
這是一個(gè)關(guān)于《金與南宋的對(duì)峙》的授課PPT?!督鹋c南宋的對(duì)峙》是部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解做岳飛、岳家軍的故事,學(xué)習(xí)岳飛憂國(guó)憂民的高尚情操。通過(guò)對(duì)民族戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的分析,培養(yǎng)正確評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件的能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《金與南宋的對(duì)峙》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一篇關(guān)于介紹生物與環(huán)境的關(guān)系課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)的PPT,共計(jì)42頁(yè)。生物是地球上有生命的物體,光有生物是不足以形成生態(tài)系統(tǒng)的,環(huán)境也在影響著生物。比如我們?nèi)祟惥褪堑湫偷纳?,我們就?huì)被環(huán)境影響,所謂“近朱者赤近墨者黑”這個(gè)就說(shuō)明了環(huán)境對(duì)人的影響,其他生物也一樣,也被環(huán)境影響著。生物之間也存在很多關(guān)系:捕食,競(jìng)爭(zhēng),合作,寄生等。

這是一套有關(guān)人類的起源與發(fā)展課件部編版七年級(jí)生物下冊(cè)PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。眾所周知我們?nèi)祟愂亲罡呒?jí)的生物,我們與其它動(dòng)物最大的區(qū)別是我們會(huì)使用火和工具,而我們?nèi)祟愑质窃鯓舆M(jìn)化而來(lái)呢?今天讓我們一起走進(jìn)生物課堂,來(lái)了解人類的起源和發(fā)展。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)部編版七年級(jí)生物下冊(cè)第一章人類的起源和發(fā)展課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解人類的進(jìn)化史。

這是一套適用于進(jìn)行教科版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容“分離實(shí)食鹽和水的方法”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)器材使用注意事項(xiàng)、分離鹽和水的原理等,共計(jì)24頁(yè);鹽的化學(xué)名稱是氯化鈉,是一種極易溶于水的物質(zhì),常溫下呈現(xiàn)白色晶體狀,可以用作炒菜時(shí)的調(diào)味劑,本套PPT采用蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)分離水和鹽,利用水和鹽的沸點(diǎn)不同的性質(zhì);

這是一套有關(guān)常見(jiàn)損容性皮膚病的治療與美容培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)49頁(yè)。醫(yī)美行業(yè)是近幾年來(lái)炙手可熱的行業(yè),由于越來(lái)越多女性甚至是男性在乎自己的臉部護(hù)理和保養(yǎng),所以醫(yī)美行業(yè)才得以迅速發(fā)展,對(duì)于不同的皮膚我們也需要使用不同的護(hù)理方法。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了一些皮膚疾病的相關(guān)情況,皮膚病不僅與我們的飲食有關(guān)還與我們?nèi)粘Fつw清理有關(guān),所以我們一定要儲(chǔ)備相關(guān)的皮膚護(hù)理知識(shí)。

這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)物理上冊(cè)中聲音的產(chǎn)生與傳播這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。聲音的產(chǎn)生與傳播是研究學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象的基礎(chǔ)。通過(guò)探究聲音的產(chǎn)生過(guò)程以及傳播過(guò)程,能夠讓學(xué)生了解聲音是靠什么傳播的,以及影響聲音傳播的因素。通過(guò)PPT模板展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生了解到什么是聲音傳播的介質(zhì)以及在聲音在哪些空間內(nèi)能進(jìn)行傳播,對(duì)聲音傳播的概念有更清晰的認(rèn)識(shí)。

這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)生物上冊(cè)中綠色植物與生物圈的水循環(huán)的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。水循環(huán)是指生物圈中的各種水以不同的形式發(fā)生轉(zhuǎn)化的各種過(guò)程。綠色植物是參與水循環(huán)的重要成員之一。PowerPoint介紹了綠色植物在水循環(huán)中的作用,通過(guò)幻燈片的形式向?qū)W生展示了綠色植物是如何參與到水循環(huán)中去的。學(xué)習(xí)演示文稿所展示的內(nèi)容可以讓學(xué)生清晰的了解到綠色植物與水循環(huán)的關(guān)系以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。

