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含教案

童年的發(fā)現(xiàn)部編語文五年級下冊PPT課件含教案

大?。?0M | 頁數(shù)：28頁

這是一套與童年的發(fā)現(xiàn)部編語文五年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本堂課通過引導(dǎo)學(xué)生通過自主閱讀和小組討論的課堂形式，引導(dǎo)同學(xué)們感受作者在童年時(shí)代的求知欲望以及探究精神，從而喚起同學(xué)們的美好回憶以及激發(fā)他們對未知世界的探索欲望。此外，通過引導(dǎo)同學(xué)們對本文內(nèi)容進(jìn)行梳理，使他們把握作者童年發(fā)現(xiàn)的過程和結(jié)果，進(jìn)一步提升他們對語言文字的理解和應(yīng)用能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部

含教案

《山水畫的意境》部編九年級語文下冊PPT課件含教案

大?。?8M | 頁數(shù)：31頁

這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《山水畫的意境》的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解意境的概念，領(lǐng)會(huì)山水畫意境的內(nèi)涵，感受中國山水畫獨(dú)特的藝術(shù)魅力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者論述山水畫意境的方法，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的熱愛之情。該套PPT從四個(gè)方面展開《山水畫的意境》的這一節(jié)課程。第一部分為預(yù)習(xí)檢測，該部分包括作者介紹、字音字形、詞語釋義三個(gè)部分，幫

含講稿

我的大學(xué)生活我的大學(xué)夢動(dòng)態(tài)PPT含講稿

大?。?6M | 頁數(shù)：27頁

這是一套與我的大學(xué)生活有關(guān)的PPT，總共26頁。大學(xué)生活對于學(xué)生們來說有著不可言喻的重要地位，它不僅可以使學(xué)生們學(xué)習(xí)專業(yè)的知識，還可以讓學(xué)生們學(xué)會(huì)自主獨(dú)立地思考和解決問題。此外，通過豐富的課余活動(dòng)，學(xué)生們能夠在這個(gè)學(xué)校提供的平臺上磨練自己的能力、拓寬自己的視野，還可以積累自己的人脈，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力，這為將來的職業(yè)發(fā)展積累寶貴財(cái)富。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課程學(xué)習(xí)，此模板首先能夠

含講稿

“強(qiáng)黨性”的關(guān)鍵是修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”PPT黨課

大小：37M | 頁數(shù)：14頁

這是一套有關(guān)“強(qiáng)黨性”的關(guān)鍵是修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”PPT黨課，共計(jì)15頁。改革開放以來，中國堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路，而中國共產(chǎn)黨是我們國家一直跟隨的組織，而"強(qiáng)黨性"也是黨的一個(gè)治理方針，它不僅可以鼓舞黨員的士氣，也能促進(jìn)黨工作的順利進(jìn)行。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"強(qiáng)黨性"的關(guān)鍵是修好共產(chǎn)黨人的"心學(xué)"黨課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)P

含講稿

強(qiáng)黨性”的關(guān)鍵是修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”PPT黨課

大?。?M | 頁數(shù)：14頁

這是一套與“強(qiáng)黨性”的關(guān)鍵是修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含13張幻燈片。黨性的教育和修養(yǎng)是我國共產(chǎn)黨歷來重視的內(nèi)容，這是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治本色。通過強(qiáng)黨性來使我國黨保持先進(jìn)性和純潔性，也可以不斷提高我國黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力，在發(fā)展中不斷堅(jiān)持黨性教育的原則，來逐步實(shí)現(xiàn)制度化和教育化。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板能夠幫助共產(chǎn)黨人更好地了解“強(qiáng)黨性”的內(nèi)容。

含講稿

歷史的啟迪和教訓(xùn)是人類的共同精神財(cái)富PPT

大小：17M | 頁數(shù)：28頁

這是一套歷史的啟迪和教訓(xùn)是人類的共同精神財(cái)富PPT模板，共計(jì)29頁。正確對待歷史，從過往歷史中可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)反省教訓(xùn)，這不失為是人類的精神財(cái)富之一。歷史就像是解惑的一位老者，以他滄桑且飽含智慧的口吻向我們講述著那些寶貴的精神思想，我們以此去區(qū)分鑒別未來方向是否正確。在歷史長河中探索真理的蹤跡，深入理解后落實(shí)到現(xiàn)實(shí)發(fā)展建設(shè)當(dāng)中。