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主播培訓(xùn)PPT課件
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一篇新手直播培訓(xùn)的PPT課件模板，全篇共計(jì)17頁(yè)。PPT模板引導(dǎo)我們了解學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播的相關(guān)知識(shí)。PPT模板通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)進(jìn)行剖析，詳述了新手直播的準(zhǔn)備工作、直播中話術(shù)技巧以及直播后的數(shù)據(jù)復(fù)盤等相關(guān)內(nèi)容，闡釋了網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的系統(tǒng)性和傳播性。我們可以借鑒學(xué)習(xí)PPT模板的相關(guān)內(nèi)容，幫助我們更好的開展相關(guān)學(xué)習(xí)與探討。
小小的船課件PPT
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套講解課文小小的船的PPT模板，選自部編版語(yǔ)文教材一年級(jí)上冊(cè)，共計(jì)15頁(yè)。有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把鐮刀，是謎底為月亮的一個(gè)謎語(yǔ)。也是對(duì)月亮的各種形狀變化的描述。PPT模板以生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪了月亮的不同的形狀，為。小孩子編織了一個(gè)夢(mèng)幻的童話，也寄托了小朋友對(duì)未來(lái)美好的憧憬和希望。
《赤壁賦》PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套講解詩(shī)詞《赤壁賦》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。《赤壁賦》的作者是宋代著名文學(xué)家蘇軾。蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋眉州眉山今四川眉山人，是我國(guó)古代著名的文學(xué)家、書畫家。他少年成名，博古通今，但一生坎坷，多次被貶官。蘇軾與其父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”。三人均位列唐宋八大家。蘇軾文風(fēng)豪放，在散文方面汪洋恣意、明白暢達(dá)。詩(shī)歌方面題材廣闊，善用夸張比喻的手法?！冻啾谫x》就是他的一篇代表文章。
《力的合成》PPT課件
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套講解力的合成的PPT模板，選自滬科版八年級(jí)物理第七章力與運(yùn)動(dòng)，共計(jì)26頁(yè)。力的作用效果有改變物體的形狀、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等，影響力的作用效果的因素有很多，如力的大小、方向和作用點(diǎn)等。對(duì)于同樣的一桶水，兩個(gè)人共同抬起一桶水和一個(gè)人提起一桶水，作用的效果是相同的。兩個(gè)人抬水時(shí)各自用的力叫分力，共同作用的力叫做合力。
《掌聲》教學(xué)課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套講解語(yǔ)文課文《掌聲》的PPT模板，選自三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)，共計(jì)30頁(yè)。在我們的生活中，掌聲無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，它代表著歡迎，飽含著對(duì)朋友的祝福。PPT模板主要講述了掌聲改變了一個(gè)叫做英子的小女孩兒的命運(yùn)的故事。PPT模板從兩次掌聲切入，講述了英子和同學(xué)之間互幫互助的友誼，以及學(xué)生時(shí)代同學(xué)們的掌聲鼓勵(lì)對(duì)英子人生的極大影響。
日本語(yǔ)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套日本語(yǔ)PPT模板，共計(jì)47頁(yè)。日本的古代是有語(yǔ)言而沒(méi)有文字的，所有事情都靠口口相傳，在語(yǔ)言學(xué)上來(lái)看，日本語(yǔ)就好比一個(gè)伶仃的孤兒，和它的前后左右的言語(yǔ)沒(méi)有什么聯(lián)系。事實(shí)上，日本人自有歷史開始，為了豐富語(yǔ)言，曾取用了很多中國(guó)的字音，日本語(yǔ)言的口音中80%左右是漢語(yǔ)的變音，因此日本文化受到了中國(guó)的深刻影響，由此可見漢字在日本還有其根深蒂固的力量。
散步ppt優(yōu)秀課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于介紹散文散步的PPT，共計(jì)20張。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高，人們奔波在喧囂的城市中，燈紅酒綠中卻忽略了對(duì)家人而言最清淡卻又最可貴的平淡。吹著夏季的晚風(fēng)，和家人一同漫步在鄉(xiāng)村的小道上，聊著家常，嘮點(diǎn)小嗑，吹去一天的疲勞，帶走一天的愁緒，這才是生活。本PPT通過(guò)講述莫懷戚先生一家三代人的散步時(shí)光，讓我們感受他們之間那濃濃的親情。
趙州橋PPT課件
