo)入,提出了產(chǎn)卵繁殖這一詞語;第二部分模板展示了蝴蝶的卵、青蛙的卵、蟾蜍的卵、魚卵以及各種鳥的卵,并對其進行觀察發(fā)現(xiàn)得出結(jié)論,而后通過小組討論發(fā)言這一環(huán)節(jié)對雞蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行探究;第三部分模板講述了雞蛋各部分結(jié)構(gòu)的功能和小雞的孵化過程,并展示了青蛙卵的孵化過程;第四部分模板進行了課堂練習(xí)和課堂小結(jié)。

這是一套燃燒的蠟燭新的體會的PPT模板,共計21頁。《蠟燭的故事》是由著名物理學(xué)家法拉第所撰寫的一本書。人們往往不會對一支小蠟燭感到驚訝。斷電時,我們點燃蠟燭照明;生日那天,我們吹滅蠟燭許愿。小蠟燭經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中,但我們總是忽略它們的作用。但這根小小的蠟燭里隱藏著許多偉大的科學(xué)奧秘。通過閱讀這本書,你可以學(xué)習(xí)許多簡單而有趣的科學(xué)小知識。

這是一套我說你做人教版教學(xué)課件的PPT模板,共計31頁。為了使兒童真正掌握課堂交際的知識和聽說能力,課堂口語交際必須良好、扎實、有效。一年級口語交際的第一個主題是我說你做。在小學(xué)一年級口語交際課中,我們應(yīng)該營造良好的游戲氛圍,激發(fā)每個孩子的興趣,老師要能夠大聲給出行動指示,以便所有學(xué)生能夠聽到。讓每個學(xué)生都能體驗到交際的快樂,從而培養(yǎng)和提高孩子的聽說能力。

這是一個關(guān)于《人教版姓氏歌》的PPT?!缎帐细琛肥侨私贪嬉荒昙壪聝哉Z文當中的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解許多生詞,生字,包括讀準字音、古字通假、一詞多義,古今異義、名句積累等等內(nèi)容。同時能夠認識中國的百家姓氏,認識這些姓氏的由來,書寫方式,增加對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認識。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版姓氏歌的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套講解語文課文最后一課的PPT模板,選自七年級語文下冊,共計21頁。每一個民族都有自己的語言,民族語言是本民族文明的標志,也是本民族寶貴的精神財富。剝奪一種語言,相當于剝落了這個民族的存在。一戰(zhàn)期間,普魯士攻占了阿爾薩斯,禁止法國人講法語,其實就是對法蘭西民族的踐踏。課文主要圍繞著一個執(zhí)教四十余年的普通法語教師,面對家園被侵占而做出的反映,以小見大,表達了法國人的愛國情懷。搜索復(fù)制

這是一套關(guān)于學(xué)校食堂培訓(xùn)課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含34張幻燈片。學(xué)校食堂作為學(xué)校的重要組成部分之一,除了需要有規(guī)范的場地之外,還一定要有嚴格的規(guī)章制度來保證其安全生產(chǎn),只有這樣才能保證給學(xué)生提供更加安全的就餐條件。因此,學(xué)校食堂通常會對員工定期進行相關(guān)培訓(xùn),使他們嚴格遵守衛(wèi)生安全規(guī)定,明確自己的職責與分工。

這是一套人教版《出師表》ppt課件模板,共計25頁?!冻鰩煴怼肥怯扇龂鴷r期蜀漢的丞相諸葛亮撰寫,全篇以議論為主,言語質(zhì)樸,也沒有引用典故,傳達了諸葛亮對于劉禪的勸勉以及自身對于國家鞠躬盡瘁,忠貞不二的思想,充滿了真摯的感情。文章的前半部分側(cè)重于道理,后半部分側(cè)重于情感。全文源自于作者內(nèi)心,分析透徹,真情實感,感人至深。搜索復(fù)制

這是一個關(guān)于人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元比例的認識比例尺的課件ppt,首先是講比例尺的基本含義是圖上距離與實際距離的比值就是比例尺,通過比例尺可以將很巨量的尺寸輕松地畫入很小的書本,比例尺是生活中非常常見的尺寸標注方式,只有了解和學(xué)習(xí)了比例尺,和比例尺的相關(guān)計算,才能看懂很多生活中的工具,比如圖紙地圖等資料。搜索復(fù)制

這是人教部編版《池上》的PPT模板,共計21頁?!冻厣稀肥怯商拼娙税拙右姿珜懙囊皇自娫~作品?!冻厣隙^》包含兩首詩詞,PPT展示的課文內(nèi)容是其二。這一系列詩歌反映了作者的內(nèi)心狀態(tài)。在這首詩中,詩人描述了小孩子們生活中的一件小事,準確捕捉了孩子們的情緒,并畫了一幅采蓮花的圖畫。詩人以通俗的筆調(diào)寫下了兩幅迷人的場景,以其獨特的民間風(fēng)格,將這首詩中小孩子們描述的非??蓯酆蜕屏?,整首詩充滿了童趣的魅

