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綜合實踐：記錄我的一天數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關于“綜合實踐：記錄我的一天”數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件模板，共計使用了28張幻燈片。能夠將我們所學的知識學以致用才是我們學習知識的最終目的，數(shù)學是一門非常實用的學科，小到我們每天買東西付錢，大到工程建筑數(shù)據(jù)整理都離不開數(shù)學，因為有一句話是這樣說的“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，此PTT模板內容主要是有關于數(shù)學綜合實踐的相關內容。PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個
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總復習1數(shù)與代數(shù)數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關于總復習1 數(shù)與代數(shù)數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件課件模板，共計使用了27張幻燈片。本堂課我們的學習重點是數(shù)與代數(shù)，我們將教會同學們掌握20以內數(shù)的認識，并讓他們能夠熟練認讀20以內的數(shù)，此PPT模板內容主要運用的教學方法包括情境教學法和游戲教學法，讓孩子們能“快樂學習”，并通過大量的習題來鞏固加減法的運算。PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關
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2.4有理數(shù)的乘方（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與2.4有理數(shù)的乘方第2課時北師大七年級數(shù)學上冊有關的PPT，總共28頁。通過本堂課的學習之后，同學們可以掌握有理數(shù)混合運算的順序，也能夠感受乘方運算的作用。此外，教師展現(xiàn)了課堂任務清單表格，要求同學們通過小組合作來完成表格內容，使他們能夠明確有理數(shù)混合運算的順序。同時，教師呈現(xiàn)了乘方的應用拓展題，包括數(shù)字規(guī)律探究和實際最值問題，從而發(fā)散學生的探究思維，也能夠培養(yǎng)學生嚴謹?shù)慕忸}習慣。這份
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2.4有理數(shù)的乘方（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套與2.4有理數(shù)的乘方第1課時北師大七年級數(shù)學上冊有關的演示文稿，包含23張幻燈片。本節(jié)課教師首先展示了課堂情景，幫助同學們初步了解有理數(shù)乘方的概念，并通過問題來導入知識的學習。同時，教師呈現(xiàn)了不同類型的乘方算式，要求學生通過小組合作的方式來探究有理數(shù)乘方的符號規(guī)律，同學們也能夠在例題的示范中掌握乘方運算步驟。最后，教師呈現(xiàn)了多種習題，包括基礎乘法運算和生活情境應用題，這能夠培養(yǎng)同學們全面
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3.3探索與表達規(guī)律（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.3探索與表達規(guī)律（第2課時）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過復雜圖形組合、實際生活場景及跨學科情境，幫助學生掌握復雜規(guī)律的探索方法，能將復雜規(guī)律轉化為多層代數(shù)式表達，體會“分部分探索—整體整合”的數(shù)學思想，提升學生的規(guī)律探索的綜合應有能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受復雜規(guī)律在生活與藝術中的應用，體會探索復雜規(guī)律的挑戰(zhàn)性與成就
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3.1代數(shù)式（第3課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.1代數(shù)式（第3課時）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握代數(shù)式求值的步驟，結合具體情境解讀代數(shù)式的實際意義，同時通過代數(shù)式探究數(shù)字規(guī)律，建立“代數(shù)式表示關系—求值反映具體情況—規(guī)律體現(xiàn)普遍性”的認知體系，為后續(xù)整式化簡、方程求解奠定基礎。該套PPT首先通過練習幫助學生回顧上節(jié)課所學的知識點。接著在具體的問題中，帶領學生認識并理解
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3.1代數(shù)式（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.1代數(shù)式（第2課時）的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解代數(shù)式的定義，掌握用字母表示數(shù)的規(guī)范與技巧，能根據(jù)具體情境列出代數(shù)式，體會從具體到抽象的數(shù)學思想，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生的抽象概括能力、文字與數(shù)學符號的轉化能力。該套PPT首先通過帶領學生判斷哪些是代數(shù)式，復習代數(shù)式的定義，從而引出本節(jié)課的學習主題。接著在具體的問
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3.1代數(shù)式（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.1代數(shù)式（第1課時）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是結合具體實例，幫助學生理解代數(shù)式的實際意義，明確代數(shù)式的定義，掌握用字母表示數(shù)的規(guī)范，同時通過本節(jié)課程的學習讓學生經(jīng)歷“情境感知—字母表示—概念抽象—應用驗證”的過程，提升抽象概括能力、文字與數(shù)學符號的轉化能力。該套PPT首先通過一個小游戲，帶領學生探索用字母表示事物的關系、性質和規(guī)律
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3.2整式的加減（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.2整式的加減（第2課時）的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解去括號法則的推導邏輯，掌握“括號前是正號/負號”的去括號方法，能規(guī)范完成含括號的整式加減運算，建立“去括號—合并—化簡”的完整運算思維，為后續(xù)代數(shù)式求值、方程求解奠定基礎，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受去括號法則在整式運算中的核心作用，體會數(shù)學規(guī)則的邏輯性與實用性，
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3.2整式的加減（第3課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.2整式的加減（第3課時）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握含多層括號、字母系數(shù)的整式加減運算，能運用整式加減解決生活中的實際問題，初步滲透“整體代入”思想解決代數(shù)式求值問題，建立“運算—建模—推理”的完整認知，提升學生的整式加減的綜合應用能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受整式加減在解決實際問題中的工具性作用，體會數(shù)學
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3.2整式的加減（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.2整式的加減（第1課時）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解同類項的定義，掌握合并同類項的法則，準確識別同類項并規(guī)范完成合并運算，體會分類合并的數(shù)學思想，為整式加減的完整運算鋪路，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受同類項與合并運算在生活中的類比意義，激發(fā)學生的學習興趣。該套PPT首先帶領學生回顧單項式與多項式的概念。接著在具體的
