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學習三次分配的基本概念以及如何促進共同富裕PPT

  • 含教案
    第八單元 第3課時 化簡含有字母的式子蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第八單元 第3課時 化簡含有字母的式子蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學第八單元第 3 課時的新課資料,主題為 “化簡含有字母的式子”,適配五年級學生的認知節(jié)奏。它開篇明確學習目標(掌握 “a±b” 類式子化簡方法)與重難點,課前導入通過復習運算定律的字母表示做鋪墊。核心分三個學習任務展開:化簡含字母式子:以 “擺三角形和正方形的小棒總數(shù)” 為例,借助乘法分配律推導3a+4a=(3+4)a=7a,講解同類項合并的化簡邏輯

  • 含教案
    第八單元 第1課時 用字母表示簡單的數(shù)量關(guān)系蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第八單元 第1課時 用字母表示簡單的數(shù)量關(guān)系蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):28頁

    這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學第八單元第 1 課時的新課資料,主題為 “用字母表示簡單的數(shù)量關(guān)系”,設(shè)計貼合小學生認知特點。它以學習目標(理解字母表示數(shù)的方法、會寫含字母式子等)、重難點(用含字母式子表數(shù)量關(guān)系、代入求值)開篇,搭配課前導入(七巧板圖形數(shù)量問題)引發(fā)興趣。核心部分分三個學習任務展開:用含字母式子表示數(shù)量:通過 “擺三角形用小棒”“甲乙兩地路程” 的實例,講解字母表示數(shù)的含義

  • 含教案
    第六單元 第2課時 可能性的大小蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元 第2課時 可能性的大小蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第六單元第二課時 “可能性的大小” 的課件,涵蓋學習目標、重難點、課前導入、學習任務、達標練習與知識總結(jié)等模塊。課件明確學習目標:認識可能性大小,能結(jié)合物體數(shù)量判斷可能性強弱,培養(yǎng)分析推理能力;重難點是理解 “可能性大小與物體數(shù)量相關(guān)” 的規(guī)律,掌握其判斷與應用方法。課前導入以摸球情境回顧 “確定性與不確定性”,自然過渡到新課。學習任務分兩步:先復習事件的確定

  • 含教案
    第六單元  第1課時 認識有余數(shù)的除法蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元 第1課時 認識有余數(shù)的除法蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):34頁

    這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第六單元第 1 課時 “認識有余數(shù)的除法” 的 PPT,圍繞有余數(shù)除法的基礎(chǔ)認知展開教學。它以 “學習目標 - 探究新知 - 課堂練習” 為脈絡(luò):先明確學習目標(認識有余數(shù)除法的含義、掌握各部分名稱、理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系),并點明重難點(理解概念及 “余數(shù)小于除數(shù)” 的規(guī)則)。探究新知設(shè)兩個任務:一是借 “分氣球、分鉛筆” 的情境(如 10 個氣球分 3 份),引出

  • 含教案
    第二單元 綜合與實踐:圖形的拼組蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第二單元 綜合與實踐:圖形的拼組蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):36頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第二單元 “綜合與實踐:圖形的拼組” 的教學 PPT,以實操活動為核心展開圖形拼組探究。PPT 先明確學習目標(掌握圖形拼組方法、提升空間觀念)與重難點(理解圖形聯(lián)系、創(chuàng)新拼組);課前導入通過觀察圖形拼組場景、回憶舊知,鋪墊活動基礎(chǔ)。核心學習任務分三項:一是用正方形拼,含 4 個正方形拼長方形 / 圖案、拼數(shù)字并數(shù)個數(shù)、剪正方形分三角形再拼組;二是用三角形拼,包括分拆后的

  • 含教案
    第七單元第1課時 數(shù)的世界(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元第1課時 數(shù)的世界(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:12M  |  頁數(shù):34頁

    這套 PPT 是第七單元第 1 課時 “數(shù)的世界” 的復習課件,聚焦本冊核心的分數(shù)、百分數(shù)和比的知識梳理與鞏固。學習目標是引導學生回顧相關(guān)基礎(chǔ)知識、運算方法及實際應用,提升解題與反思能力,培養(yǎng)整理復習的習慣。核心素養(yǎng)側(cè)重運算能力和應用意識的發(fā)展,重點是在實際問題中運用相關(guān)知識,難點是幫助學生構(gòu)建系統(tǒng)的知識脈絡(luò)。課件通過知識梳理搭建框架,分模塊復習分數(shù)乘法、分數(shù)除法、分數(shù)混合運算和百分數(shù)的核心內(nèi)容

  • 含教案
    第七單元 第2課時 觀察運動中的物體蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元 第2課時 觀察運動中的物體蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):37頁