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套講解語(yǔ)文課文趙州橋的ppt模板，共計(jì)22頁(yè)。趙州橋也叫安濟(jì)橋，始建于隋朝，坐落在河北省趙縣洨河上面，是由著名設(shè)計(jì)師李春設(shè)計(jì)建造的。Ppt模板提出了三個(gè)層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一是能夠借助字典等工具書，自學(xué)并理解課文中的生字、新詞。二是通過(guò)閱讀文章理解趙州橋的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。三是通過(guò)對(duì)趙州橋的設(shè)計(jì)特點(diǎn)、工藝的了解，感悟到我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。搜索復(fù)制
傅雷家書ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套傅雷家書PPT課件模板，共計(jì)33頁(yè)?！陡道准視肥且徊渴澜缂?jí)的名著，家書中的文字充滿了人生的智慧和生活的經(jīng)驗(yàn)，整個(gè)家書真情實(shí)感的流露，于心于行，都細(xì)致入微。豐富的人生經(jīng)歷和深厚的文化底蘊(yùn)，完美體現(xiàn)出藝術(shù)家的生動(dòng)形象和文化造詣，雖然家書是無(wú)聲的，但在生活的日常中已經(jīng)承載了父母對(duì)孩子濃濃的愛意和教育，通過(guò)自身的經(jīng)歷，教會(huì)孩子坦然面對(duì)，才能成就精彩人生。搜索復(fù)制
《詠柳》教學(xué)課件PPT
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一篇介紹《詠柳》教學(xué)課件PPT的PPT，共計(jì)15頁(yè)。《詠柳》是唐代著名詩(shī)人賀知章贊揚(yáng)柳樹的文章，文章行云流水，用優(yōu)美又富有詩(shī)意的文字歌頌春天的楊柳。先總體描述柳樹，像亭亭玉立的美人，然后萬(wàn)條垂下綠絲絳讓讀者立刻產(chǎn)生共鳴，腦中有垂柳的畫面，隨后用一問(wèn)一答的局勢(shì)，用獨(dú)具匠心的結(jié)構(gòu)歌頌柳樹，曉暢又華美的文字引起讀者共鳴。搜索復(fù)制
雞兔同籠ppt課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《雞兔同籠》的PPT。平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖是部編版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的一部分重要的內(nèi)容，也是難點(diǎn)內(nèi)容，需要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于雞兔同籠的計(jì)算問(wèn)題，學(xué)習(xí)如何利用列表，畫圖，假設(shè)等等策略去解決問(wèn)題，增加對(duì)數(shù)學(xué)的了解，以及數(shù)學(xué)能力。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于雞兔同籠的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
夏季養(yǎng)生課件PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹夏季養(yǎng)生課件的PPT，共計(jì)41頁(yè)。夏天是人的身體新陳代謝旺盛的季節(jié)，因?yàn)闇囟雀撸覀內(nèi)菀壮龊?，身體的一些毒素等隨著汗液排出體外，所以夏季適宜養(yǎng)身。尤其立夏這一天，宣告著夏天的來(lái)臨，很多地方會(huì)有一些儀式在立夏這天養(yǎng)身活動(dòng)。夏天要注意防暑避濕，不能貪涼，宅在空調(diào)房或者吃過(guò)多生冷的食物，容易寒氣入體。搜索復(fù)制
大雁歸來(lái)PPT課件
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套講解語(yǔ)文課文大雁歸來(lái)的PPT模板，選自八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)，共計(jì)十七頁(yè)?！罢髋畛鰸h塞”，“歸雁入胡天”，“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁”，“鄉(xiāng)出何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”都是古人描寫大雁的詩(shī)句。通過(guò)對(duì)大雁的描寫，寄托出作者濃濃的思鄉(xiāng)之情，因此，自古以來(lái)，大雁也有代表思?xì)w的含義?！洞笱銡w來(lái)》這篇文章除了表達(dá)作者對(duì)故土的熱愛之情外，還傳遞了生態(tài)文明觀念。搜索復(fù)制
大雁歸來(lái)PPT課件
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一篇講解語(yǔ)文課文《大雁歸來(lái)》的PPT模板，選自八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材，共計(jì)17頁(yè)。古今中外的文人墨客向來(lái)不吝惜對(duì)大雁的贊美，如“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”，“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”等詩(shī)句，都是關(guān)于大雁的描寫。PPT模板以大雁作為主要描寫對(duì)象，通過(guò)講解《大雁歸來(lái)》這一篇洋溢著科學(xué)文藝氣息的散文，表達(dá)了作者的生態(tài)文明觀。