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3.3探索與表達規(guī)律（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：2M | 頁數(shù)：36頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.3探索與表達規(guī)律（第1課時）的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生通過數(shù)字序列、日歷表格、圖形變化等具體情境，掌握規(guī)律探索的一般步驟，能將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用代數(shù)式表示，體會“從具體到抽象”“從特殊到一般”的數(shù)學思想，提升學生的代數(shù)表達與邏輯推理能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受規(guī)律在生活中的普遍性，體會探索規(guī)律的趣味性與成就感，消除對
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4.1線段、射線、直線（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：40頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊4.1線段、射線、直線（第2課時）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過動手操作探究直線的基本事實，幫助學生掌握線段的性質及兩點間距離的定義，能運用這些性質解決生活中的實際問題，進一步培養(yǎng)學生的幾何直觀與應用意識，為后續(xù)學習幾何作圖與計算奠定基礎，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受直線性質與線段性質在生活中的廣泛應用，體會數(shù)學的實用性與工具性
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4.1線段、射線、直線（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：34頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊4.1線段、射線、直線（第1課時）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過生活中的具體實例抽象出線段、射線、直線的數(shù)學概念，幫助學生掌握三者的表示方法、本質特征及區(qū)別與聯(lián)系，能結合圖形規(guī)范表述，初步體會“從具體到抽象”“從有限到無限”的數(shù)學思想，為后續(xù)學習角、相交線與平行線奠定基礎，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受線段、射線、直線在生活中的廣
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5.1認識二元一次方程組北師大八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關于北師大數(shù)學八年級上冊5.1認識二元一次方程組的PPT課件，一共包括16張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是帶領學生理解二元一次方程、二元一次方程組的定義，能從實際問題中找出兩個等量關系，列出二元一次方程組，初步體會建模思想，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受二元一次方程組在解決實際問題中的優(yōu)勢，激發(fā)學生學習的興趣和探究欲望。該套PPT首先引導學生回顧復習一元一次方程的定義，從而引出本節(jié)課的
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4.2角（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊4.2角（第1課時）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過生活中的角實例，抽象出角的數(shù)學概念，掌握角的定義、表示方法、組成要素及分類，能使用量角器準確度量角的度數(shù)，培養(yǎng)學生幾何直觀與規(guī)范表述的能力，為后續(xù)角的和差計算、位置關系的學習奠定基礎，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受角在生活中的廣泛應用，體會幾何圖形與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學生學習
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4.2角（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件(含教案+導學案）
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊4.2角（第2課時）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握角的度量單位，理解三者之間的換算關系，能進行度、分、秒之間的簡單換算，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，并在小組合作探究中，培養(yǎng)學生的合作交流意識和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。該套PPT首先帶領學生回顧線段長短的比較方法以及繪制線段中點的方法。接著
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5.5三元一次方程組北師大八年級數(shù)學上冊PPT課件(含教案+導學案)
大小：5M | 頁數(shù)：17頁這是一套關于北師大數(shù)學八年級上冊5.5三元一次方程組的PPT課件，一共包括17張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解三元一次方程組的概念，掌握其一般形式，學會用消元法解三元一次方程組，并能根據(jù)實際問題列出三元一次方程組并求解，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和運算能力，提高學生合作交流能力和問題解決的能力。該套PPT首先帶領學生回顧二元一次方程組的定義以及求解方法，從而引出本節(jié)
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2.3二次根式（第1課時）北師大八年級數(shù)學上冊PPT課件(含教案+導學案)
大小：4M | 頁數(shù)：22頁這是一套關于北師大數(shù)學八年級上冊2.3二次根式（第1課時）的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解二次根式的定義，知道二次根式有意義的條件，掌握二次根式的基本性質，能夠運用這些性質進行簡單的二次根式化簡，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生體會數(shù)學知識之間的內再聯(lián)系，感受數(shù)學的嚴謹性和實用性，提高學生解決實際問題的能力。該套PPT首先帶領學生回顧平方根與算術平方根的概念以及
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2.1認識實數(shù)（第1課時）北師大八年級數(shù)學上冊PPT課件(含教案+導學案)
大小：7M | 頁數(shù)：21頁這是一套關于北師大數(shù)學八年級上冊2.1認識實數(shù)（第1課時）的PPT課件，一共包括21張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解無理數(shù)的概念，識別有理數(shù)與無理數(shù)，掌握實數(shù)的分類方法，明確實數(shù)與有理數(shù)、無理數(shù)的從屬關系，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生體會數(shù)學知識的連續(xù)性與完整性，培養(yǎng)嚴謹?shù)臄?shù)學思維習慣。該套PPT首先帶領學生回顧有理數(shù)的概念以及有理數(shù)的形式。接著通過具體問題，帶領學生認識非有理數(shù)的概