    這份 PPT 是蘇教版一年級下冊第七單元第 2 課時的內(nèi)容,主題為 “觀察運動中的物體”,聚焦培養(yǎng)低年級學生的空間觀察能力。它先明確學習目標:通過觀察運動物體,理解 “近大遠小” 的視覺規(guī)律,建立空間觀念與觀察推理能力。課前導入通過 “判斷觀察視角” 類題目(如華華看到的兔子、天天觀察海邊的畫面),復習靜態(tài)物體的不同位置觀察知識。核心學習任務是探究 “不同時間觀察同一物體的規(guī)律”:以動車進站的照

  • 含教案
    第一單元 第5課時圓柱的體積(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元 第5課時圓柱的體積(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):27頁

    這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 5 課時的內(nèi)容,主題為 “圓柱的體積(1)”,聚焦圓柱體積公式的推導與計算,滲透 “轉(zhuǎn)化” 的數(shù)學思想。它的學習目標是:通過觀察、類比活動體會轉(zhuǎn)化思想,推導圓柱體積公式,掌握計算方法并能解決實際問題。課前導入先復習 “體積的定義”“長方體 / 正方體體積 = 底面積 × 高”,以及圓面積 “轉(zhuǎn)化為長方形” 的推導方法,為圓柱體積的轉(zhuǎn)化做鋪墊

  • 含教案
    第七單元 第1課時 不含括號的混合運算蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元 第1課時 不含括號的混合運算蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:53M  |  頁數(shù):24頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第七單元第 1 課時的新課資料,主題為 “不含括號的混合運算”,以探險風卡通元素設(shè)計,適配四年級學生認知。它開篇明確學習目標(掌握不含括號混合運算順序)與重難點,課前導入通過舊知回顧鋪墊。核心分三個學習任務展開:先算乘法再算加法:以 “買筆記本和書包” 的購物實例,推導乘加類運算的順序,明確需先算乘法再算加法;三步混合運算順序:講解不含括號時 “先乘除、后加減

  • 含教案
    第一單元 第2課時 面的旋轉(zhuǎn)(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元 第2課時 面的旋轉(zhuǎn)(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:28M  |  頁數(shù):29頁

    這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 2 課時 “面的旋轉(zhuǎn)(2)” 的內(nèi)容,聚焦圓柱與圓錐的各部分名稱、高的測量及特征鞏固,深化空間觀念培養(yǎng)。它的學習目標是:進一步掌握圓柱圓錐的基本特征,明確其各部分名稱,學會正確測量高,同時感受立體圖形與生活的聯(lián)系。課前導入回顧 “點動成線、線動成面、面動成體” 的動態(tài)過程,銜接上一課時內(nèi)容。核心分三個學習任務:一是明確圓柱(底面、側(cè)面、高,高有無數(shù)條

  • 含教案
    第二單元 第1課時 長方體的認識(教學課件)五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第二單元 第1課時 長方體的認識(教學課件)五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):28頁

    這套PPT圍繞“長方體的認識”展開教學,核心目標是讓學生掌握長方體和正方體的特征、二者關(guān)系及棱長總和計算。PPT開篇明確學習目標、重點難點,通過視頻和圖形分類的課前導入鏈接舊知。主體部分分三大學習任務:一是探究長方體與正方體的特征,介紹面、頂點、棱的概念及長、寬、高的定義,對比二者在面、頂點、棱的數(shù)量與特點;二是闡述二者聯(lián)系,指出正方體是長、寬、高相等的特殊長方體;三是通過達標檢測鞏固知識,包含

  • 含教案
    第一單元 第2課時 星期日的安排(教學課件)五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元 第2課時 星期日的安排(教學課件)五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:25M  |  頁數(shù):27頁

    這套PPT是五年級下冊數(shù)學“分數(shù)加減混合運算”的教學課件,以“星期日的安排”為生活情境,層層遞進展開教學。課件先通過男女生星期日活動安排表導入,提出“留在家中人數(shù)占比”的問題,引出分數(shù)加減混合運算。通過兩種計算方法(依次相減、先算括號內(nèi)的和再減),得出分數(shù)加減混合運算順序與整數(shù)一致的結(jié)論。接著講解簡便運算,明確整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分數(shù)加法同樣適用,強調(diào)計算時可靈活湊整簡化運算。配套6道達標

  • 含教案
    第一單元 第6課時圓柱的體積(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元 第6課時圓柱的體積(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):26頁

    這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 6課時 “圓柱的體積(2)” 的內(nèi)容,聚焦圓柱體積在實際問題中的應用,以及不規(guī)則物體體積的求法,深化 “轉(zhuǎn)化” 數(shù)學思想的運用。它的學習目標是:熟練用圓柱體積公式解決實際問題,掌握不規(guī)則物體體積的測量計算方法,感受轉(zhuǎn)化思想的價值。課前導入通過填表練習,復習已知底面積、半徑、直徑時的圓柱體積公式,銜接前置知識。核心分三個學習任務:一是用圓柱體積解決實際

  • 含教案
    第二單元 第2課時比例的認識(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第二單元 第2課時比例的認識(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:30M  |  頁數(shù):34頁