人教版《去年的樹》PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套講解語(yǔ)文課文《去年的樹》的PPT模板，選自新課標(biāo)人教版三年級(jí)語(yǔ)文教材上冊(cè)，共計(jì)28頁(yè)。《去年的樹》這篇文章主要講述了一只遷徙歸來(lái)的小鳥為了實(shí)現(xiàn)與朋友——一棵去年棲息過(guò)的大樹的諾言，通過(guò)一次次的尋找，克服了重重阻礙和困難。最后面對(duì)著由好朋友做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了他們約定的歌曲。贊頌了鳥和樹之間令人羨慕的友誼。搜索復(fù)制
人教版《翠鳥》PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套講解語(yǔ)文課文《翠鳥》的PPT模板，選自人教版三年級(jí)語(yǔ)文教材下冊(cè)，共計(jì)26頁(yè)。翠鳥又叫做翡翠，通體翠藍(lán)色，腹面為棕色，翠鳥的羽毛由于折光的緣故，閃閃發(fā)光。平時(shí)以直挺的姿勢(shì)站立，棲息在水旁，能夠保持長(zhǎng)時(shí)間的靜止，等待魚類游過(guò)時(shí)，以迅猛的速度直撲水中，用嘴進(jìn)行捕捉。翠鳥在我國(guó)分布較為廣泛，通常把巢穴筑在田野堤岸的沙土中。搜索復(fù)制
保護(hù)眼睛PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套保護(hù)眼睛的PPT模板，共計(jì)31頁(yè)。眼睛是人類最重要的感知器官，人類的知識(shí)和記憶是通過(guò)眼睛獲得的。例如，閱讀、看圖片、看電視和欣賞美麗的風(fēng)景等等都需要使用眼睛。眼睛還可以區(qū)分不同的顏色、不同的光線、不同的物體等等，日常的學(xué)習(xí)、生活、將來(lái)的擇業(yè)就業(yè)都是和眼睛密不可分的。因此，保護(hù)好我們自己的眼睛是非常重要的，在工作學(xué)習(xí)之余應(yīng)該多看綠色的樹木，多做眼保健操，好好放松我們的眼睛。搜索復(fù)制
全民健身PPT課件
大小：115M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套全民健身的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。說(shuō)到“健身”，它實(shí)際上是一個(gè)非常寬泛的術(shù)語(yǔ)。也許這對(duì)每個(gè)人都有不同的意義。這可能是為了增加肌肉、減少脂肪、塑造身體或出于其他未知原因。但其實(shí)，健身是為了更好的健康和整體的幸福。對(duì)于那些熱愛健身和生活的人來(lái)說(shuō)，他們目前的目標(biāo)是身心健康而不是單純的減肥。因此，當(dāng)你改變心態(tài)去健身時(shí)你會(huì)意識(shí)到鍛煉不僅會(huì)改變你的身體，還會(huì)改變你的生活方式和生活態(tài)度。搜索復(fù)制
蘇教版《長(zhǎng)江之歌》PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套蘇教版《長(zhǎng)江之歌》的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)?！堕L(zhǎng)江之歌》是由作者胡宏偉創(chuàng)造的一首現(xiàn)代詩(shī)。這首詩(shī)贊美了長(zhǎng)江的偉大，表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛和眷戀。整首詩(shī)分為兩部分：第一部分講到長(zhǎng)江歷史悠久，雄偉多彩。第二部分講長(zhǎng)江古老而雄偉。以長(zhǎng)江的“贊”與“戀”為主線，賦予讀者強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，進(jìn)而弘揚(yáng)了對(duì)祖國(guó)大江大山的熱愛。這是一首抒情詩(shī)。詩(shī)人以高度的藝術(shù)概括和生動(dòng)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言贊美中華民族之母。搜索復(fù)制
酒店管理ppt課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套酒店管理的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。酒店經(jīng)營(yíng)的成功離不開細(xì)節(jié)管理。如果不認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)管理的重要性，不僅會(huì)失去酒店運(yùn)營(yíng)的細(xì)節(jié)，還會(huì)依賴觀念的轉(zhuǎn)變。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，從不同的角度得出了不同的結(jié)論。對(duì)細(xì)節(jié)的感知取決于管理者的意識(shí)形態(tài)以及他們觀察、洞察和分析問(wèn)題的能力。因此，只有轉(zhuǎn)變觀念，才能關(guān)注細(xì)節(jié)，通過(guò)細(xì)節(jié)把握全局。比如說(shuō)管理層不重視員工的食品質(zhì)量，可能導(dǎo)致大量的員工離職的問(wèn)題發(fā)生。搜索復(fù)制