這是一套關(guān)于工會(huì)主席的角色與職責(zé)的企業(yè)培訓(xùn)的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint制作而成的,共計(jì)34頁(yè)。工會(huì)主席是企業(yè)工會(huì)的領(lǐng)頭人,其擔(dān)當(dāng)著企業(yè)全體勞動(dòng)者的共同利益的重要責(zé)任,因此工會(huì)主席應(yīng)當(dāng)成為企業(yè)組織中最具有活力、最熟悉基層狀況的角色,進(jìn)而發(fā)揮出“承上啟下”的重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使工會(huì)主席清晰地認(rèn)識(shí)到自身的角色和職責(zé)。

這是一套有關(guān)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系課件PPT模板部編版八年級(jí)物理下冊(cè),共計(jì)27頁(yè)。流體包括流動(dòng)的氣體及液體,流體壓強(qiáng)與流速之間呈負(fù)相關(guān)的關(guān)系,在流體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小,流速越小的地方壓強(qiáng)越大。要真正理解流體與壓強(qiáng)的定義,并且掌握二者之間的關(guān)系需要有實(shí)驗(yàn)的論證。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好地理解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。

這是一套有關(guān)ICU護(hù)士與家屬及病人的溝通技巧培訓(xùn)課件PPT模板。溝通是指有效信息的傳遞,良好的溝通能力不僅能體現(xiàn)自身素養(yǎng)還能促進(jìn)工作效率,今天我們要來(lái)了解的是有關(guān)幻燈片中護(hù)士與家屬溝通技巧的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)醫(yī)護(hù)人員與家屬溝通技巧的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于改善醫(yī)護(hù)關(guān)系,也能減輕醫(yī)護(hù)人員的工作負(fù)擔(dān)。

這是一套有關(guān)專業(yè)課程融入思政工作的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含55張幻燈片。近些年來(lái),我國(guó)在教育領(lǐng)域的發(fā)展中對(duì)“課程思政”這一方面越來(lái)越重視,而大學(xué)高等教育是我國(guó)為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分,能夠培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。而在這種專業(yè)教育中,融入思政教育內(nèi)容,能夠?qū)崿F(xiàn)新時(shí)期“課程思政”理念。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于專業(yè)課程融入思政工作的教學(xué)設(shè)

這是一套關(guān)于學(xué)生干部的形象塑造與核心競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了60張幻燈片。學(xué)生干部是班集體的重要組成部分,他們可以幫助班主任更好的管理班級(jí)事物,協(xié)調(diào)班級(jí)的各項(xiàng)工作,促進(jìn)班集體的發(fā)展。對(duì)學(xué)生干部展開(kāi)培訓(xùn)可以提高他們的工作能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助學(xué)生干部更好的進(jìn)行自我形象的塑造,提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

這是一套關(guān)于元宵節(jié)餃子與湯圓的故事小班元宵節(jié)的主題班會(huì)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了26張幻燈片。元宵節(jié)是繼春節(jié)之后的一個(gè)重大節(jié)日。自古以來(lái),我們會(huì)在元宵節(jié)的那一天吃餃子以及湯圓。餃子和湯圓這兩種食物寄托著我們思念親人和渴望團(tuán)圓的思想感情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解關(guān)于餃子與湯圓的小故事,體會(huì)這個(gè)小故事中蘊(yùn)含的情感。

這是一套有關(guān)人教版九年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)印度的覺(jué)醒課件的PPT模板。印度的覺(jué)醒這一章節(jié):描述的是19世紀(jì)中期印度完全淪為英國(guó)殖民地后,展開(kāi)的一系列自救運(yùn)動(dòng),慢慢的感受到民族獨(dú)立的重要性。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好學(xué)習(xí)到有關(guān)印度被殖民掠奪的歷史背景以及印度展開(kāi)自救運(yùn)動(dòng),人們渴求獲得更多的政治、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

