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- 含講稿
精神科查房護(hù)理ppt課件含講稿
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套有關(guān)于"精神科自殺、自殺風(fēng)險(xiǎn)防控"精神科查房護(hù)理和學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計(jì)使用了35張幻燈片。據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查，精神病患者自殺的案例數(shù)不勝數(shù)，而精神病患者由于無(wú)人看護(hù)而導(dǎo)致悲劇發(fā)生，醫(yī)院也承擔(dān)了相關(guān)的責(zé)任，這些都是血淋淋的教訓(xùn)，因此醫(yī)院精神科必須要有人員流動(dòng)值班，要保障患者的安全。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于精神科護(hù)理課件的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
《精神分析理論》課件PPT含講稿
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與《精神分析理論》有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。作為西方心理學(xué)的主要理論之一，精神分析理論是弗洛伊德在精神病患者的治療工作中總結(jié)出來(lái)的，通過(guò)深入的分析人們的心理想法，運(yùn)用談話(huà)療法來(lái)幫助人們減輕心理壓力，這不僅為我們開(kāi)創(chuàng)了新的治療視角，也促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的發(fā)展。因此，精神分析理論不僅對(duì)臨床心理學(xué)領(lǐng)域有所貢獻(xiàn)，甚至影響整個(gè)心理科學(xué)領(lǐng)域。
精神疾病癥狀學(xué)精神科護(hù)理查房PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：140頁(yè)這是一套“精神疾病癥狀學(xué)精神科護(hù)理查房”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有140張幻燈片，整個(gè)演示文稿分為兩個(gè)大節(jié)。第一節(jié)模板對(duì)精神疾病癥狀進(jìn)行了概述，包括其特點(diǎn)、影響因素以及十大常見(jiàn)癥狀；第二節(jié)模板則對(duì)于這十大常見(jiàn)精神癥狀進(jìn)行了一一講解，并以此配有相關(guān)案例，包括感知覺(jué)、思維、注意、記憶、情感、意志、行為、意識(shí)、定向力以及自知力障礙。
《童心飛揚(yáng)》幼兒園親子游戲大全PPT精品課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行《童心飛揚(yáng)》幼兒園親子游戲大全介紹等PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括親子游戲的類(lèi)型、親子游戲的玩法、幼兒園舉辦親子游戲活動(dòng)的意義等，共計(jì)22頁(yè)；以親子游戲?yàn)橹饕顒?dòng)內(nèi)容的幼兒園活動(dòng)主要目的在于培養(yǎng)孩子的思考能力協(xié)作能力，以及培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子之間的感情，加深家長(zhǎng)對(duì)孩子幼兒園學(xué)校生活的了解，并促進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通交流，以生動(dòng)有趣的游戲作為聯(lián)系的橋梁；
公安警察精品工作匯報(bào)PPT模板
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)公安警察精品工作匯報(bào)PPT模板由會(huì)員雄安地王上傳推薦的PPT模板，采用了公安警察的警徽LOGO做為PPT的高大上開(kāi)場(chǎng)，PPT中運(yùn)用了剪紙風(fēng)格，微粒體風(fēng)格
精美PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)歐美小清新彩色羽毛物語(yǔ)系列采用了暖色這治愈系的元素，與韓系的小清新還是有所細(xì)致上的區(qū)別
拖延癥心理學(xué)PPT模板
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)拖延癥(Procrastination)，取意"將之前的事情放置明天"。拖延癥總是表現(xiàn)在各種小事上，但日積月累，特別影響個(gè)人發(fā)展。拖延現(xiàn)象現(xiàn)已成為管理學(xué)家和心理學(xué)家研究的一個(gè)重要課題。當(dāng)"拖延"已經(jīng)影響到情緒，如出現(xiàn)強(qiáng)烈自責(zé)情緒，強(qiáng)烈負(fù)罪感，不斷的自我否定、自我貶低，伴生出焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥等心理疾病時(shí)，才能稱(chēng)之為"拖延癥"。拖延的
拖延癥心理學(xué)PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)拖延，意思是指在開(kāi)始或完成一項(xiàng)外顯或內(nèi)隱的活動(dòng)時(shí)實(shí)施有目的的推遲。拖延使目標(biāo)任務(wù)在最后期限內(nèi)無(wú)法完成，或者目標(biāo)任務(wù)在最后期限內(nèi)才剛剛啟動(dòng)。
- 含講稿
致敬革命烈士陳延年P(guān)PT
大小：42M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《致敬革命烈士陳延年》的PPT。中華文化和中國(guó)精神具有悠久的歷史，其中蘊(yùn)含著前人的無(wú)窮智慧。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，包含著“仁、義、禮、智、信”等觀念，層次豐富，具有很強(qiáng)的哲理性，是中國(guó)精神的道德根基和人文支柱。為今天的社會(huì)發(fā)展提供了不竭的思想動(dòng)力。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于致敬革命烈士陳延年的相關(guān)內(nèi)容。
拒絕拖延癥培訓(xùn)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套拒絕拖延癥培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。解決拖延癥最直接、最明顯的優(yōu)點(diǎn)就是能夠提高工作效率?？偣ぷ髁恐粫?huì)隨著時(shí)間的推移而增加。拒絕拖延癥應(yīng)當(dāng)把“思想”轉(zhuǎn)化為“實(shí)踐”，讓行動(dòng)和實(shí)踐賦予“思想”價(jià)值，從而提高對(duì)自身實(shí)踐的理解，盡快形成行動(dòng)和實(shí)踐的習(xí)慣。拖延的解決不僅保證了我們工作的有效性，而且使我們擺脫了“最后期限”的緊迫感，并享有支配的自由。
