
這是一套適用于教學人教版五年級課文《松鼠》的PPT課件,主要內(nèi)容包括課文重點詞介紹、課文段落和主旨解析、隨堂練習與課后作業(yè)等,共計25頁;本套PPT在形式上采用森林圖作為背景,并且附有松鼠采摘松果的動漫形象,符合PPT的主旨;同時,在講解課文內(nèi)容的那部分采用綠色字體標出關(guān)鍵詞,讓內(nèi)容看起來更加清晰明了,鍛煉學生提取關(guān)鍵詞的能力。

這是一套適用于教學人教版五年級課文《松鼠》的PPT課件,主要內(nèi)容包括課文重點詞介紹、課文段落和主旨解析、隨堂練習與課后作業(yè)等,共計20頁;本套PPT在形式上采用森林圖作為背景,并且附有松鼠采摘松果的動漫形象,符合PPT的主旨;同時,在講解課文內(nèi)容的那部分采用綠色字體標出關(guān)鍵詞,讓內(nèi)容看起來更加清晰明了,鍛煉學生提取關(guān)鍵詞的能力。

這是一套關(guān)于部編版四年級下冊語文課文《母雞》的PPT模板,共計30頁?!赌鸽u》是一篇優(yōu)秀的散文作品,其作者是當代著名作家老舍。本文中作者對母雞的態(tài)度從討厭變?yōu)槌缇?,借助強烈的前后對比,向我們介紹了一位無私奉獻的雞媽媽。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從老舍親切直白的語言中感受到母愛的偉大無私,感受到他對母愛的熱烈歌頌。

這是一個關(guān)于《手指》的PPT。人教部編版五年級下冊的語文課文當中有一篇文章是《手指》。這篇文章介紹了作者描寫五根手指各有不同的姿態(tài),各有不同的性格,各有所長,各有所短。通過整體感知文章,觀察手指的不同特性,可以了解到每一個人都像手指一樣,擁有不同的個性和特點。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于手指的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套適用于教學部編版語文五年級下冊課文《跳水》的PPT課件,主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點字詞積累學習、詞語運用練習等,共計25頁;本課文的主要內(nèi)容是一則發(fā)生在船上的危機事件,最后由船長指揮孩子跳水而得以解決,不同于跳水項目的運動競技,當跳水融入課文情景,卻成為了面對危機最好的解決方法,培養(yǎng)學生多角度看待問題的能力。

這是一套適用于教學部編版語文七年級下冊的課文《灰雀》的PPT課件,主要內(nèi)容有字詞積累、課文賞析、課后練習、分析課文結(jié)構(gòu)等,共計25頁;本節(jié)課文中灰雀為關(guān)鍵敘事線索,將主題通過列寧和男孩的對話來展現(xiàn),本套PPT既讓學生學習了課文生詞的釋義和用法,也學習了課文所表達的應(yīng)當敬畏自、尊重動物生命、給予動物自由的思想情感。

這是一套關(guān)于人教版一年級下冊語文識字課《識字:人之初》的教學內(nèi)容。共計26頁?!蹲R字:人之初》的教學內(nèi)容出自我國經(jīng)典國學作品《三字經(jīng)》,其截取了《三字經(jīng)》的前四句?!蹲R字:人之初》包含了對個人成長、教育教學等方面的深刻哲理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以讓學生明白學習和教育的重要意義,明確教育成才的必要性,從而促使學生成為有用之才。

這是一套關(guān)于文學作品《風箏》的PPT模板,共計26頁?!讹L箏》是一篇經(jīng)典的中國文學作品,它的作者是我國著名的文學家、革命家和思想家魯迅,其還著有《狂人日記》、《吶喊》、《彷徨》等作品。PPT模板先介紹了魯迅的基本信息,繼而在此基礎(chǔ)上深入挖掘了《風箏》的文學內(nèi)涵。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分地把握《風箏》的寫作特色。

這是一個關(guān)于《童年》的PPT。童年是由馬克西姆高爾基所撰寫的一部作品。通過閱讀這篇小說,能夠了解作者所描寫的充滿窒息、殘酷、野蠻、愚昧的生活,展現(xiàn)了新一代的人想要反抗這樣的生活,追求自由光明的崇高理想。表達了俄國的舊社會小市民的風俗人情,顯示出他們強大的生命力。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于童年的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套適用于進行《江雪》詩詞講解教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《江雪》的作者簡介、《江雪》的詩詞大意解讀、《江雪》的文章主旨等,共計27頁;課件通過豐富的圖片、簡潔的文字和生動的講解,幫助學生深入理解這首詩的意境和情感表達。該課件旨在提升學生的古詩詞鑒賞能力,激發(fā)他們對中國古典文學的興趣,同時提供全面的教學資源,輔助教師進行高效的課堂講解。

這是一套小學生口腔衛(wèi)生保健知識講座的PPT模板,共計51頁。燦爛的微笑往往能帶給人親和力和感染力,將好的親心情傳遞給其他人。引導小朋多微笑,將自己的牙齒展示出來,也有益于兒童的身心健康發(fā)展。但是由于口腔衛(wèi)生不到位而導致兒童如齲齒等口腔問題的情況越來越嚴重,因此兒童的口腔衛(wèi)生是當前應(yīng)當引起我們重視和關(guān)注的一項重要任務(wù)。

