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抗戰(zhàn)勝利73周年PPT動態(tài)模板
大小：20M | 頁數(shù)：24頁抗戰(zhàn)勝利73周年PPT動態(tài)模板記錄了抗戰(zhàn)期間的英雄故事和日本的侵略罪行，勿忘國恥，勿忘英雄，銘記歷史，勿忘使命
抗戰(zhàn)勝利73周年PPT動態(tài)模板
大?。?4M | 頁數(shù)：26頁2018年9月3日，是中國第5個法定的“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日”，也是首個決定放假的抗戰(zhàn)勝利紀念日。為隆重紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利73周年。
創(chuàng)意霓虹燈酒吧風PPT動態(tài)模板
大?。?2M | 頁數(shù)：24頁創(chuàng)意霓虹燈酒吧風PPT動態(tài)模板采用了酒吧里充滿炫彩的霓虹燈元素，是一套非常具有創(chuàng)意的PPT模板，可用于多種工作總結匯報報告。
聚焦中非合作論壇PPT動態(tài)模板
大?。?9M | 頁數(shù)：24頁聚焦中非合作論壇，共同打造責任共擔，合作共贏，幸福共享，文化共興，安全共筑，一帶一路，共同新邦。
年終工作述職報告PPT動態(tài)模板
大小：3M | 頁數(shù)：23頁年終工作述職報告PPT動態(tài)模板包含了：今年工作的基本情況介紹；今年工作的成績與經(jīng)驗；未來的規(guī)劃與展望。
全動態(tài)背景總結匯報PPT模板
大小：9M | 頁數(shù)：38頁全動態(tài)背景總結匯報PPT模板采用了藍色的星空背景，整套PPT中，背景都運用了平移動畫，讓枯燥的PPT匯報變得生動起來，這套PPT可用于工作總結匯報、工作計劃與策劃。
大學生實習報告動態(tài)PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這套大學生實習報告動態(tài)PPT模板使用了淡紫淡藍的小清新背景風格，大學生實習是步入社會工作的一個過渡期，在這期間可能會產(chǎn)生一些不適應或又是對未來的生活充滿期待，PPT中總結了實習期間的心得體會和所所學到的專業(yè)技能。
公文寫作技巧培訓PPT動態(tài)模板
大?。?M | 頁數(shù)：46頁公文寫作不僅僅是一種寫作技巧，它更是一種禮儀方式。善于公文寫作技巧不僅有利職場的職務的提升，也有利于職場的人際關系。這套公文寫作技巧培訓PPT動態(tài)模板分為：公文的基本介紹，公文寫作的注意事項，公文寫作的常見問題及處理技巧。
中國飲食文化介紹PPT動態(tài)模板
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關于中國飲食文化介紹的幻燈片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共計33頁。中華民族有著上千年的文化歷史，并且中國具有地大物博的顯著特點，因此孕育了豐富多彩的飲食文化，形成了極具特色的“中國飲食文化圖”。PPT模板中開篇介紹了中國飲食文化圖的基本構成，并分別介紹了各個飲食文化區(qū)的飲食特點以及中國飲食的歷史知識。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高人們對于中國飲食文化的認
物聯(lián)網(wǎng)與智慧物流PPT動態(tài)模板
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一篇關于介紹物聯(lián)網(wǎng)與智慧物流PPT動態(tài)模板的PowerPoint，該幻燈片共計22頁。該演示文稿講述了一些關于物聯(lián)網(wǎng)的相關知識。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達，物聯(lián)網(wǎng)便是時代發(fā)展的產(chǎn)物，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)，借由互聯(lián)網(wǎng)誕生的產(chǎn)物。物聯(lián)網(wǎng)能滿足越來越快的時代步伐和人們?nèi)找娓碌囊?。該PPT模板詳細的介紹了關于物聯(lián)網(wǎng)的知識。
高質量的親子關系PPT動態(tài)模板
大小：30M | 頁數(shù)：26頁這是一套高質量的親子關系PowerPoint動態(tài)模版，共計22頁。良好的親子關系是一切教育的基礎。孩子在一個良好的家庭氛圍中，會成為一個幸福的小孩。良好的親子關系有利于孩子的身心健康。演示文稿，幻燈片插入有關親子關系的文字，讓家長知道親子關系的重要性，如何與自己的小孩和諧共處，建立一個良好的親子關系，建立一個有愛的小家庭。
2024物業(yè)管理條例PPT動態(tài)模板