這是一套人教版部編《池上》PPT課件模板,共計21頁?!冻厣稀愤@首古詩是著名詩人白居易寫的,詩中用質(zhì)樸的語言描述出小娃偷采白蓮時的生動情節(jié),將孩童們活潑天真的形象,刻畫的淋漓盡致。學(xué)會運用古詩中的情景手法,感受詩句內(nèi)容,開展想象空間并發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生感知語言的探索能力,引導(dǎo)學(xué)生感悟形象塑造,體驗真實情感,領(lǐng)會作者用意。搜索復(fù)制

這是一套人教版語文園地的PPT模板,共計21頁。小學(xué)語文書中的語文園地是對每一個單元學(xué)習(xí)后的總結(jié),提煉出了一些精華的內(nèi)容,比如重要的單詞詞組、四字詞的運用及意思、好句子的模仿等等。語文園地的學(xué)習(xí)練習(xí)形式非常多樣,優(yōu)化了學(xué)習(xí)方式,加強了語言實踐,重視積累了語言,向生活進行了拓展,還體現(xiàn)了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)。

這是一套關(guān)于部編人教版二年級上冊語文課文《曹沖稱象》的PPT模板,共計39頁?!恫軟_稱象》是根據(jù)《三國志·魏書·武文世王公傳》的內(nèi)容改寫而形成的,是人教版二年級上冊語文教材中第三單元的內(nèi)容之一。曹沖稱象講述了曹沖利用自己的聰明才智稱出了大象的重量,做到了其他人都做不到的事情。故事中曹沖使用了等量替換法,這是一種科學(xué)思維方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以了解曹沖稱象的

這是一套“人教版《大禹治水》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板開門見山,直接利用課文內(nèi)容進行導(dǎo)入;第二部分模板整理了課文的生字新詞,并對詞語進行擴展,提出問題引導(dǎo)學(xué)生理解文章內(nèi)容;第三部分模板利用小組合作的方法探究課文內(nèi)容,并通過合作的方法理解大禹治水的過程、原因及意義;最后對課文進行總結(jié)升華。

這是一套關(guān)于介紹小學(xué)語文課文荷葉圓圓的PPT,共計37張。夏天是荷葉、荷花盛開的時候,那一抹翠綠的綠,為炎炎的夏日帶來了絲絲的涼意。本PPT正是向小朋友們介紹與荷葉有關(guān)的知識,充滿童趣的語言、活潑生動的畫面,通過對孩子們熟悉的荷葉進行介紹,將基礎(chǔ)的字詞、語言描述能力等語文技能放置其中,讓孩子更易接受,也更樂于接受。

這是一套講解數(shù)學(xué)問題雞兔同籠的PPT模板,選自人教版部編版四年級數(shù)學(xué)教材下冊,共計20頁。雞兔同籠的問題可以追溯到大約1500多年前,我國古代數(shù)學(xué)經(jīng)典著作《孫子算經(jīng)》中的一道數(shù)學(xué)趣味題。題目的大致意思是,在一個籠子里面有若干只雞和兔子,從籠子上面數(shù)有35個頭,從籠子下面數(shù)有94只腳。請通過運算回答,雞和兔子各有幾只?

這是一篇關(guān)于介紹人教部編版最苦與最樂PPT課件的PPT,共計43頁。人生終究是喜憂參半,苦樂并存的。每個人都有自己的煩惱,也有屬于自己的快樂。在悲喜交加中,什么是最苦,何又為最樂呢?可能我們窮極一生也很難尋到答案,作者梁啟超,對于這個問題有自己獨特的思考和見解,也把他寫成文章,拿出來和大家分享與探討,畢竟各自的人生,大不相同。

這是一個關(guān)于《人教版影子》的PPT。人教版語文一年級課文當中有一篇重要的文章是《影子》。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠認識許多生詞、生字,認識影子在一天當中的不同變化,同時呼吁孩子們接近自然,熱愛生活。培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情,以及對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認同。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版影子的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制

這是一個關(guān)于《人教版囚綠記》的PPT。《囚綠記》是人教版語文課文當中的一篇重要文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到象征手法的運用,體會作者表達的感情,化抽象為具體,化平淡為生動,從整體把握整篇文章了解囚綠是怎么回事兒,為什么會囚綠,了解整篇文章的寫作背景。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版囚綠記的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制

這是一套人教版《楊修之死》ppt課件,共計14頁。《楊修之死》節(jié)選自我國四大名著之一《三國演義》的第七十二回,主要講述了楊修這一人物的死亡?!度龂萘x》是中國第一部長篇章回體小說,由元末明初小說家羅貫中撰寫。它描述了三國時期的歷史故事,重點講述了統(tǒng)治集團之間的政治和軍事斗爭。同時也反映了當時的百姓苦于戰(zhàn)爭的無奈和反對分裂、渴望統(tǒng)一的愿望。搜索復(fù)制

這是一套講解姓氏歌的PPT模板,選自人教版一年級語文下冊,教材共計29頁。姓氏是標志著宗族、血緣關(guān)系的標志和符號。對于中國人而言,姓氏是血脈延續(xù)的符號。中國頁是第一個擁有姓氏的國家,其歷史已經(jīng)超過了5000年。姓氏對維護中華民族的穩(wěn)定性,中華文明的延續(xù)性發(fā)揮了巨大的作用。也構(gòu)成了中國人民血脈中最深層次的情感紐帶。搜索復(fù)制
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