拒絕拖延癥PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套以拒絕拖延癥為主題的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。拖延癥是一種常見(jiàn)的習(xí)慣性將事情、活動(dòng)延后的心理綜合征，這種癥狀一般會(huì)影響到個(gè)人的生活、工作等方面，因此開(kāi)展拒絕拖延癥的相關(guān)教育是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的具體內(nèi)容，可以清楚地認(rèn)識(shí)拖延癥的相關(guān)知識(shí)，明確判別的拖延癥的相關(guān)技巧，同時(shí)掌握克服拖延癥的使用方法。
終結(jié)拖延癥ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套以終結(jié)拖延癥為主題的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。拖延癥的外在表現(xiàn)是指在生活、工作中總是推遲計(jì)劃或者已定事項(xiàng)，這種推遲行為一般會(huì)造成不利己的結(jié)果，它是一種需要個(gè)體主觀意識(shí)上克服的一種恐懼心理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以全面、具體地了解有關(guān)拖延癥的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明確拖延癥對(duì)個(gè)人的正常生活的危害性，同時(shí)掌握科學(xué)的克服拖延癥的方法和技巧。
戰(zhàn)勝拖延癥PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套有關(guān)戰(zhàn)勝拖延癥PPT動(dòng)態(tài)模板。"拖延癥"是很多人都有的一個(gè)"小毛病"，所謂拖延癥指的就是總喜歡把事情拖到后面去做，這樣會(huì)導(dǎo)致工作和事情都堆積到一起，而今天幻燈片中的內(nèi)容主要講述的是如何戰(zhàn)勝拖延癥的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)戰(zhàn)勝拖延癥的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們擺脫拖延癥這個(gè)&quo
延續(xù)性護(hù)理服務(wù)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與延續(xù)性護(hù)理服務(wù)有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含31張幻燈片。由于我國(guó)正步入老齡化時(shí)代，病人出院的治療和護(hù)理越來(lái)越受關(guān)注，延續(xù)性護(hù)理服務(wù)的需求也越來(lái)越大，它能夠?yàn)榛颊咛峁┒喾N方式而便于他們出院后的有效護(hù)理，改善他們的健康，還能夠減少他們的由于突發(fā)情況而引起的再入院次數(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于延續(xù)性護(hù)理服務(wù)的相關(guān)知識(shí)。
延續(xù)護(hù)理服務(wù)ppt課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)于延續(xù)性護(hù)理服務(wù)醫(yī)生護(hù)士服務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計(jì)使用了19張幻燈片。所謂"延續(xù)性護(hù)理"指的是在患者出院之后，醫(yī)生和護(hù)士還能夠做到一個(gè)監(jiān)督和建議的作用。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，對(duì)于老年人群體來(lái)說(shuō)，患者還是有較高的延續(xù)性護(hù)理需求。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了延續(xù)系護(hù)理服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，包括延續(xù)性護(hù)理的現(xiàn)狀以及相關(guān)的政策等等內(nèi)容。
- 含講稿
拖延心理學(xué)課件PPT含講稿
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與拖延心理學(xué)有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。拖延癥的行為在我們?nèi)粘Ｉ钪蟹磸?fù)出現(xiàn)，是一種持續(xù)性且復(fù)發(fā)性較強(qiáng)的行為，這對(duì)個(gè)人的工作、學(xué)業(yè)和日常生活都有著明顯的負(fù)面影響，因此，無(wú)論拖延癥的程度如何，我們都有必要了解其根本，學(xué)習(xí)拖延心理學(xué)，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，調(diào)節(jié)個(gè)體的情緒，提高我們的處事效率和改善我們的生活狀態(tài)。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是心理學(xué)的概念，該模板首先
揚(yáng)州印象PPT模板
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套揚(yáng)州印象PPT模板，旨在讓人們更好的了解揚(yáng)州、喜愛(ài)上揚(yáng)州、揚(yáng)州也歡迎人們來(lái)做客。提到揚(yáng)州，人們首先想到的，便是她的小橋流水、煙花三月下的桃紅柳綠。古往今來(lái)的文人墨客們毫不吝嗇的賦予了這座江南城市太多華麗而美好的詞藻。但是美景只是她眾多美好中的一面，她獨(dú)特的風(fēng)俗民情和厚重的歷史人文氣息，同樣也讓她持久散出魅力，讓人充滿(mǎn)了向往。百聞不如一見(jiàn)，婉約的揚(yáng)州，文化的揚(yáng)州，就等在那里，等待人們?nèi)ハ崎_(kāi)
學(xué)習(xí)雷鋒精神之永遠(yuǎn)的豐碑PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)學(xué)習(xí)雷鋒精神之永遠(yuǎn)的豐碑PPT模板，雷鋒是一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他就精神，他的事跡永遠(yuǎn)值得我們后人學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，這個(gè)PPT適用于雷鋒主題活動(dòng)班會(huì)以及活動(dòng)后的總結(jié)匯報(bào)
聚焦十九大深入學(xué)習(xí)十九大會(huì)議精神PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
重點(diǎn)解讀中央人才工作會(huì)議精神PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這個(gè)PPT主要是圍繞解讀中央人才工作會(huì)議精神展開(kāi)。在這個(gè)PPT中我們將要了解：在此次會(huì)議中有哪些值得我們深入理解并且吸收的內(nèi)容，人才是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的主要力量。為了實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)，我們要重視人才的培養(yǎng)、引進(jìn)、運(yùn)用。更要注重培養(yǎng)高素質(zhì)、高品質(zhì)、高質(zhì)量的人才。堅(jiān)定“八個(gè)堅(jiān)持”的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，為祖國(guó)建設(shè)注入新鮮血液，提供有力支撐，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
