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含講稿

非遺文化東北二人轉(zhuǎn)PPT課件

大小：34M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)

這是一套適用于進(jìn)行非遺文化東北二人轉(zhuǎn)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括東北二人轉(zhuǎn)的發(fā)展歷程、二人轉(zhuǎn)的藝術(shù)特色、二人轉(zhuǎn)的表演形式等，共計(jì)24頁(yè)；東北二人轉(zhuǎn)是家喻戶曉的表演藝術(shù)形式，多次霸榜春晚的節(jié)目單，并且其靈活有趣和喜慶的表演形式也得到了觀眾的喜愛，但是東北二人轉(zhuǎn)不僅僅是藝術(shù)，也是文化象征，本套PPT帶領(lǐng)我們了解非遺文化東北二人轉(zhuǎn)的相關(guān)知識(shí)；

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2022年秋季開學(xué)中學(xué)生開學(xué)收心第一課主題班會(huì)PPT

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)

這是一套2022年秋季開學(xué)，中學(xué)生開學(xué)收心第一課主題班會(huì)的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)。新學(xué)期伊始，必須有一個(gè)新的氣象。在新的學(xué)期，應(yīng)該如何對(duì)待這個(gè)新的開始？同學(xué)們都必須有自己的學(xué)期規(guī)劃，按照自己既定的規(guī)劃，按部就班的有序前行。每天按照自己的計(jì)劃表打卡學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)一滴的積累中，不斷進(jìn)行量的積累，實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變的飛躍。

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春季傳染病知識(shí)主題班會(huì)PPT預(yù)防感染擁抱健康

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)

這是一篇關(guān)于介紹春季傳染病知識(shí)主題班會(huì)PPT預(yù)防感染擁抱健康的PPT，共計(jì)32頁(yè)。春季到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春雨綿綿，到處都有點(diǎn)陰冷潮濕，然后加上氣候多變，倒春寒，所以很容易導(dǎo)致流感等傳染病，所以我們更應(yīng)該注意春季的身體健康，多喝熱水，少吃生食，及時(shí)增減衣物，做好防潮措施，陰冷潮濕最容易滋生細(xì)菌。所以我們要多注意食品衛(wèi)生和身體健康。

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開學(xué)季高中新生開學(xué)心理疏導(dǎo)主題班會(huì)PPT課件模板

大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)

這是一套關(guān)于開學(xué)季高中新生開學(xué)心理疏導(dǎo)主題班會(huì)的PPT課件模板，共計(jì)25頁(yè)。從初中邁進(jìn)高中、完成角色的轉(zhuǎn)變，對(duì)于高一的新生來(lái)說(shuō)是需要直面的問(wèn)題。除了剛開始帶有的憧憬和好奇，對(duì)于陌生的校園環(huán)境新生可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境、對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、對(duì)周圍新的新同學(xué)的不適應(yīng)。通過(guò)PPT模板展示的內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可以讓高一的新學(xué)生盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的投入高中階段的學(xué)習(xí)。

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2024年春季開學(xué)心理健康第一課開學(xué)第一課班會(huì)PPT

大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)

這是一套與2024年春季開學(xué)心理健康第一課有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共24頁(yè)。擁有健康心理狀態(tài)的人能夠積極應(yīng)對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，在現(xiàn)代社會(huì)中，人們也越來(lái)越意識(shí)到其重要性，這直接影響一個(gè)人的幸福感和生活質(zhì)量，也涉及到人們的身體健康。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)自己存在一定困擾時(shí)，要積極尋求專業(yè)幫助，并注重自己的良好作息和飲食習(xí)慣，發(fā)展一定的興趣愛好，來(lái)保持自己良好的心理狀態(tài)。通過(guò)開學(xué)第一課來(lái)

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小學(xué)生新學(xué)期季開學(xué)心理疏導(dǎo)主題班會(huì)PPT課件

大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)

這是一套關(guān)于小學(xué)生新學(xué)期開學(xué)季心理疏導(dǎo)主題班會(huì)的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。在每一次假期結(jié)束之后，開學(xué)伊始，學(xué)生容易表現(xiàn)出一種較為明顯的不適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的非器質(zhì)性的病態(tài)表現(xiàn)，心理學(xué)家們稱之為開學(xué)綜合癥。PowerPoint開篇介紹了開學(xué)綜合征的內(nèi)涵，運(yùn)用幻燈片講解了開學(xué)綜合癥的應(yīng)對(duì)措施以及應(yīng)該如何正確面對(duì)開學(xué)綜合癥狀分享了心理調(diào)試指南。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓小學(xué)生更好的應(yīng)對(duì)開學(xué)季。