這是一套與幼兒園大班心理健康有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。通過心理健康教育,能夠讓幼兒對周邊事物充滿好奇和探索欲,并且激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。教師要鼓勵他們運用不同的方式來解決他們所遇到的問題,從而提高他們的思維能力。心理健康教育是幼兒園一項必要的教育工作,它不僅能夠促進幼兒對自我的認知,還能夠幫助他們各方面能力的培養(yǎng),從而形成健康的心理狀態(tài)。

這是一套“幼兒園教學課件社會教育《有大有小》課件”PPT模板,該PowerPoint一共分為九張幻燈片,整個演示文稿共有三個部分。第一部分模板引導學生認識大和小,首先展示了該課的學習目標,而后利用蘋果來講述大和小的區(qū)別;第二部分模板展示了蘋果從大到小的排列;第三部分則講述了蘋果從小到大的排列,最后還用生活中常見的動物來引導學生對大小進行排列。

這是一套有關(guān)幼兒園教學課件之社會教育《偉大的建筑》PPT課件模板。隨著我們國家綜合實力的增強,我國的經(jīng)濟也隨之發(fā)展起來,不管是鄉(xiāng)村還是城市,都可見到許多高樓大廈,這一切都離不開建筑工人的智慧,而今天幻燈片主要講述的內(nèi)容也是有關(guān)建筑的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)《偉大的建筑》課件的相關(guān)內(nèi)容。學習該PPT模板的內(nèi)容,讓同學們了解到更多有關(guān)建筑的知識。

這是一套“《父愛之舟》狀元大課堂課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的三大學習目標,并介紹了作者吳冠中;第二部分模板講解了課文中的生字新詞,并引導學生正確書寫;第三部分模板對課文進行了詳細解讀,分段講述了其中的重點內(nèi)容,在對字詞句子的分析過程中引導學生感受其中的思想感情;第四部分模板是對于課文的拓展延伸,展示了同樣是描述父愛的朱自清先生的《背影》,讓學生從不同角度感受

這是一套有關(guān)小心危險PPT課件幼兒園教學課件,共計14頁。危險存在于生活的各個細節(jié),忽略細節(jié)只會讓我們受到傷害。在幼兒階段,出于對世界充滿好奇的原因,會去做各種嘗試,但是由于經(jīng)驗及認識的不足,可能會發(fā)生令幼兒處于危險之中的事件。學習該PPT課件內(nèi)容可以幫助幼兒正確認識來自生活中的各種危險物品,并且形成合理保護自己的安全意識。

這是一套“小學四年級數(shù)學第一單元從繩結(jié)計數(shù)開始課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有30張幻燈片,整個演示文稿共分為四個學習任務(wù)。首先該模板展示了三道填空題,進行了練習導入,學習任務(wù)一該模板是對于遠古時代計數(shù)方式的學習,模板展示了遠古時代古人計數(shù)的四種方法;學習任務(wù)二該模板是對于各種技術(shù)符號計數(shù)的學習,了解了古人計數(shù)的幾種方法后該模板進一步深入,引導學生了解古人計數(shù)的符號,分析透徹

這是一套以中醫(yī)藥進校園為主題的PPT模板,共計33頁。中醫(yī)是具有上千年歷史背景的一種醫(yī)療活動,是我國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀組成部分。中醫(yī)借助飲食、運動等方面的養(yǎng)生措施來頤養(yǎng)生命、預防疾病、增強體質(zhì),從而達到強身健體的目的。中醫(yī)養(yǎng)生強調(diào)了以人為本,體現(xiàn)了身心合一的整體觀念。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解兒童常見疾病的相關(guān)中醫(yī)知識,溫和地幫助孩子遠離疾病威脅,從而以促進身體和精神的雙重修養(yǎng)。

這是一套關(guān)于中醫(yī)藥文化進校園的課件PPT模板,共計26頁。中醫(yī)藥文化是中華民族歷史長河中中華人民集體智慧的結(jié)晶,中醫(yī)藥文化在全球也形成了巨大的成就。對于兒童而言,中醫(yī)學對治療疾病有很大的優(yōu)勢。PPT模板采用圖文結(jié)合的方式對中醫(yī)藥文化展開了形象的介紹,通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能夠?qū)χ嗅t(yī)藥文化有進一步的理解,并感受到中醫(yī)學的奇妙之處。

這是一套適用于進行主題為“國粹共傳承”的戲曲校園PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括戲曲的劇種和起源、戲曲文化了解、戲曲的臉譜唱腔、唱功教學等,共計23頁;戲曲文化是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,許多戲曲種類也是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),因此這些優(yōu)秀文化和技術(shù)值得宣傳和傳承,推動戲曲進校園,既可以增強學生的文化自信,又可以提升學生對戲曲文化的興趣,讓戲曲文化世代傳承;
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