這是一套關(guān)于研究總結(jié)我們黨加強(qiáng)基層治理的探索與經(jīng)驗(yàn)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了26張幻燈片。在中國(guó)有一句這樣的話——人民是國(guó)家的主人。中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)刻謹(jǐn)記“把人民放在第一位”這一核心理念,在過(guò)去幾十年的奮斗中,帶領(lǐng)中國(guó)人民譜寫(xiě)了中華兒女砥礪前行的篇章,中國(guó)也因此變得繁榮富強(qiáng)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解中國(guó)共產(chǎn)黨基層治理的經(jīng)驗(yàn)。

這是一套與選擇與努力主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片。努力使我們?nèi)〉贸晒β飞系膭?dòng)力和基礎(chǔ),也是每個(gè)人通往人生成功的必經(jīng)之路,而選擇則決定了我們努力的方向和結(jié)果,這也是我們?cè)谶x擇人生道路的重要決策。因此,我們可以說(shuō)努力和選擇是相輔相成的,他們共同決定了我們的人生去向,如果想要順利走向成功之道,必須將努力和正確的選擇相結(jié)合在一起。

這是一套與幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共42頁(yè)。作為幼兒園教育的重要組成部分,美術(shù)教育能夠幫助幼兒得到全面發(fā)展,通過(guò)藝術(shù)的體驗(yàn)使他們的認(rèn)知和創(chuàng)造力得到發(fā)展,讓幼兒敢于展現(xiàn)自己的個(gè)性,這對(duì)于他們健康的身心發(fā)展和人格培養(yǎng)都具有深遠(yuǎn)影響。此外,美術(shù)教育能夠培養(yǎng)他們的審美能力,從藝術(shù)鑒賞中獲得愉悅和滿足感,感受藝術(shù)的魅力,逐漸形成健康的審美觀和辨別能力,在他們今后的學(xué)習(xí)

這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《6和7的分與合》第二課時(shí)的PPT課件,共計(jì)15頁(yè)。PPT課件中開(kāi)篇利用小紅花等具體形象的事物來(lái)引導(dǎo)學(xué)生理解6和7的分與合,從而在此基礎(chǔ)上抽象出數(shù)學(xué),這有助于學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)符號(hào),并為后續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)加減法運(yùn)算奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)和運(yùn)算能力,為其數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供助力。

這是一套關(guān)于直線與圓的位置關(guān)系的PPT課件,使用PowerPoint制作。直線與圓的位置關(guān)系在平面幾何學(xué)中占據(jù)著舉足輕重的地位,其重要性不容忽視。首先,它是我們學(xué)習(xí)平面幾何的基礎(chǔ)內(nèi)容之一,通過(guò)掌握直線與圓的位置關(guān)系,我們可以更深入地理解平面幾何的基本概念和性質(zhì)。其次,直線與圓的位置關(guān)系在實(shí)際應(yīng)用中也具有廣泛的意義。此外,直線與圓的位置關(guān)系還與許多數(shù)學(xué)問(wèn)題緊密相連。因此,深入學(xué)習(xí)和掌握直線與圓的位

這是一套與共線向量與向量數(shù)乘運(yùn)算的關(guān)系有關(guān)的PPT,總共14頁(yè)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析對(duì)位移合成的實(shí)際問(wèn)題,學(xué)生能夠?qū)W會(huì)思考知識(shí)之間的聯(lián)系,從而理解本堂課的新知識(shí),包括共線向量定理和判斷向量共線的方法,從而應(yīng)用概念解決相關(guān)問(wèn)題。而在探究知識(shí)的過(guò)程中,他們能夠感受到向量在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用,這不僅培養(yǎng)了他們的應(yīng)用意識(shí),也提高了他們的邏輯推理能力。
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