大?。?4M | 頁數(shù)：36頁這是一套與2024物業(yè)管理條例有關的演示文稿，包含36張幻燈片?！段飿I(yè)管理條例》能夠規(guī)范物業(yè)管理活動，保護業(yè)主和物業(yè)服務企業(yè)的合法權益，從而進一步改善人民群眾的生活和工作環(huán)境、促進社會和諧發(fā)展。在物業(yè)管理條例中，明確規(guī)定了業(yè)主的權利和義務、物業(yè)服務企業(yè)的責任和義務，同時也強調小區(qū)的民主管理，鼓勵業(yè)主們積極參與小區(qū)事務，制定相關規(guī)章制度，從而提高小區(qū)管理的質量和效率。
2024年第十屆全民營養(yǎng)周動態(tài)模板PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于全民營養(yǎng)周的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含25張幻燈片。每年5月的第三周，我們都會迎來這個全民參與的營養(yǎng)知識盛宴。這個周旨在通過科學界的主導，全社會共同參與，傳播核心營養(yǎng)知識和實踐，讓民眾了解食物、提高健康素養(yǎng)、建立營養(yǎng)新生活?；顒悠陂g，會有各種營養(yǎng)知識講座、健康飲食展示等活動，讓大家在享受美食的同時，也能學到很多實用的營養(yǎng)知識。
倡導就地過年不返鄉(xiāng)宣傳動態(tài)ppt
大?。?5M | 頁數(shù)：18頁這是一套以倡導就地過年不返鄉(xiāng)宣傳為主題的PPT模板，共計19頁。PPT內(nèi)容結合國內(nèi)疫情發(fā)展現(xiàn)狀，提出“倡導就地過年不返鄉(xiāng)”的意見，PPT背景運用的是大氣的紅色，裝飾以城市藍圖、過年用的大紅燈籠、醫(yī)生護士動漫人物以及高鐵元素，交代了PPT主題是在新年之際倡導大家平安過年，提議就地不返鄉(xiāng)，隔絕人口大量堆積引發(fā)疫情爆發(fā)的可能性。為此PPT上也給大家提出了幾條建議，可以用微信發(fā)紅包，視頻拜年等“云拜年”
世界預防糖尿病日動態(tài)PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁這是一套世界預防糖尿病日PPT模板，共計30頁。封面上有著星星的掛燈，錯落的懸掛在一群醫(yī)生的頭頂，仿佛是照耀著醫(yī)護人員們前進的方向，向著病人的方向進發(fā)。醫(yī)護人員們站在一片黃色的沙地上，代表著在這條充滿了艱辛困苦的醫(yī)護路上，永遠會有著前仆后繼的醫(yī)學生來努力奮斗。在糖尿病的健康指導中，需要醫(yī)生們的指導和病人們的自律，整體都采用了黃色和白色的色系，會讓人們在了解的時候不至于過多的緊張和害怕。
開學防疫工作方案PPT動態(tài)模板
大?。?0M | 頁數(shù)：18頁這是一套開學防疫工作方案PPT模板，共計17頁。封面是一以藍色的天空為背景，有著白白的云朵飄在天空中，還有著魔幻感的高樓大廈屹立在地面上，還有著塵土飛揚的灰塵感，但是這種灰塵感做出來一種動漫感覺，讓學生們有著對瀏覽的興趣，還有著一個慈祥的卷發(fā)媽媽在為自己的孩子戴上一個口罩，來保護自己的孩子在城市中不被塵土飛揚所侵蝕。整個PPT模板都是以藍色為主色調，會讓人有著更加的溫馨的感覺，不會在內(nèi)心中那么抵
藍色動態(tài)光斑背景工作總結ppt
大?。?M | 頁數(shù)：12頁適用于商務匯報PPT,職場匯報PPT,市場總結匯報PPT,市場分析PPT,市場調研PPT,培訓工作計劃ppt,動態(tài)模板PPT
小學生疫情防控知識PPT動態(tài)模板
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一套小學生疫情防控知識PPT模板，共計28頁。2019年年末曾經(jīng)引發(fā)軒然大波的新冠病毒，至今仍在無情地肆虐全球各個國家地區(qū)，更是剝奪了數(shù)以萬計的生命。而中國采取有效的防控措施，及時抑制住了新冠疫情的擴張與蔓延，同時加大疫情防控教育做到防微杜漸，筑牢人民群眾的思想防線，堅持從身邊的小事做起，不摘口罩不碰路人，勤洗手多通風，力爭做到舉國上下全民共同打贏這場抗疫斗爭！
怎么做職業(yè)生涯規(guī)劃的PPT動態(tài)模板
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套關于如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃的PPT模版。人類生存是存在著自己的人生價值的，而這些價值就體現(xiàn)在職業(yè)生涯上。這些人生價值包含哪一些呢？從五點做出了表述：經(jīng)濟、權力、回饋、審判、理論。這一個表述一眼看去，很高大尚，不符合民眾的生活。其實不然，創(chuàng)造經(jīng)濟財富，這是每個人天生就帶著的能力，區(qū)別只在于能力的高低；每個人都有屬于自己的合法權力，也有回饋社會的義務；審美觀只是表現(xiàn)一個高低，人人看到美好的事物
知識競賽ppt動態(tài)模板(含有計時器)
大?。?2M | 頁數(shù)：201頁這是一套關于知識競賽的PPT模版。百科知識競賽，對于參賽選手的要求是要知識面廣泛，對于知識點的涉及領域要全面了解。百科，顧名思義是涵蓋了各個領域，如果參賽選手對知識的涉獵面太窄，在作答中，就會茫然不知，也不會得到很好的成績。百科知識競賽，也是一種鍛煉人才 ，促使知識學習的一種手段，通過這種模式，可讓人主動的去學習知識，一次又一次的超越自己。