    這是北師大版六年級下冊第二單元第 1 課時 “比例的認識(2)” 的教學 PPT,核心目標是掌握比例的基本性質(zhì),能據(jù)此判斷兩個比能否組成比例,提升分析與探究能力。PPT 以復習 “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學習任務一通過觀察已學比例,發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項積等于外項積” 的規(guī)律,經(jīng)多個比例驗證后,總結(jié)出比例的基本性質(zhì),并用字母(若a:b=c:d,則ad=bc)規(guī)范表達;還通過表格對比 “比

  • 含教案
    第五單元 第2課時 神奇的莫比烏斯帶北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第2課時 神奇的莫比烏斯帶北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:60M  |  頁數(shù):22頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第五單元第 2 課時 “神奇的莫比烏斯帶” 的教學課件,以動手探究為核心,展現(xiàn)數(shù)學的趣味與神奇。其學習目標是:通過操作、驗證認識莫比烏斯帶,探索其特點,感受數(shù)學變化的奇妙,激發(fā)學習興趣。重難點是掌握莫比烏斯帶的制作方法,探究其 “單側(cè)曲面” 的獨特特性。課件以 “螞蟻吃紙環(huán)內(nèi)側(cè)面包屑” 的課前情境引入 —— 普通紙環(huán)的螞蟻無法跨邊吃到面包屑,以此激發(fā)探究欲。

  • 含教案
    第四單元 第1課時 10的認識(教學課件)(新教材)數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第1課時 10的認識(教學課件)(新教材)數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:13M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 第四單元的第 1 課時,主題為 “10 的認識”。內(nèi)容圍繞 “認識 10” 展開:課前導入通過數(shù)字排序、數(shù)的位置等練習,回顧 10 以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)認知;學習任務一以 “9 人添 1 人” 的情境,引導學生理解 “9 添上 1 是 10”,并結(jié)合生活中數(shù)量為10 的事物(如 10 根小棒捆成 1 捆),感知 10 的實際意義;學習任務二聚焦

  • 含教案
    第八單元 第2課時 角的度量蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第八單元 第2課時 角的度量蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):26頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元第 2 課時,主題為 “角的度量”。它明確學習目標:幫助學生認識量角器,掌握角的度量方法,能正確測量角的度數(shù),培養(yǎng)操作與空間認知能力;重難點是識別量角器結(jié)構(gòu)、規(guī)范完成角的度量。內(nèi)容以 “工具認知 - 實操方法 - 鞏固練習” 展開:課前導入回顧角的概念,學習任務一介紹量角器的核心結(jié)構(gòu)(中心、0 刻度線、180° 刻度等),明確度量單位 “度”

  • 含教案
    第七單元 解決問題的策略蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元 解決問題的策略蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):40頁

    這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學的全套教學課件,覆蓋從 “負數(shù)的初步認識” 到 “整理與復習” 的九個單元核心內(nèi)容,包含小數(shù)運算、多邊形面積、統(tǒng)計圖表、用字母表示數(shù)等重點模塊。課件按課時精準拆分教學內(nèi)容,每個單元均配套新課課件、教案與分層作業(yè),部分單元還設(shè)有復習課件和講義,適配課堂新授與課后鞏固。設(shè)計上圖文并茂且含動畫元素,貼合五年級學生認知特點,部分課件參考省市獲獎設(shè)計,可用于公開課或優(yōu)質(zhì)

  • 含教案
    第一單元第5課時 有關(guān)6、5、4、3、2的加減法蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元第5課時 有關(guān)6、5、4、3、2的加減法蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:49M  |  頁數(shù):28頁

    這是小學一年級數(shù)學下冊第一單元第 5 課時 “有關(guān) 6、5、4、3、2 的加減法” 的教學 PPT,圍繞該內(nèi)容系統(tǒng)展開教學。課前導入以 “圈一圈、填一填” 的練習鋪墊湊十法思路,為新課做準備。核心學習任務分兩部分:先探究 6、5 的加減法,通過 “左盒 6 個梨、右盒 5 個梨” 的情境,先提出加法問題 “一共有多少個”,用湊十法(湊 6 或 5 為 10)計算 6+5=11;再由總數(shù) 11 引

  • 含教案
    第一單元 第1課時面的旋轉(zhuǎn)(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元 第1課時面的旋轉(zhuǎn)(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):30頁

    這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 1 課時的內(nèi)容,主題為 “面的旋轉(zhuǎn)(一)”,聚焦 “點、線、面、體” 的關(guān)系及圓柱、圓錐的認識,培養(yǎng)空間想象能力。它先明確學習目標:通過觀察、操作理解點線面體的聯(lián)系,認識圓柱與圓錐的特征,積累空間活動經(jīng)驗。課前導入以夜空流星、旋轉(zhuǎn)門等生活場景,引發(fā)對 “面的旋轉(zhuǎn)” 的思考。核心分四個學習任務:一是體會 “點線面體” 的關(guān)系,用風箏節(jié)(點動成線)、汽車

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